Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Социальная сфера общества

30 августа 2025 10:10

{Другой предмет}
10 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по обществознанию Тема: Социальная сфера общества Класс: 10 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 20 Вывод теста без ответов

Инструкция: для каждого вопроса выберите один наиболее подходящий вариант ответа.

  1. Что относится к социальной сфере общества? A) образование B) добыча полезных ископаемых C) транспорт D) энергетика

  2. Что такое социализация? A) процесс передачи энергии B) процесс усвоения норм и ценностей общества C) процесс валидности валюты D) процесс управления государством

  3. Какие институты относятся к социальной сфере? A) семья, школа, религия, СМИ B) парламент, суд, прокуратура C) банки и биржи D) заводы и фабрики

  4. Какие функции выполняют СМИ в обществе? A) информирование, социализация, формирование общественного мнения B) производство товаров C) регулирование налогов D) образование дисциплины

  5. Что такое социальная мобильность? A) перемещение людей между слоями общества по карьерному росту B) перемещение товаров между магазинами C) перемещение государства D) изменение климата

  6. Что такое социальная стратификация? A) разделение общества на социально неравные группы по признакам достатка, образования, статуса B) разделение по географическому признаку C) деление на политические партии D) разделение по возрасту

  7. Что такое нормы в обществе? A) правила поведения и образцы поведения B) законы про климат C) финансовые регламенты D) географические карты

  8. Какая функция религии в обществе? A) регулирует моральные ценности, поддерживает смысл жизни B) руководит экономикой C) организует образование D) управляет транспортной системой

  9. Какой институт преимущественно отвечает за образование и передачу знаний? A) семья B) образование (школа) C) экономика D) государство

  10. Что такое социальная роль? A) ожидания поведения человека в рамках статуса B) юридическое право C) должностное лицо D) набор привычек

  11. Что такое социальный контроль? A) механизмы и способы поддержания общественных норм B) контроль за производством C) регулирование погоды D) мониторинг финансовых рынков

  12. Как образование влияет на гражданскую идентичность? A) способствует социализации и формированию гражданских ценностей B) сокращает образование C) увеличивает климат D) не имеет влияния

  13. Какие формы социальной мобильности существуют? A) горизонтальная и вертикальная B) культурная и технологическая C) географическая и временная D) индивидуальная и круговая

  14. Что характеризует социальную структуру? A) институты, группы и их взаимосвязи в обществе B) только экономика C) географическое расположение D) климат

  15. Что такое молодежные субкультуры? A) формы групповой идентификации и альтернативной ценностной системы B) вид спорта C) вид еды D) семейная традиция

  16. Как государство влияет на социальную сферу? A) через социальную политику, образование, здравоохранение и социальные гарантии B) через валютную политику в отдалении C) через внешнюю торговлю только D) через управление добычей ресурсов

  17. Что такое социальное неравенство? A) различия в доступе к ресурсам, благам и возможностям B) одинаковые возможности для всех C) отсутствие различий D) только в экономике

  18. Какие тенденции характерны для социальной сферы современного общества? A) рост роли образования и информационных технологий, изменение семейных форм B) сокращение роли образования C) исчезновение СМИ D) унификация молодежи без различий

  19. Что относится к формам социального контроля вне государства? A) социальные нормы, традиции, общественное мнение B) налоговые ставки C) вооружение D) климатические условия

  20. Какова роль семьи в социальной сфере? A) передача культурных норм, воспитание и подготовка к взрослой жизни B) производство товаров C) регулирование налогов D) управление государством

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
7 Класс

Вот тест по теме "Причастия" для 7 класса:

Тест по русскому языку: Причастия

Вопросы:

  1. Что такое причастие? Дайте определение и укажите его основные функции в предложении.

    Ответ: Причастие — это особая форма глагола, которая обозначает действие или состояние и имеет признаки прилагательного. Основные функции причастия: оно может выступать в роли определение (обозначая признак предмета), а также может иметь синтаксическую функцию (например, является сказуемым).

  2. Как образуются причастия от глаголов? Приведите примеры.

    Ответ: Причастия образуются от глаголов с помощью суффиксов -щий, -нный, -мый, -вший, -вшая и др. Например: "читающий" (от глагола "читать") и "прочитанный" (от глагола "прочитать").

  3. Назовите виды причастий и объясните их отличие.

    Ответ: Существуют действительные и страдательные причастия. Действительные причастия обозначают действие, выполняемое субъектом (например, "пишущий"), а страдательные — действие, совершаемое над объектом (например, "написанный").

  4. Приведите примеры предложений с действительными причастиями.

    Ответ: "Собака, играющая на улице, привлекла внимание прохожих." / "Читающий книгу ученик не слышал, как его позвали."

  5. Приведите примеры предложений со страдательными причастиями.

    Ответ: "Книга, прочитанная студентом, оставила глубокое впечатление." / "Письмо, написанное на днях, пришло сегодня."

  6. В каком предложении неправильно употреблено причастие? Объясните почему.
    a) "Книга, разложенная на столе, привлекала внимание."
    b) "Ученик, готовящийся к экзаменам, усердно учится."
    c) "Он получил заказ на построенный дом."

    Ответ: c) "Он получил заказ на построенный дом." - здесь правильно употребить "построенный" как страдательное причастие. Однако формулировка может быть улучшена на "на строительство дома".

  7. Какова роль причастий в предложении? Приведите примеры, чтобы продемонстрировать их функции.

    Ответ: Причастия могут выполнять функции определения, уточняющего или описывающего предмет. Например: "Девочка, смеющаяся на улице, выглядит счастливо." Здесь "смеющаяся" — определение к слову "девочка".

  8. С каким членом предложения причастие чаще всего связано? Приведите пример.

    Ответ: Причастие чаще всего связано с существительным, к которому оно относится. Например: "Листья, опавшие с деревьев, покрыли землю."

  9. Укажите причастия в следующем предложении: "На улице весело поют птицы, пробуждённые солнцем."

    Ответ: "пробуждённые" - страдательное причастие.

  10. Перепишите следующее предложение, заменив инфинитив глагола на причастие: "Он быстро бегает к школе."

    Ответ: "Он быстро бегущий к школе."

Тест призван проверить знания учеников об основах использования и устройства причастий в русском языке.

{Другой предмет}
7 Класс

Вот тест по теме "Три признака треугольника" для 7 класса с единственным выбором ответов. В конце теста приведены правильные ответы.

Тест по геометрии: "Три признака треугольника"

Вопросы:

  1. Какой из следующих признаков позволяет утверждать, что три стороны могут образовать треугольник?

    • A) Сумма двух сторон должна быть больше третьей стороны
    • B) Все стороны должны быть равны
    • C) Каждая сторона должна быть больше 1 см
    • D) Сумма углов равна 180°

  2. Если известны два угла треугольника, то как можно найти третий угол?

    • A) Сложить два угла
    • B) Вычесть сумму двух углов из 180°
    • C) Умножить два угла
    • D) Углы равны

  3. Какой из следующих наборов данных позволяет установить, что три стороны формируют треугольник?

    • A) a=3, b=4, c=5
    • B) a=1, b=2, c=3
    • C) a=5, b=5, c=10
    • D) a=7, b=7, c=10

  4. Какой признак треугольника используется, если известны две стороны и угол между ними?

    • A) Признак равенства сторон
    • B) Признак равенства углов
    • C) Признак стороны-угол-сторона
    • D) Признак угла-угол-угол

  5. Если два угла равны, то что можно сказать о сторонах?

    • A) Одна сторона больше другой
    • B) Стороны равны
    • C) Стороны не могут быть равны
    • D) Одна сторона меньше другой

  6. Какой из следующих вариантов не является признаком равенства треугольников?

    • A) Сторона-сторона-угол (SSU)
    • B) Угол-угол-сторона (UUS)
    • C) Сторона-угол-сторона (SAS)
    • D) Угол-угол-угол (UUU)

  7. При каком условии два треугольника будут равны по всем сторонам?

    • A) Если у них равны два угла
    • B) Если у них равны все три стороны
    • C) Если у них равны одна сторона и два угла
    • D) Если у них равны только углы

  8. Какой из следующих треугольников называется равнобедренным?

    • A) Треугольник, у которого все стороны равны
    • B) Треугольник, у которого две стороны равны
    • C) Треугольник, у которого все углы равны
    • D) Треугольник, у которого один угол равен 90°

  9. Если один угол треугольника равен 90°, как называется этот треугольник?

    • A) Остроугольный
    • B) Тупоугольный
    • C) Прямоугольный
    • D) Равносторонний

  10. Какой из следующих треугольников можно построить с длинами сторон 5 см, 12 см и 13 см?

    • A) Невозможный треугольник
    • B) Прямоугольный треугольник
    • C) Равнобедренный треугольник
    • D) Остроугольный треугольник

Ответы:

  1. A) Сумма двух сторон должна быть больше третьей стороны
  2. B) Вычесть сумму двух углов из 180°
  3. A) a=3, b=4, c=5
  4. C) Признак стороны-угол-сторона
  5. B) Стороны равны
  6. A) Сторона-сторона-угол (SSU)
  7. B) Если у них равны все три стороны
  8. B) Треугольник, у которого две стороны равны
  9. C) Прямоугольный
  10. B) Прямоугольный треугольник

Удачи на экзаменах!

{Другой предмет}
4 Класс

Тест по математике для 4 класса: Задачи на движение

  1. От посёлка до города Дима проехал на велосипеде за 2 часа. Вернулся он уже за 3 часа. Найди его среднюю скорость движения, если расстояние до города составляет 20 км.

  2. Маша и Петя начали одновременно бежать друг к другу из двух посёлков, расстояние между которыми 10 км. Маша бежит со скоростью 5 км/ч, а Петя — 6 км/ч. Через сколько времени они встретятся?

  3. Вася и Петя стартовали на велосипедах от одной точки. Вася двигался со скоростью 12 км/ч, а Петя — 15 км/ч. Через какое время Петя догонит Васю, если старт был в 10:00, а догон произойдет в 11:30?

  4. Самолет вылетел из города А в город В, расстояние между которыми 800 км. Он летел со скоростью 400 км/ч. С какой скоростью должен лететь самолет из города В в город А, чтобы время полета туда и обратно было одинаковым (примем, что возвратный полет тоже занимает 1 час)?

  5. Поезд идет из пункта А в пункт Б со скорость 80 км/ч, а обратно — со скорость 60 км/ч. На сколько часов позднее поезд прибудет из пункта Б в пункт А, если расстояние между пунктами 200 км?

Тест окончен.

Note: Ответы на вопросы можно рассчитать самостоятельно.

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта