Тест на тему Сложение и вычитание многозначных натуральных чисел. Решение выражений с несколькими действиями

Вот тест по русскому языку для 5 класса на тему Монолог — Диалог — Полилог. В вопросах один правильный ответ. В конце — ключ ответов.

1. Что такое монолог?

• A) текст, в котором говорят два человека
• B) речь одного лица
• C) разговор трех лиц
• D) текст-повествование

2. Какой текст называют диалогом?

• A) текст, в котором говорят два человека
• B) текст без реплик
• C) текст-повествование
• D) монолог

3. Что такое полилог?

• A) разговор одного лица
• B) разговор между двумя людьми
• C) разговор нескольких людей
• D) описание природы

4. Какой признак отличает монолог от диалога?

• A) наличие реплик
• B) речь одного лица
• C) наличие вопросов и ответов
• D) наличие описания

5. Какова основная цель монолога?

• A) показать спор между людьми
• B) передать мысли одного автора
• C) показать совместное решение
• D) описать предмет

6. Какие знаки препинания чаще всего встречаются в диалоге?

• A) кавычки и тире
• B) запятая и точка
• C) точка и восклицательный знак
• D) кавычки и запятая

7. Что называют полилогом?

• A) разговор между двумя лицами
• B) monologue
• C) разговор нескольких лиц
• D) описание сцены

8. Какой вид речи относится к монологу?

• A) диалог
• B) повествование/рассуждение
• C) полилог
• D) сплошное описание

9. Какие признаки характерны для диалога?

• A) один говорящий
• B) обмен реплик, реплики по очереди
• C) монологическое повествование
• D) описание персонажей

10. Выберите пример полилога:

• A) рассказ от лица одного героя
• B) перепалка двух друзей
• C) беседа трех персонажей
• D) описание природы

Ответы: 1 B 2 A 3 C 4 B 5 B 6 A 7 C 8 B 9 B 10 C

История | Тема: Средневековый замок | Класс: 6 Тип заданий: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 10 Без ответов

1. Главная башня замка называлась ______.
2. У стен замка располагались узкие отверстия для стрел — ______.
3. Замок обычно окружал глубокий водяной _____, который усложнял осаду.
4. Чтобы попасть в замок, нужно пройти через массивные ______.
5. На стенах замка висели ______ и надписи, показывающие хозяев замка.
6. Ежедневную жизнь в замке обеспечивал ______ — источник воды.
7. Снаружи замок имел защиту в виде ______ и плотной крепостной стены.
8. Внутри замка размещались конюшни, склады и мастерские на внутреннем ______.
9. Во время осады рыцари поднимались на башню по узкой ______.
10. Праздники и турниры обычно устраивались на ______ перед замком.

Тест по рисунку: Целостность академического рисунка головы

Класс: 11

Вопросы:

1. Какие основные принципы нужно учитывать при создании целостного академического рисунка головы?

2. Какими методами можно достичь правильного пропорционного расположения черт лица на рисунке?

3. Какие элементы головы на рисунке помогают передать объемность и реализм изображения?

4. Как влияет светотень на создание объемности в академическом рисунке головы?

5. Почему важно учитывать анатомические особенности головы при создании реалистичного рисунка?

6. Какие материалы и инструменты рекомендуется использовать для создания академического рисунка головы?

7. Каким образом использование различных линий и штрихов может повлиять на эмоциональное восприятие рисунка головы?

8. Почему важно обращать внимание на анатомическую структуру черепа при создании рисунка головы?

9. Какие техники перспективы можно применить для передачи объема и глубины в рисунке головы?

10. Какие требования существуют к композиции рисунка головы для достижения целостности и гармонии изображения?

11. Как важно учитывать выразительность и эмоциональную нагрузку лица при создании академического рисунка головы?

12. Как использование теней и света может подчеркнуть особенности структуры головы на академическом рисунке?

13. Почему важно обращать внимание на детали и текстурные элементы при рисовании головы для достижения реалистичности изображения?

14. Каким образом анализ и изучение произведений известных художников может помочь в совершенствовании рисунка головы?

15. Какие характерные черты стилизации или индивидуальности можно добавить к академическому рисунку головы без потери целостности композиции?

Тест без ответов.

Тест по географии

Тема: Космизация

Класс: 10

Внимание! К каждому вопросу выберите правильный вариант ответа

1. Что такое космизация? A) Исследование планеты Земля B) Освоение космоса и приспособление его под человеческую жизнь C) Изучение атмосферы Земли

2. Какой астронавт был первым человеком, совершившим полет в открытый космос? A) Юрий Гагарин B) Алексей Леонов C) Нил Армстронг

3. Как называется первый искусственный спутник Земли? A) Луна B) Спутник-1 C) Спутник-2

4. Что такое МКС? A) Международная космическая станция B) Марсианская космическая станция C) Монгольская космическая станция

5. Какое агентство занимается основными международными космическими программами? A) NASA B) ESA C) Roscosmos

6. Какой космический аппарат был отправлен на Марс для поиска признаков жизни? A) Voyager B) Mars Rover C) Hubble Space Telescope

7. Что такое орбита? A) Плодородный слой почвы B) Траектория движения небесного тела вокруг другого тела C) Слой в строении атмосферы

8. Что такое звездолет? A) Древнее орудие для просмотра звезд B) Космический корабль для путешествий во Вселенной C) Разновидность самолета для полетов в стратосфере

9. Какое явление наблюдается при падении метеорита на Землю? A) Явление затмения B) Явление метеорного дождя C) Явление звездопада

10. Что такое космический мусор? A) Неназемные объекты в космосе B) Отходы от космических полетов, находящиеся в орбите C) Спутники, находящиеся на поверхности Луны

Ответы к тесту:

1. B
2. B
3. B
4. A
5. A
6. B
7. B
8. B
9. B
10. B