Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 августа 2025 15:14
Ниже тест по английскому языку для 11 класса. Тема: времена present (simple, continuous, perfect, perfect continuous), past (simple, continuous), future (simple) + be going to. Все вопросы — множественный выбор. В конце — ключи ответов.
She usually ... to work by bus. A) goes B) is going C) going D) will go
Look! The dog ... in the yard. A) barks B) is barking C) has barked D) was barking
I ... her since 2010. A) know B) knew C) have known D) am knowing
We ... for three hours. A) are waiting B) have waited C) have been waiting D) waited
Last year, I ... to Japan. A) go B) goes C) went D) am going
Yesterday at 7 PM, I ... dinner. A) eat B) was eating C) have eaten D) am eating
He ... for a new job. A) applies B) is applying C) has applied D) will apply
They ... to Paris three times. A) go to Paris B) goes to Paris C) went to Paris D) have been to Paris
How long ... you ... this book? A) have you read B) have you been reading C) are you reading D) did you read
When I arrived, they ... dinner. A) eat B) were eating C) ate D) are eating
I think it ... tomorrow. A) will rain B) is going to rain C) rains D) will raining
Look at those clouds! It ... soon. A) is going to rain B) will rain C) rains D) rain
We ... move to a new city next year. A) move B) are going to move C) will move D) moving
She ... in this city for five years. A) lived B) lives C) has lived D) has been living
He ... to the gym every day. A) go B) goes C) is going D) has gone
Right now, they ... a project together. A) work B) are working C) works D) worked
While I ... a book, the power went out. A) read B) was reading C) reads D) had read
Tomorrow, she ... at the concert. A) sings B) sang C) will sing D) is going to sing
I ... a new car next year. A) buy B) buys C) buying D) bought
We ... in traffic all day. A) are stuck B) have stuck C) have been stuck D) were stuck
Ключ к тесту:
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, добавить подсказки по каждому временному грамматическому правилу или сделать версию с вопросами на тему конкретного учебника.
Тест по Обществознанию для 9 класса на тему "Информационное общество":
Что такое информационное общество и в чем его отличие от промышленного общества?
Какие основные технологии используются в информационном обществе?
Как информационное общество влияет на образование и доступ к знаниям?
Какие преимущества и недостатки существуют в информационном обществе с точки зрения свободы информации?
Каким образом информационные технологии повлияли на международные коммуникации и мировую экономику?
Какие вызовы и проблемы возникают в информационном обществе в контексте защиты данных и личной информации?
Какова роль социальных сетей в информационном обществе и какие опасности они с собой несут?
Как информационное общество меняет работу и рынок труда?
Каковы перспективы развития информационного общества в будущем?
Какое значение имеет информационное общество для развития гражданского общества и демократии?
Ответы к тесту по Информационному обществу для 9 класса:
Успехов в подготовке к экзаменам!
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Какой жанр преобладает в лирике А.С. Пушкина?
Ответ: 3. Лирика
Какое из следующих произведений было написано А.С. Пушкиным?
Ответ: 2. «Руслан и Людмила»
Какой стихотворный размер чаще всего использует Пушкин?
Ответ: 1. Ямб
Какое из следующих событий явилось вдохновением для написания стихотворения «Я вас любил»?
Ответ: 2. Личная любовь
В каком стихотворении Пушкина рассказывается о муках творца?
Ответ: 2. «Памятник»
К какому направлению относится творчество Пушкина?
Ответ: 3. Романтизм
Какое место природы занимает в лирике Пушкина?
Ответ: 3. Центральное
Какой из следующих образов часто встречается в стихах Пушкина?
Ответ: 4. Все вышеперечисленное
Что символизирует «светлая тень» в лирике Пушкина?
Ответ: 3. Печаль и страдание
В каком стихотворении Пушкин говорит о любви к Родине?
Ответ: 1. «На холмах Грузии лежит ночная тень»
Какое стихотворение начинается со слов «Я памятник себе воздвиг нерукотворный»?
Ответ: 2. «Памятник»
Какой образ Пушкина часто связан с темой свободы?
Ответ: 1. Птица
Какой мотив присутствует в произведении «К французам»?
Ответ: 1. Патриотизм
Какая тема является центральной в стихотворении «Няне»?
Ответ: 3. Любовь и преданность
В каком произведении Пушкин использует образ «крыльев» как символ?
Ответ: 3. «Туча»
Какой тема обсуждается в стихотворении «Светит, да не греет»?
Ответ: 2. Безнадежная любовь
Какой из вариантов показывает противоречие в лирике Пушкина?
Ответ: 4. Все вышеперечисленное
Какой акцент делает Пушкин в своем стихотворении «К морю»?
Ответ: 1. Стремление к свободе
Какое чувство преобладает в стихотворении «Утро»?
Ответ: 2. Радость
С каким природным явлением связано стихотворение «Туча»?
Ответ: 2. Дождь
Какой поэтический прием использует Пушкин в стихотворении «Я вас любил»?
Ответ: 3. Антитеза
Какое из предложенных произведений является автобиографическим?
Ответ: 3. «Евгений Онегин»
Какое настроение создает стихотворение «На холмах Грузии»?
Ответ: 1. Грусть и ностальгия
Какой образ выступает как символ неустойчивости судьбы в стихотворениях Пушкина?
Ответ: 3. Ветер
Какое из стихотворений Пушкина посвящено теме смерти?
Ответ: 4. «Прощай, немытая Россия»
Какой мотив присутствует в стихотворении «Пророк»?
Ответ: 3. Твое призвание и мука творца
Какую тему раскрывает Пушкин в стихотворении «Анчак»?
Ответ: 4. Жизненные испытания
Какой краткий итог работы поэма «Евгений Онегин»?
Ответ: 3. История многообразия человеческого характера
Какой город вдохновил Пушкина на множество стихотворений?
Ответ: 2. Санкт-Петербург
Какой образ Пушкина служит метафорой для одиночества?
Ответ: 4. Птица в клетке
Итог: Подсчитайте количество правильных ответов и оцените свои знания по лирике А.С. Пушкина. Удачи на экзаменах!
Тест по географии для 7 класса
Тема: Географическая оболочка: особенности строения и свойства. Целостность, зональность, ритмичность и их географические следствия
Вопрос 1:
Что представляет собой географическая оболочка?
A) Область, занимаемая только водой
B) Система взаимосвязанных компонентов Земли: атмосфера, гидросфера, литосфера и биосфера
C) Твердое покрытие Земли, состоящее только из горных пород
D) Слой воздуха вокруг Земли
Ответ: B) Система взаимосвязанных компонентов Земли: атмосфера, гидросфера, литосфера и биосфера
Вопрос 2:
Какое свойство географической оболочки определяет её многослойность?
A) Целостность
B) Зональность
C) Ритмичность
D) Неоднородность
Ответ: D) Неоднородность
Вопрос 3:
Какое из перечисленных следствий связано с зональностью географической оболочки?
A) Образование разных климатических зон
B) Пространственное распределение населения
C) Изменение температур в течение суток
D) Природные катастрофы
Ответ: A) Образование разных климатических зон
Тест завершён! Успехов в подготовке к экзаменам!
Определите понятие точечного источника света. Перечислите его характерные свойства и объясните, чем точечный источник отличается от реального источника. Какую роль играет идея инверсного квадрата зависисти света от расстояния и как она проявляется на практике?
Опишите速度 света (в вакууме) и два классических способа его определения в истории физики: метод Физе/Физика и интерферометрический подход Майкельсона–Морли. Объясните основную физическую идею каждого метода и почему скорость света имеет особое значение в физике.
Изложите законы отражения и преломления света. Запишите Snell’s law и объясните физическую природу этих законов в контексте скорости света в разных средах. Приведите мыслительный пример: что произойдет с лучом при переходе из одной среды в другую, и какие факторы на это влияют (показатели преломления).
Объясните принцип Гюйгенса: как на его основе восстанавливают движение волнового фронта и на что он опирается для объяснения отражения и преломления? Приведите краткое рассуждение о том, почему этот принцип позволяет получить законы геометрической оптики.
Опишите условия возникновения солнечных и лунных затмений. Объясните разницу между ними, роль орбитальной выравненности и узлов Луны, а также чем объясняется существование конусов umbra и penumbra. Почему затмения не происходят каждый месяц, хотя положение Солнца, Луны и Земли периодически выравнивается?
Что такое полное внутреннее отражение? Сформулируйте условие TIR (критический угол) для перехода света из более плотной среды в менее плотную и объясните, почему при соблюдении этого условия луч не выходит вторая среда. Приведите примеры технологических применений TIR (например, волоконная оптика).
Синтезирующий вопрос: напишите мини-эссе (примерно 150–250 слов) на тему взаимосвязи следующих понятий: точечный источник света, скорость света, законы отражения и преломления, принцип Гюйгенса, солнечные и лунные затмения и полное внутреннее отражение. Объясните, как эти идеи дополняют друг друга и как они применяются в современной оптике и естественных явлениях.