Тест на тему Русское народное творчество

1. Что лежит в основе концепции Ф. Ф. Фортунатова «История языка и история народа»?

• а) Язык формируется независимо от народа и его истории
• б) История языка не связана с историей народа
• в) Язык отражает историческое развитие народа, а история народа влияет на язык
• г) Язык определяется лишь грамматикой и лексикой без влияния на народ

2. Какие факторы, по Фортунатову, вносят изменения в язык?

• а) только внутренние (фонетика, грамматика)
• б) только внешние (заимствования, контакты)
• в) внутренние и внешние факторы
• г) случайные и индивидуальные особенности говорящих

3. Какова роль языка в познании истории народа согласно концепции Фортунатова?

• а) Язык не является источником истории народа
• б) Язык — главный источник познания истории и культуры народа
• в) Язык отражает только поверхностные черты народа
• г) Язык помогает определить политическую систему, но не культуру

4. Какой формулировкой Фортунатов охарактеризовал связь «истории языка» и «истории народа»?

• а) Язык существует независимо от народа
• б) История языка и история народа не связаны
• в) Язык является носителем исторической памяти народа, и развитие языка отражает путь народа
• г) История народа формирует язык без какого-либо отражения в языке

5. Что Фортунатов рассматривал как естественный процесс в языковой истории в условиях контактов народов?

• а) заимствования и влияние соседних языков
• б) полное замещение одного языка другим
• в) изоляцию и полное сохранение языка
• г) отказ от заимствований в пользу чистого национального цвета

6. В рамках концепции Фортунатова примером отражения истории народа в языке служат:

• а) только разговорные выражения и сленг
• б) лексика, заимствования, историческое развитие грамматики, топонимы
• в) грамматика без лексического контекста
• г) произносительные нормы без смысловых изменений

7. Как Фортунатов объяснял роль контактов между народами в развитии языка?

• а) Контакты не влияют на язык
• б) Контакты ведут к заимствованиям и изменениям, но не разрушению глубинных черт языка
• в) Контакты являются единственным фактором изменений
• г) Контакты всегда приводят к исчезновению родного языка

8. Какой метод языкознания развивал Фортунатов?

• а) генеративная грамматика
• б) сравнительно-исторический метод
• в) нейролингвистический метод
• г) функциональная стилистика

9. Какую роль язык, по Фортунатову, выполняет в отношении народа?

• а) инструмент только передачи информации
• б) носитель истории народа и его исторической памяти
• в) средство для бытового общения без исторического контекста
• г) компонент сугубо литературной традиции

10. Что выражает концепция Фортунатова в образовательной практике изучения языка и истории народа?

• а) язык и народ развиваются независимо
• б) язык является зеркалом пути и исторического развития народа
• в) язык — просто набор правил и норм
• г) народ существует без влияния языка на его историю

Инструкция: выберите правильную форму глагола, чтобы правильно передать Past Simple или Present Perfect. Все вопросы — с одним правильным ответом. Ответы не приводятся.

1. I ____ to the cinema yesterday. A went B have gone C go D goes

2. She ____ to Italy several times. A goes B has been to C has gone to D went

3. They ____ in the park yesterday. A played B have played C have been playing D playing

4. We ____ here since 2010. A lived B have lived C are living D had lived

5. Have you ____ your homework yet? A finished B finish C finishing D finishes

6. I ____ to the new cafe last weekend. A go B went C gone D goes

7. She ____ to many countries. A goes B went C has been to D has gone to

8. He ____ his keys; he can't find them. A loses B lost C has lost D had lost

9. When I was a child, I ____ skate every day. A used to B skate C am skating D skating

10. They ____ in London for two years. A live B lived C have lived D have been living

11. Has he ____ his homework yet? A finished B finish C finishing D finishes

12. I have never ____ to Japan. A been B go C went D going

13. She has already ____ the book. A finish B finished C finishing D finishes

14. We ____ this movie three times. A watched B have watched C watch D watching

15. Last year, I ____ to Greece. A go B went C gone D going

16. They ____ here since 2010. A lived B have lived C living D lives

17. Has he ____ to Paris? A go B went C been D going

18. They haven't ____ their work yet. A finish B finished C finishing D finishes

19. I have ____ here since I was a child. A lived B live C living D lives

20. He ____ his grandmother yesterday. A visits B visited C has visited D had visited

Тест по Кыргыз тили на тему "Жайлоо" для 2 класса

Инструкция:

Вставьте пропущенное слово в предложениях.

1. Жайлоо - бул __________ (жашоо) үчүн жайлуу жер.

   • Ответ: жашоо

2. Жайлоодо __________ (мал) жайып жүрүшөт.

   • Ответ: мал

3. Түкпүрдөгү ________ (боз) үй жайлоодо турат.

   • Ответ: боз

4. Жайлоодо __________ (күндө) бийик тоолор бар.

   • Ответ: күндө

5. Суунун __________ (жагы) жайлоо үчүн маанилүү.

   • Ответ: жагы

6. Жайлоодо __________ (тамак) жасап, жакшы коноктоо салты бар.

   • Ответ: тамак

7. Жайлоодо __________ (кыз) кыргыздын улуттук кийими бар.

   • Ответ: кыз

8. Жайлоо - бул __________ (таза) аба алган жери.

   • Ответ: таза

9. Кыргыздар __________ (жай) мезгилде жайлоого чыгышат.

   • Ответ: жай

10. Жайлоодо __________ (балдар) ойноп, кубанышат.

    • Ответ: балдар

Ответы:

1. жашоо
2. мал
3. боз
4. күндө
5. жагы
6. тамак
7. кыз
8. таза
9. жай
10. балдар

Удачи на экзамене!

Тест по литературе для 7 класса

Тема: Повесть Лилии Волковой "Всем выйти из кадра"

Правила: Выберите правильный вариант ответа на каждый вопрос.

1. Что является основной проблемой, с которой сталкиваются главные герои в повести "Всем выйти из кадра"?

   • A) Сложности в школе
   • B) Непонимание родителей
   • C) Отсутствие друзей
   • D) Изоляция, недопущение других в свою жизнь

2. Как называется главная героиня в повести?

   • A) Настя
   • B) Маша
   • C) Лиза
   • D) Оля

3. Что произошло в начале повести, что стало поворотным моментом для главных героев?

   • A) Переезд в новый город
   • B) Знакомство с новым учителем
   • C) Выход на экран кино
   • D) Конфликт со школьными друзьями

4. Каким образом решают герои проблему своей изоляции в повести?

   • A) Создают собственный клуб
   • B) Проявляют инициативу и начинают общаться с новыми людьми
   • C) Уходят из школы
   • D) Пытаются изменить свой внешний вид

5. Что является ключевым уроком, который можно извлечь из повести?

   • A) Важность образования
   • B) Необходимость заботиться о внешнем виде
   • C) Важность дружбы и общения
   • D) Необходимость быть популярным

6. Какой вопрос обсуждали герои в финале повести?

   • A) Куда поехать на каникулах
   • B) Где провести школьный вечер
   • C) Что делать в новогоднюю ночь
   • D) Как помочь другим детям не чувствовать себя исключенными

7. Какой стиль повествования преобладает в повести?

   • A) Фантастика
   • B) Реализм
   • C) Мистика
   • D) Исторический

8. Что означает название произведения "Всем выйти из кадра"?

   • A) Полностью покинуть общество
   • B) Проявить инициативу и выйти за пределы стесненной жизни
   • C) Участвовать в фотосессии
   • D) Стать знаменитым актером

9. Какое важное качество развивали герои в ходе событий повести?

   • A) Терпение
   • B) Храбрость
   • C) Лидерство
   • D) Дружелюбие

10. Как завершилась история главных героев в повести?

• A) Они остались в изоляции
• B) Они нашли новых друзей и стали успешными в кругу общества
• C) Они уехали в другой город
• D) Они изменили свои принципы и внешний вид

Ответы к тесту:

1. D) Изоляция, недопущение других в свою жизнь
2. C) Лиза
3. C) Выход на экран кино
4. B) Проявляют инициативу и начинают общаться с новыми людьми
5. C) Важность дружбы и общения
6. D) Как помочь другим детям не чувствовать себя исключенными
7. B) Реализм
8. B) Проявить инициативу и выйти за пределы стесненной жизни
9. D) Дружелюбие
10. B) Они нашли новых друзей и стали успешными в кругу общества

Хорошей удачи на тестировании!