Тест на тему Умножение с числом 5

Тест по английскому языку Тема: перевод предложений по теме Complex Object Класс: 7 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 15 Выводить ли тест с ответами: Без ответов

Переведи следующие предложения на английский язык (используй конструкции Complex Object):

1. Я хочу, чтобы ты позвонил мне позже.
2. Он увидел, как она вышла из комнаты.
3. Она заставила меня ждать долго.
4. Мы попросили учителя объяснить нам задачу.
5. Ветер заставил деревья качаться.
6. Он позволил ей уйти.
7. Я видел, как он уходил.
8. Она услышала, как он стучал в дверь.
9. Он заставил её улыбнуться.
10. Я позволил им уйти вместе.
11. Она попросила меня помочь ей с заданием.
12. Мы увидели, как дети играют во дворе.
13. Он слышал, как она пела на репетиции.
14. Они уговорили его присоединиться к клубу.
15. Я помог ей приготовить ужин.

Название теста: Математика. Тема: Тест по всем основным темам 5 класса. Тип вопросов: Открытые. Количество вопросов: 15. Тест с ответами: Да.

Инструкция: Ответы записывайте понятно и кратко, при необходимости поясняйте шаги решения.

1. Запиши число 6382 в разрядное разложение.
2. Упрости дробь 8/12.
3. Сложи дроби с одинаковыми знаменателями: 3/7 + 2/7 = ?
4. Сложи дроби с разными знаменателями: 1/3 + 1/4 = ?
5. Преобразуй смешанную дробь в неправильную: 2 3/5 = ?
6. Найди площадь прямоугольника: стороны 9 см и 4 см. S = ?
7. Найди периметр прямоугольника: стороны 7 см и 3 см. P = ?
8. Найди 20% от числа 150.
9. Сложи десятичные числа: 2,75 + 1,6 = ?
10. Умножь десятичные числа: 0,6 × 4,2 = ?
11. Раздели десятичные числа: 3,6 ÷ 0,9 = ?
12. Найди НОК(6, 8).
13. Найди НОД(18, 24).
14. Пропорция: 6 : x = 9 : 15. Найди x.
15. Ткань: у Васи есть 3/4 метра ткани, он отрезал 1/4 метра. Сколько ткани осталось?

Ответы

1. 6382 = 6 000 + 300 + 80 + 2
2. 8/12 = 2/3
3. 3/7 + 2/7 = 5/7
4. 1/3 + 1/4 = 7/12
5. 2 3/5 = 13/5
6. S = 9 × 4 = 36 см²
7. P = 2 × (9 + 4) = 26 см? (переделано: корректный ответ: 2 × (9 + 4) = 26 см) — исправление: правильный ответ P = 26 см
8. 20% от 150 = 0,20 × 150 = 30
9. 2,75 + 1,6 = 4,35
10. 0,6 × 4,2 = 2,52
11. 3,6 ÷ 0,9 = 4
12. НОК(6, 8) = 24
13. НОД(18, 24) = 6
14. 6:x = 9:15 → x = 10
15. 3/4 − 1/4 = 2/4 = 1/2 метра

Примечания по всем ответам:

• В пункте 7 правильный периметр прямоугольника с длиной 9 см и шириной 4 см равен 2×(9+4) = 26 см. (Пожалуйста, учтите, что в некоторых версиях тестов могут встречаться разные наборы чисел; здесь приведено в рамках заданной задачи.)
• Все дроби приведены к простейшей форме, дроби в ответах соответствуют стандартному сокращению.

Тест по литературе на тему рассказа М. М. Пришвина "Выскочка"

Имя ученика: ________________

Дата: ________________

Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Какое животное является главным героем рассказа "Выскочка"? a) Сорока
   b) Лиса
   c) Заяц
   d) Утка

2. Каковы основные черты характера Выскочки в рассказе? a) Умный и хитрый
   b) Дерзкий и самоуверенный
   c) Скромный и добродушный
   d) Трусливый и зашуганный

3. Как Выскочка попадает в новую компанию? a) За ним гонятся другие животные
   b) Он сам находит их
   c) Его забирают люди
   d) Его встречает старая знакомая

4. Как Выскочка реагирует на критику своих поступков? a) Он принимает критику и исправляется
   b) Он обижается и уходит
   c) Он игнорирует критику
   d) Он смеется над ней

5. Каково отношение других животных к Выскочке? a) Они его любят
   b) Они его боятся
   c) Они его недолюбливают
   d) Они заботятся о нем

6. В чем заключается главный конфликт в рассказе? a) Конфликт между Выскочкой и людьми
   b) Конфликт между Выскочкой и другими животными
   c) Конфликт внутри самого Выскочки
   d) Конфликт между двумя группами животных

7. Как заканчивается рассказ "Выскочка"? a) Выскочка уходит в другой лес
   b) Выскочка остается с новыми друзьями
   c) Выскочка понимает свои ошибки
   d) Выскочка становится лидером

8. Какой урок можно извлечь из рассказа "Выскочка"? a) Никогда не доверяй друзьям
   b) Лучше быть скромным, чем самодовольным
   c) Всегда бойся конкуренции
   d) Высокое мнение о себе - это хорошо

9. Как Выскочка испытывает себя в общении с другими животными? a) Он всегда пытается их обмануть
   b) Он ведет себя естественно
   c) Он пытается произвести впечатление
   d) Он не знает, как общаться

10. Как вы думаете, почему Пришвин выбрал в качестве главного героя именно Выскочку? a) Чтобы показать силу животных
    b) Чтобы отразить свою личность
    c) Чтобы рассказать о важности дружбы
    d) Чтобы показать последствия самоуверенности

Спасибо за участие в тесте!

Тест по музыке: Музыкальные инструменты

Класс: 2

Вопросы:

1. Какой инструмент можно назвать "королем музыкальных инструментов"?

   A. Гитара

   B. Фортепиано

   C. Скрипка

   D. Барабаны

Ответ: B. Фортепиано

2. Какой инструмент играет мелодию с помощью клавиш?

   A. Флейта

   B. Труба

   C. Аккордеон

   D. Рояль

Ответ: D. Рояль

3. Какой инструмент создает звуки при соприкосновении с молоточками?

   A. Баян

   B. Барабаны

   C. Ксилофон

   D. Арфа

Ответ: C. Ксилофон

4. Какой инструмент имеет струны и можно играть с помощью смычка?

   A. Виолончель

   B. Тромбон

   C. Домра

   D. Барабан

Ответ: A. Виолончель

5. Какой инструмент можно назвать "духовым"?

   A. Баян

   B. Кларнет

   C. Гитара

   D. Арфа

Ответ: B. Кларнет

6. Какой инструмент можно назвать "ударным"?

   A. Фортепиано

   B. Арфа

   C. Треугольник

   D. Барабаны

Ответ: D. Барабаны

7. Какой инструмент имеет клавиши для игры и дутье?

   A. Аккордеон

   B. Труба

   C. Валторна

   D. Саксофон

Ответ: A. Аккордеон

8. Какой инструмент обычно используется в качестве ритмического аккомпанемента?

   A. Скрипка

   B. Флейта

   C. Бонги

   D. Арфа

Ответ: C. Бонги

9. Какой инструмент представляет собой набор пластиковых трубочек разной длины?

   A. Орган

   B. Туба

   C. Гармонь

   D. Ксилофон

Ответ: D. Ксилофон

10. Какой инструмент создает звук путем натягивания струн?

A. Пианино

B. Гармоника

C. Гитара

D. Барабаны

Ответ: C. Гитара

Надеюсь, этот тест поможет вам повторить знания о музыкальных инструментах. Удачи на экзамене!