Тест на тему повторение формул сокращенного умножения

Ниже представлен тест по обществознанию. Тема: введение в политологию. Класс: 11. Тип вопросов: Соотнесение. Всего 20 заданий. Тест выдается без ответов.

Важно: для каждого вопроса соотнесите элементы левой колонки (цифры) с элементами правой колонки (буквы).

Задание 1 Левая колонка:

1. Политическая власть
2. Государство
3. Суверенитет
4. Легитимность Правая колонка: A) Верховенство в пределах своей территории и независимость от внешних сил B) Монополия на применение принуждения и охрану порядка C) Признание обществом законности и обоснованности власти D) Организация и осуществление управления обществом

Задание 2 Левая колонка:

1. Демократия
2. Авторитаризм
3. Политический режим
4. Разделение властей Правая колонка: A) Форма правления, основанная на участии граждан в политике и свободных выборах B) Форма правления, при которой власть сосредоточена в руках одного лица или группы C) Принцип организации власти, при котором функции разделены между ветвями D) Совокупность практических методов и форм организации власти в стране

Задание 3 Левая колонка:

1. Конституция
2. Закон
3. Правовое государство
4. Гражданство Правая колонка: A) Основной закон государства, закрепляющий конституционные принципы, права и свободы B) Нормативный акт, регулирующий общественные отношения C) Государство, действующее в рамках закона и защищающее права человека D) Юридический статус лица, дающий гражданство и права

Задание 4 Левая колонка:

1. Избирательная система
2. Политическая партия
3. Институты власти
4. Гражданское общество Правая колонка: A) Организация голосования и распределение мест в органы власти B) Объединение граждан по политическим программам, участвующее в выборах C) Совокупность органов и институтов, формирующих и осуществляющих власть D) Совокупность негосударственных организаций граждан, участвующих в политической жизни

Задание 5 Левая колонка:

1. Политическая культура
2. Идеология
3. Интересы
4. Нормы права Правая колонка: A) Совокупность ценностей и представлений, формирующая политическое поведение B) Система идей, обобщающих взгляды на устройство общества C) Совокупность интересов граждан и групп, влияющих на политику D) Правила поведения, регулирующие отношения в обществе

Задание 6 Левая колонка:

1. Социальный контракт
2. Гражданское общество
3. Правовая государственность
4. Суверенитет народа Правая колонка: A) Представление о согласии общества на передачу власти государству B) Совокупность негосударственных институтов, действующих в интересах граждан C) Принципы, где государство действует в рамках закона и защищает права D) Власть народа над политическим процессом, выраженная через выборы

Задание 7 Левая колонка:

1. Избирательная система
2. Многопартийность
3. Голосование
4. Мандат Правая колонка: A) Процедура проведения выборов и распределения мест B) Наличие нескольких политических партий и конкуренция между ними C) Право граждан выбирать представителей и быть избранными D) Формальные полномочия депутата или политика на определённый срок

Задание 8 Левая колонка:

1. Легитимность
2. Власть
3. Политическая культура
4. Политическая партия Правая колонка: A) Способность власти быть принятыой обществом как законной B) Способность влиять на политическую жизнь C) Совокупность взглядов и поведения граждан в политике D) Организация людей, разделяющих общую политическую повестку

Задание 9 Левая колонка:

1. Социальная стратификация
2. Гражданство
3. Государственный суверенитет
4. Правозащитная функция государства Правая колонка: A) Право на гражданство и политические права B) Уровни общества по доходу, статусу, профессии C) Власть государства над населением D) Обязанность защитить права граждан

Задание 10 Левая колонка:

1. Интересы
2. Идеология
3. Правовые нормы
4. Государство Правая колонка: A) Совокупность ценностей и представлений, формирующая политику B) Набор идей, ориентирующих политическую деятельность C) Правила поведения, регулирующие отношения в обществе D) Организация политической власти

Задание 11 Левая колонка:

1. Политическая система
2. Федеративное устройство
3. Суверенитет народа
4. Политическое участие Правая колонка: A) Совокупность институтов и норм, регулирующих политическую жизнь общества B) Распределение власти между центральной и региональными единицами C) Власть народа над политическим процессом D) Активности граждан в политике (выборы, митинги и т.д.)

Задание 12 Левая колонка:

1. Власть
2. Легитимность
3. Гражданство
4. Конституция Правая колонка: A) Способность влиять на политику B) Признание обществом законности власти C) Право на гражданство и гражданские права D) Основной закон государства

Задание 13 Левая колонка:

1. Правовое государство
2. Закон
3. Нормы права
4. Институт парламента Правая колонка: A) Правила, закрепляющие поведение B) Нормативный акт, принятый парламентом C) Государство, действующее в рамках закона и защищающее права D) Орган, принимающий законы

Задание 14 Левая колонка:

1. Избирательная система
2. Гражданское общество
3. Политическое участие
4. Демократия Правая колонка: A) Способы распределения мест в законосовещательных органах B) Совокупность негосударственных объединений граждан C) Участие граждан в политике D) Форма власти, основанная на народовласти

Задание 15 Левая колонка:

1. Политический институт
2. Межгосударственные отношения
3. Суверенитет
4. Правовая норма Правая колонка: A) Элемент политики, выполняющий функцию управления B) Взаимоотношения между государствами C) Власть над территорией и населением D) Юридическое правило, закреплённое в законе

Задание 16 Левая колонка:

1. Система сдержек и противовесов
2. Власть исполнительная
3. Власть законодательная
4. Власть судебная Правая колонка: A) Принципы ограничения власти разных ветвей B) Исполнение законов и администрирование C) Принятие законов и контроль за исполнением D) Разрешение спор между государством и гражданами

Задание 17 Левая колонка:

1. Публичная политика
2. Политическое поведение
3. Политическая система
4. Глобальная политика Правая колонка: A) Деятельность властей по решению общественных проблем B) Реакции и действия граждан в политике C) Структура и процессы политической жизни общества D) Взаимодействие государств на международной арене

Задание 18 Левая колонка:

1. Политическая коммуникация
2. СМИ
3. Лоббирование
4. Избирательная кампания Правая колонка: A) Передача политических идей и новостей между актерами B) Инструменты, через которые политика распространяется среди населения C) Действия по влиянию на решения правительственных органов D) Мероприятия по мобилизации избирателей и распространению информации

Задание 19 Левая колонка:

1. Партийная система
2. Гражданские свободы
3. Правовая доктрина
4. Федеративное устройство Правая колонка: A) Распределение власти между центральной и региональными единицами B) Свободы человека (слова, собраний и т.д.) C) Совокупность принципов, регулирующих отношения между государством и личностью D) Система политических партий и их влияние на власть

Задание 20 Левая колонка:

1. Политическая идентичность
2. Геополитика
3. Секуляризм
4. Национальная идентичность Правая колонка: A) Наука о влиянии географии на политику государств B) Отсутствие влияния религии на политику C) Привязка индивида к нации и её символам D) Политика через культурные, религиозные и этноидентичности

Примечание:

• Каждый номер задания представляет собой отдельную задачу по соотнесению: в левой колонке перечислены термины/понятия, в правой — соответствующие определения/характеристики.
• Не приводите ответов и не размещайте ключ ответов в этом сообщении.

Тест по истории для 11 класса: Россия при Николае I (1825-1855) и революции в Европе 1830-1840-х гг.

1. Опишите основные черты внутренней политики Николая I. Какие реформы были проведены в России в этот период?

2. Каковы были причины восстания декабристов в 1825 году? Каковы главные требования декабристов?

3. Проанализируйте влияние Крымской войны (1853-1856) на внутреннюю политику России. Как эта война отразилась на общественном мнении?

4. Охарактеризуйте основные моменты внешней политики России при Николае I. Какие страны были основными противниками России в этот период?

5. Чем отличались революции 1830 и 1848 годов в Европе? Каковы были их причины и последствия?

6. Какова была роль польского восстания 1830-1831 годов в контексте общих революционных процессов в Европе?

7. Рассмотрите, каким образом Николай I использовал идею самодержавия для укрепления своей власти. Приведите примеры.

8. Какие изменения произошли в области образования и культуры в России при Николае I? Каковы были реакции общества на эти изменения?

9. Обсудите влияние европейских революций на общественно-политическую жизнь России в 1830-1840-х годов. Как эти события повлияли на русских либералов и радикалов?

10. Каковы были итоги правления Николая I и его влияние на последующее развитие России? Как это отразилось на всплеске революционных настроений в стране?

Вот тест для школьников 7 класса по предмету "Английский язык" на тему "Космос и Земля". Тест состоит из 5 вопросов с соотнесением.

Тест: Space and Earth

Инструкция: Соотнесите слова из столбца A с их определениями из столбца B.

A	B
1. Planet	a. A large body of ice and dust that orbits the Sun
2. Satellite	b. A natural object that orbits a planet
3. Galaxy	c. A celestial body orbiting a star
4. Asteroid	d. A group of stars, gas, and dust bound together by gravity
5. Comet	e. A celestial body that orbits a planet or star

Ответы:

1. Planet - c. A celestial body orbiting a star
2. Satellite - b. A natural object that orbits a planet
3. Galaxy - d. A group of stars, gas, and dust bound together by gravity
4. Asteroid - e. A large body of ice and dust that orbits the Sun
5. Comet - a. A large body of ice and dust that orbits the Sun

Правильные пары:

1. 1 - c
2. 2 - b
3. 3 - d
4. 4 - e
5. 5 - a

Пусть ученики успешно подготовятся к экзаменам!

Тест по окружающему миру для 1 класса

Тема: Для чего нужен компьютер

1. Компьютер помогает нам играть в ___________.

   • A) футбол
   • B) шахматы
   • C) прятки
   • D) компьютерные игры

   Правильный ответ: D) компьютерные игры

2. С помощью компьютера мы можем смотреть мультфильмы и ____________.

   • A) рисовать
   • B) читать книги
   • C) готовить
   • D) петь песни

   Правильный ответ: A) рисовать

3. Для общения с друзьями по интернету мы используем ___________.

   • A) телефон
   • B) компьютер
   • C) книгу
   • D) радио

   Правильный ответ: B) компьютер

4. На компьютере можно делать задания по математике, чтобы учиться считать и решать ___________.

   • A) загадки
   • B) головоломки
   • C) задачи
   • D) кроссворды

   Правильный ответ: C) задачи

5. Компьютер помогает учиться новым вещам и искать информацию в _____________.

   • A) книгах
   • B) журналах
   • C) энциклопедиях
   • D) телевизоре

   Правильный ответ: C) энциклопедиях

6. С помощью компьютера можно делать фотографии и сохранять их в ____________.

   • A) портфолио
   • B) альбоме
   • C) сундуке
   • D) школьной тетради

   Правильный ответ: B) альбоме

7. Компьютер можно использовать для письменных работ и создания ___________.

   • A) рисунков
   • B) заметок
   • C) открыток
   • D) схем

   Правильный ответ: B) заметок

8. Для слушания музыки и песен на компьютере используют ___________.

   • A) наушники
   • B) микрофон
   • C) динамики
   • D) пульт

   Правильный ответ: C) динамики

9. С помощью компьютера можно играть в обучающие игры для развития ___________.

   • A) физической силы
   • B) интеллекта
   • C) выносливости
   • D) храбрости

   Правильный ответ: B) интеллекта

10. Компьютер помогает учиться и общаться, делая нашу жизнь более ___________.

    • A) увлекательной
    • B) скучной
    • C) сложной
    • D) опасной

    Правильный ответ: A) увлекательной

---

Ответы к тесту:

1. D) компьютерные игры
2. A) рисовать
3. B) компьютер
4. C) задачи
5. C) энциклопедиях
6. B) альбоме
7. B) заметок
8. C) динамики
9. B) интеллекта
10. A) увлекательной