Тест на тему Дроби

Вот тест по предмету ТРУД, тема входной контроль, для 3 класса. 15 вопросов, множественный выбор. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.

1. Перед началом занятия по труду нужно: A) Игнорировать инструкции учителя B) Внимательно послушать учителя и надеть фартук C) Бегать по классу D) Делать как хочешь Правильный ответ: B

2. Какой инструмент используется для приклеивания бумаги? A) Карандаш B) Клей ПВА C) Ножницы D) Линейка Правильный ответ: B

3. Что означает чистота на рабочем месте? A) Беспорядок и мусор B) Убирать стол и держать материалы на своих местах C) Игры и шум D) Разбрасывать бумагу Правильный ответ: B

4. Как правильно держать ножницы? A) Руками за лезвия B) Лезвия к телу C) За ручки, лезвия направлены от тела D) Размахивать над столом Правильный ответ: C

5. Какие материалы можно использовать в задании? A) Стекло B) Бумага, цветная бумага, клей, карандаши C) Метал и гвозди D) Газета только Правильный ответ: B

6. Что делать, если лист бумаги порвался? A) Игнорировать B) Наклеить обратно и продолжать работу C) Сжечь D) Выбросить Правильный ответ: B

7. Для чего нужна линейка? A) Чтобы рисовать прямые линии и измерять расстояния B) Чтобы писать C) Чтобы красить D) Чтобы держать карандаш Правильный ответ: A

8. Почему важно убирать инструменты после занятия? A) Чтобы они не потерялись B) Чтобы они не мешали другим C) Чтобы не поранились D) Все вышеперечисленное Правильный ответ: D

9. Что можно использовать для раскрашивания? A) Карандаши и краски B) Гвозди C) Молоток D) Линейка Правильный ответ: A

10. Как лучше узнавать, что нужно сделать в задании? A) Читать внимательно задание и спрашивать учителя при необходимости B) Делать как хочешь C) Полагаться на удачу D) Игнорировать задание Правильный ответ: A

11. Что означает безопасная работа с клеем? A) Клеить без перчаток и на стол B) Наносить клей только на бумагу и держать крышку закрытой C) Лить клей в раковину D) Тянуть клей пальцами Правильный ответ: B

12. Какой инструмент пригодится для резки бумаги? A) Ножницы B) Молоток C) Кисть D) Спичка Правильный ответ: A

13. Как можно сохранить материалы от порчи? A) Бросать их повсюду B) Хранить в коробке или на полке C) Катать по столу D) Перекладывать только пальцами Правильный ответ: B

14. Какие правила поведения на занятии по труду важны? A) Громко говорить и перебивать учителя B) Слушать учителя, выполнять задания, помогать одноклассникам C) Бегать по классу D) Играть с инструментами без надзора Правильный ответ: B

15. Кто обычно проводит входной контроль по труду в 3 классе? A) Учитель труда B) Учитель истории C) Учитель музыки D) Учитель физкультуры Правильный ответ: A

Тест по ОБЖ Тема: Мероприятия по оповещению и защите населения при ЧС и возникновении угроз Класс: 8 Тип вопросов: Единичный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приводятся в конце

1. Какой из перечисленных способов относится к мерам оповещения населения о ЧС? A) Оповещения через школьные объявления на языке жестов B) Сигналы оповещения (сирены), передача по радио и телевидению, мобильные оповещения C) Личная беседа соседей D) Распространение слухов в интернете

2. Какие способы оповещения наиболее полно охватывают население? A) Только объявления в классе B) Сигналы оповещения и объявления по радио/телевидению, мобильные уведомления, официальные сайты C) Только сообщения в соцсетях D) Газеты и афиши на улице

3. Что такое укрытие в контексте защиты населения при ЧС? A) Открытое пространство на улице B) Помещение, пригодное для защиты от ЧС, с минимальным количеством окон, закрытыми дверьми и вентиляцией C) Балкон возле дома D) Машина в гараже

4. Какие действия следует выполнить при получении сигнала оповещения «ЧС»? A) Ничего не делать и ждать инструкций на занятиях B) Перейти в ближайшее укрытие/помещение, закрыть окна и двери, отключить газ и вентиляцию, слушать дальнейшие инструкции C) Бежать к выходу на улицу без порядка D) Выйти на улицу и кричать прохожим

5. Какие признаки угрозы требуют эвакуации? A) Плохие погодные условия B) Прямая угроза жизни и здоровью: пожар, взрыв, обрушение здания, радиационное загрязнение C) Похолодание ночью D) Слабый сигнал мобильной связи

6. Что необходимо сделать при эвакуации из здания? A) Бежать к выходу по обозначенным маршрутам, не толпиться, следовать инструкциям ответственных B) Бежать через окна и разрушенные перекрытия C) Захватить как можно больше вещей D) Оставаться в классе до последнего момента

7. Какие средства индивидуальной защиты применяются при угрозе радиационного, химического или биологического характера? A) Ничего не использовать B) Респираторы/противогазы, защитные костюмы, укрытие в помещении C) Шапка и перчатки D) Очки для плавания

8. Какие источники информации являются надежными для получения оперативной информации о ЧС? A) Официальные источники: МЧС, региональные службы, радио/телевидение, официальные сайты, мобильные оповещения B) Только посты в соцсетях без проверки C) Слухи друзей D) Рекламы на улице

9. Что обязан сделать ученик во время сигнала эвакуации? A) Выйти из класса в порядке и по маршруту, не возвращаться за вещами B) Ожидать указания учителя дома C) Оставаться в помещении и прятаться под партами D) Бежать к ближайшей вывеске с призывами

10. Какова роль семьи и школы в оповещении и защите населения при ЧС? A) Ничего не делать B) Регулярно обучать правилам поведения, проводить учения, обеспечивать базовые средства первой помощи C) Только смотреть новости D) Игнорировать угрозы и ожидать инструкций от случайных источников

Ответы 1 — B 2 — B 3 — B 4 — B 5 — B 6 — A 7 — B 8 — A 9 — A 10 — B

Тест по обществознанию для 11 класса

Тема: Лица, содействующие осуществлению правосудия. Представительность в суде.

Инструкция: Вставьте пропущенное слово в предложениях.

1. Судебная система включает в себя таких участников процесса, как судья, прокурор и ________.

   Ответ: адвокат

2. Основной задачей ________ является защита интересов стороны в судебном разбирательстве.

   Ответ: адвоката

3. Представитель в суде может действовать на основании ________, который предоставляет ему доверитель.

   Ответ: доверенности

4. Важной частью правосудия является обеспечение ________ сторон в суде.

   Ответ: равенства

5. Судья обязан быть ________ во время рассмотрения дела, чтобы обеспечить справедливость процесса.

   Ответ: беспристрастным

Ответы к тесту:

1. адвокат
2. адвоката
3. доверенности
4. равенства
5. беспристрастным

Этот тест позволяет проверить знания учеников о лицах, участвующих в судебном процессе, и их ролях.