Таких скидок больше не будет!

осталось мест 57
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Повторение обыкновенных дробей

30 августа 2025 16:13

{Другой предмет}
5 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по математике Тема: Повторение обыкновенных дробей Класс: 5 Тип вопросов: Открытые Количество вопросов: 30 Вывод теста с ответами: Да

Инструкция:

  • Ответы запишите прямо под каждым вопросом или в виде коротких пояснений.
  • В случае дробей укажите несократимую форму, если требуется.
  • Для словесных задач дайте краткое решение.

Вопросы

  1. Что такое обыкновенная дробь? Опишите определение и приведите пример.

  2. У дроби 7/12 найдите числитель и знаменатель.

  3. Приведите дробь 2/5 к знаменателю 20. Запишите результат.

  4. Сократите дробь 18/24 до несократимой дроби.

  5. Найдите сумму 1/3 и 2/5. Запишите ответ в виде несократимой дроби.

  6. Вычислите разность 7/8 и 1/6. Запишите ответ в виде несократимой дроби.

  7. Упростите дробь 6/9.

  8. Какая дробь больше: 3/4 или 5/6? Объясните свой вывод.

  9. Преобразуйте смешанную дробь 3 2/7 в неправильную дробь.

  10. Преобразуйте дробь 12/5 в смешанное число.

  11. Найдите сумму 2 3/8 и 1 5/8. Запишите ответ.

  12. Найдите разность 5 1/4 и 2 3/4. Запишите ответ.

  13. Упростите дробь 24/36.

  14. Найдите дробь, эквивалентную 4/10, с знаменателем 60.

  15. Запишите дробь 7/20 в виде десятичной дроби.

  16. Запишите десятичную дробь 0.75 как обыкновенную дробь.

  17. Сравните дроби 3/7 и 1/2. Какая дробь больше и почему?

  18. Вычислите произведение 3/4 на 2/5.

  19. Разделите дробь 5/6 на дробь 1/3. Запишите ответ в виде дроби в простейшем виде.

  20. Разделите дробь 7/8 на целое число 2. Запишите ответ.

  21. Умножьте дробь 3/5 на целое число 3. Запишите ответ.

  22. Найдите сумму 3/4 и 1/6. Запишите ответ.

  23. Из 3/4 литра молока отлили 1/3 литра. Сколько литров молока осталось? Запишите ответ.

  24. В наборе карандашей 3/5 красные и 1/4 синие. Какую долю набора занимают остальные цвета (не красные и не синие)?

  25. Пирог разделили на 8 равных частей. Школьник взял 3 части. Какую долю пирога он получил?

  26. На складе 5/6 тонны зерна. Отдали 2/5 тонны на корма. Сколько осталось?

  27. Найдите сумму 1/2 и 3/8. Запишите ответ.

  28. Найдите разность 2/3 и 5/9. Запишите ответ.

  29. Найдите произведение 7/9 и 4/5. Запишите ответ.

  30. Разделите дробь 3/4 на дробь 2/3. Запишите ответ.

Ответы

  1. Обыкновенная дробь — это число вида a/b, где a — числитель, b — знаменатель, b > 0; дробь обозначает часть целого. Пример: 3/7.
  2. Числитель = 7, знаменатель = 12.
  3. 2/5 = 8/20.
  4. 18/24 = 3/4.
  5. 1/3 + 2/5 = 11/15.
  6. 7/8 − 1/6 = 17/24.
  7. 6/9 = 2/3.
  8. 5/6 больше 3/4 (0.833... vs 0.75).
  9. 3 2/7 = 23/7.
  10. 12/5 = 2 2/5.
  11. 2 3/8 + 1 5/8 = 4.
  12. 5 1/4 − 2 3/4 = 2 1/2.
  13. 24/36 = 2/3.
  14. Эквивалентная дробь: 24/60.
  15. 7/20 = 0.35.
  16. 0.75 = 3/4.
  17. 1/2 > 3/7.
  18. 3/4 × 2/5 = 3/10.
  19. 5/6 ÷ 1/3 = 5/2.
  20. 7/8 ÷ 2 = 7/16.
  21. 3/5 × 3 = 9/5 = 1 4/5? (уточнение: 3 × 3/5 = 9/5 = 1 4/5)
  22. 3/4 + 1/6 = 11/12.
  23. 3/4 − 1/3 = 5/12.
  24. 1 − (3/5 + 1/4) = 1 − 17/20 = 3/20.
  25. 3/8.
  26. 5/6 − 2/5 = 13/30.
  27. 1/2 + 3/8 = 7/8.
  28. 2/3 − 5/9 = 1/9.
  29. 7/9 × 4/5 = 28/45.
  30. 3/4 ÷ 2/3 = 9/8 = 1 1/8.

Если нужно, могу адаптировать вопросы под ваш учебный план (например, заменить какие-либо задачи на те, что больше соответствуют текущим темам в классе) или поправить формулировки.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по истории на тему "Афганистан" для 11 класса

Вопросы

  1. Опишите причины, по которым Советский Союз решил вмешаться в афганские дела в 1979 году.

    Ответ: Советский Союз руководствовался стремлением поддержать социалистическое правительство, обеспокоенное растущей оппозицией и внешними угрозами; а также желанием предотвратить дальнейшее распространение исламских движений в Центральной Азии.

  2. Назовите основные этапы советской интервенции в Афганистане.

    Ответ: Основные этапы включают: ввод войск в 1979 году, основные боевые действия в 1980-1986 годах, переход к политическому решению в конце 1980-х и окончательный вывод войск в 1989 году.

  3. Какое влияние имела война в Афганистане на внутреннюю политику СССР?

    Ответ: Война усугубила экономические трудности, усилила антивоенное движение и способствовала политической либерализации, что в конечном итоге способствовало распаду СССР.

  4. Каково было воздействие афганской войны на гражданское население страны?

    Ответ: Война привела к огромным потерям среди гражданского населения, разрушению инфраструктуры, массовым беженцам, гуманитарным катастрофам и культурным изменениям.

  5. Охарактеризуйте роль моджахедов в сопротивлении советским войскам.

    Ответ: Моджахеды представляли собой разнообразные группировки, объединяясь в борьбе против советского присутствия; они использовали партизанские методы ведения войны и получали поддержку от многих стран, включая США.

  6. Каковы были основные последствия выхода советских войск из Афганистана?

    Ответ: Последствия включали усиление гражданской войны в Афганистане, усиление позиций моджахедов, рост влияния альтернативных радикальных групп и ухудшение ситуации в регионе, что в конечном итоге способствовало приход к власти талибов.

  7. Какие международные реакции вызвала война в Афганистане?

    Ответ: Война вызвала осуждение на Западе, введение бойкотов и санкций против СССР, а также привела к увеличению военной помощи моджахедам со стороны США и их союзников.

  8. В чем заключалась политика "Перестройка", и как она повлияла на афганскую войну?

    Ответ: "Перестройка" означала реформы, направленные на демократизацию и экономическое обновление СССР, что привело к сокращению советского военного присутствия в Афганистане и попытке поисков мирного урегулирования.

  9. Как повлияло советское вмешательство на жены и детей боевиков моджахедов?

    Ответ: Женщины и дети стали частью социального и гуманитарного кризиса, многие из них потеряли кормильцев; также им был оказан психологический и физический ущерб из-за страха и насилия.

  10. Какие факторы способствовали объединению афганских боевиков в единую коалицию?

Ответ: Общая угроза со стороны Советского Союза, усилившаяся национальная идентичность и поддержка со стороны внешних держав способствовали объединению афганских боевиков.

  1. Обсудите роль иностранных держав в поддержке афганских моджахедов.

Ответ: США, Пакистан, Саудовская Аравия и другие страны оказывали финансовую, военную и гуманитарную поддержку моджахедам, что значительно усиливало их возможности.

  1. Каково значение "моральной победы" моджахедов в глазах исламистских движений?

Ответ: Победа над советскими войсками стала символом исламского сопротивления, вдохновив множество исламистских групп по всему миру и увеличив их поддержку.

  1. Напишите о важнейших последствиях гражданской войны в Афганистане после ухода советских войск.

Ответ: Гражданская война сильно дестабилизировала страну, способствовала приход к власти талибов, гуманитарному кризису и началу террора, а также повлияла на безопасность в регионе.

  1. Опишите влияние технологий (например, переносных зенитно-ракетных комплексов) на ход войны в Афганистане.

Ответ: Новые технологии, такие как переносные зенитно-ракетные комплексы Stinger, позволили моджахедам эффективно сбивать советские вертолеты и самолеты, что значительно изменило баланс сил на поле боя.

  1. Какие культурные изменения произошли в Афганистане в результате войны?

Ответ: Война привела к утрате многого исторического и культурного наследия, возникновению новых культурных идентичностей и распространению радикальных взглядов.

  1. Обсудите экономические последствия войны для Афганистана.

Ответ: Экономика страны была разрушена, инфраструктура сильно пострадала, сельское хозяйство и основные отрасли ухудшились, что усугубило бедность и нищету населения.

  1. Как война в Афганистане повлияла на международные отношения в конце 20 века?

Ответ: Конфликт способствовал изменению раскладов сил в международной политике, предвосхитив последующие глобальные конфликты и кризисы, включая рост тероризма.

  1. Проанализируйте, как афганская война вошла в советское сознание и общественное мнение.

Ответ: Война стала предметом массовой критики из-за потерь, и обмана, освещения правды о конфликте, что привело к растущему недовольству и антивоенным настроениям.

  1. Каковы уроки, извлеченные международным сообществом из нарушения ситуации в Афганистане?

Ответ: Уроки заключаются в необходимости провести более тщательную оценку последствий вмешательства, учитывая местные факторы, культуру и историю.

  1. Каково текущее положение дел в Афганистане на момент 2023 года, и чем оно вызвано исторически?

Ответ: В 2023 году Афганистан сталкивается с гуманитарным кризисом, политической нестабильностью и экономическими проблемами, что является результатом многолетних конфликтов, включая гражданскую войну и правление талибов.

Заключение

Тест охватывает различные аспекты истории Афганистана, проводить которые необходимо для понимания значимости данной темы и ее влияния на мировую историю.

{Другой предмет}
2 Класс

Тест по чтению на тему "Легенда" для 2 класса

Вопрос 1:
Что такое легенда?
a) Это сказка о животных
b) Это рассказ о реальных событиях, которые обросли вымыслом
c) Это стихотворение о природе

Правильный ответ: b

Вопрос 2:
Какую легенду вы могли бы услышать о том, как возникла гора?
a) О том, как горные птицы построили гору
b) О том, как волшебник создал гору из земли и камней
c) О том, как злая колдунья превратила людей в камни

Правильный ответ: b

Вопрос 3:
Какой элемент часто присутствует в легендах?
a) Чудесные существа или силы
b) Уроки по математике
c) Современные технологии

Правильный ответ: a

Вопрос 4:
Легенда о каком герое могла бы учить нас быть смелыми?
a) О зайце, который побеждает льва
b) О храбром рыцаре, который спасает принцессу
c) О дереве, которое растет высоко

Правильный ответ: b

Вопрос 5:
Почему легенды важны для нас?
a) Они помогают нам учиться читать
b) Они передают культурные ценности и традиции
c) Они рассказывают о новых технологиях

Правильный ответ: b

Итоги теста

  • Количество вопросов: 5
  • Все вопросы имеют по одному правильному ответу.
  • Ответы включены для самопроверки.
{Другой предмет}
11 Класс

Тест по предмету "Сети" для учащихся 11 класса на тему "Общие принципы построения сетей":

Вопрос 1:

Сеть - это ___________ соединенных между собой устройств.

Ответ: набор

Вопрос 2:

Для соединения компьютеров в локальной сети используется ________.

Ответ: коммутатор

Надеюсь, этот тест поможет вам в подготовке к экзамену!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2025
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта