Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Квадратные уравнения

31 августа 2025 02:52

{Другой предмет}
8 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по алгебре. Тема: Квадратные уравнения. 8 класс. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 12 вопросов. Ответы приведены после теста.

  1. Решите квадратное уравнение: x^2 - 5x + 6 = 0. A) x = 1 и x = 6 B) x = 2 и x = 3 C) x = -2 и x = -3 D) x = 0 и x = 5

  2. Решите: 2x^2 - 3x - 2 = 0. A) x = 2 и x = -0.5 B) x = 0 и x = 1 C) x = -2 и x = 1 D) x = -1 и x = 3

  3. x^2 + 6x + 5 = 0. A) x = -1 и x = -5 B) x = -2 и x = -3 C) x = 1 и x = 5 D) x = 0 и x = -6

  4. 5x^2 - 5x = 0. A) x = 0 и x = 1 B) x = -1 и x = 1 C) x = 0 и x = -1 D) x = 2 и x = -2

  5. x^2 - 2x - 8 = 0. A) x = 4 и x = -2 B) x = -4 и x = 2 C) x = 8 и x = 0 D) x = 0 и x = -4

  6. x^2 - 9 = 0. A) x = -3 и x = 3 B) x = -9 и x = 9 C) x = 0 и x = 9 D) x = -3 и x = -9

  7. 2x^2 + 7x + 3 = 0. A) x = -0.5 и x = -3 B) x = -3 и x = 3 C) x = 0.5 и x = -3 D) x = -1 и x = -3

  8. x^2 + x - 6 = 0. A) x = 2 и x = -3 B) x = -2 и x = 3 C) x = 3 и x = -1 D) x = 1 и x = -6

  9. 3x^2 + x - 4 = 0. A) x = 1 и x = -4/3 B) x = -1 и x = 4/3 C) x = -1/3 и x = 4 D) x = 0 и x = 4/3

  10. x^2 - 4x = 0. A) x = 0 и x = 4 B) x = -4 и x = 0 C) x = 2 и x = -2 D) x = 0 и x = 2

  11. 4x^2 - 4x - 15 = 0. A) x = 2.5 и x = -1.5 B) x = -2.5 и x = 3 C) x = 1.5 и x = -2.5 D) x = 0 и x = 3

  12. x^2 + 8x + 15 = 0. A) x = -3 и x = -5 B) x = -5 и x = 3 C) x = 3 и x = -3 D) x = -1 и x = -15

Ответы:

  1. B
  2. A
  3. A
  4. A
  5. A
  6. A
  7. A
  8. A
  9. A
  10. A
  11. A
  12. A
Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Название теста: Химия. Физические и химические явления Класс: 8 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Вывод теста без ответов

  1. Объясните различие между физическими и химическими явлениями. Приведите по одному примеру каждого из повседневной жизни и опишите признаки, по которым эти примеры можно отнести к соответствующей группе.

  2. Опишите плавление льда. Явление физическое или химическое? Что происходит на уровне молекул и какие свойства вещества изменяются, а какие остаются неизменными?

  3. Опишите испарение воды с поверхности. Явление физическое или химическое? Какие факторы влияют на скорость испарения и почему?

  4. Что такое растворение соли в воде? Явление физическое или химическое? Обоснуйте свой ответ и опишите, как на молекулярном уровне происходят взаимодействия между частицами.

  5. Приведите пример кристаллизации соли или сахара из раствора и опишите сам процесс. Это физическое или химическое явление? Какие наблюдения говорят об этом явлении?

  6. Приведите по три примера физических явлений и химических явлений из повседневной жизни. Объясните признаки, по которым можно их различить.

  7. Опишите эксперимент: нагревание смеси железа и серы и образование соединения железа и серы. Какие признаки химической реакции вы наблюдаете? Почему это считается химическим изменением?

  8. Объясните понятие горения. Какие условия необходимы для горения? Приведите бытовой пример и опишите, какие физические и химические явления сопровождают горение.

  9. Опишите наблюдения при смешивании уксусной кислоты и пищевой соды. Какие признаки указывают на химическое превращение, а какие — на физическое изменение?

  10. Опишите, как меняются физические свойства воды при изменении температуры: замерзание, таяние, испарение. Что называют изменениями состояния вещества? Приведите примеры и поясните, почему эти изменения относятся к физическим явлениям.

{Другой предмет}
7 Класс

Ниже приведён тест по теме: Древнерусская литература. Тип вопросов — множественный выбор. Класс: 7. Всего 20 вопросов. Тест с ответами прилагается.

  1. Какой жанр лучше всего подходит к произведению «Слово о полку Игореве»? A) эпическая поэма B) житие C) былина D) роман Ответ: A

  2. Кто автор «Повести временных лет»? A) Нестор B) Лаврентий C) Александр Невский D) автор неизвестен Ответ: A

  3. Кто автор «Поучения Владимира Мономаха»? A) Владимир Мономах B) Нестор C) автор неизвестен D) Кирилл Ответ: A

  4. Какой из перечисленных текстов относится к древнерусской былине? A) Садко B) Слово о полку Игореве C) Повесть о Борисе и Глебе D) Житие святых Ответ: A

  5. Какая главная тема в «Слове о полку Игореве»? A) подвиг и героизм B) Крещение Руси C) жизнь княжеского двора D) любовь Ответ: A

  6. На каком языке написана древнерусская литература? A) старославянский B) современный русский C) латинский D) немецкий Ответ: A

  7. Что описано в «Слове о полку Игореве»? A) поход князя Игоря против половцев B) Крещение Руси C) строительство храмов D) земские реформы Ответ: A

  8. Кто заложил основы славянской письменности на Руси? A) Кирилл и Мефодий B) Пётр I C) Василий III D) Лаврентий Ответ: A

  9. Кто является автором «Повести о Борисе и Глебе»? A) Нестор B) автор неизвестен C) Владимир Мономах D) Соловецкий монах Ответ: B

  10. Какая черта характерна для древнерусской литературы? A) использование устной речи и старославянской лексики B) современная проза C) роман D) абсурдизм Ответ: A

  11. Что описано в «Повести временных лет»? A) история Киевской Руси от мифического основания до конца XI века B) Крещение Руси C) походы на Константинополь D) легенды о святых Ответ: A

  12. Какой прием часто встречается в «Слове о полку И Igorеве»? A) аллитерация B) прямая речь без приёма C) свободная проза D) комментарии автора Ответ: A

  13. Что означает жанр «житие» в древнерусской литературе? A) повествование о жизни святого B) исторический трактат C) сказание о героях D) песня о битве Ответ: A

  14. Какие персонажи относятся к былинам? A) Илья Муромец, Добрыня Никитич, Садко B) Борис и Глеб C) Владимир и Ярослав D) Сергий и Герман Ответ: A

  15. Где преимущественно складывались былины? A) в народном устном творчестве на Руси B) в монастырях C) в европейских городах D) в Византии Ответ: A

  16. Какой персонаж не относится к древнерусским былинам? A) Илья Муромец B) Садко C) Борис D) Добрыня Никитич Ответ: C

  17. Какие художественные средства характерны для «Слова о полку Игореве»? A) аллитерации и параллелизм B) драматическая сцена C) прозаический стиль D) научный стиль Ответ: A

  18. Что такое жизненная и моральная функция житий святых? A) воспитание веры и нравственных идеалов B) развлечение и развлекательное искусство C) политическая пропаганда D) научное исследование Ответ: A

  19. Какой текст относится к древнерусской прозе? A) Повесть временных лет B) Слово о полку Игореве C) Гимны славянские D) Ремесленные записки Ответ: A

  20. В каком веке в основном создавалась древнерусская литература? A) до XIII века B) XVI век C) XVII век D) XVIII век Ответ: A

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную программу школьного курса, добавить подсказки к ответам или сделать тест с разной сложностью.

ОБЖ
8 Класс

Вот тест по предмету "ОБЖ" для 8 класса на тему "Меры безопасности при пользовании водой":

Тест "Меры безопасности при пользовании водой"

Вопрос 1:

Какую из перечисленных мер безопасности необходимо выполнять перед купанием в водоеме?

  • A) Проверить глубину воды
  • B) Погружаться в воду без предварительного разминания
  • C) Плавать в надувных кругах на большой глубине

Правильный ответ: A) Проверить глубину воды

Вопрос 2:

Что из перечисленного является наиболее опасным поведением на воде?

  • A) Плавание в одиночку
  • B) Купание в специально отведенных для этого местах
  • C) Использование спасательного жилета

Правильный ответ: A) Плавание в одиночку

Вопрос 3:

При каком состоянии воды купаться категорически не рекомендуется?

  • A) При сильном дожде
  • B) При небольшой волнении
  • C) При ясной погоде

Правильный ответ: A) При сильном дожде

Вопрос 4:

Для чего необходимы спасательные средства на водоемах?

  • A) Для украшения
  • B) Для обеспечения безопасности людей в экстренных ситуациях
  • C) Для привлечения внимания

Правильный ответ: B) Для обеспечения безопасности людей в экстренных ситуациях

Вопрос 5:

Что следует делать, если человек тонет?

  • A) Прыгать в воду и пытаться спасти его самостоятельно
  • B) Позвонить в службу спасения и сообщить о происшествии
  • C) Игнорировать ситуацию, это не ваше дело

Правильный ответ: B) Позвонить в службу спасения и сообщить о происшествии

Итоги теста:

Проверьте свои ответы и обсудите их с преподавателем для понимания важных мер безопасности при пользовании водой.

{Другой предмет}
6 Класс

Тест по теме «Склонение порядковых числительных»

Инструкции:

Вставьте пропущенное слово в каждом предложении, используя правильную форму порядкового числительного.

  1. Этот старинный дом находится на __________ (первый) улице города.

  2. В нашей школе проходит __________ (второй) конкурс чтения.

  3. Я увидел __________ (третий) фильм на этом фестивале.

  4. На __________ (четвёртый) урок мы изучим новую тему.

  5. У меня есть __________ (пятый) брат, который учится в другой школе.

  6. В __________ (шестой) главе книги рассказано о путешествиях.

  7. Они собираются на __________ (седьмой) этаж, чтобы посмотреть на город.

  8. Мы начали занятия __________ (восьмой) час.

  9. Она рассказала о своем __________ (девятый) путешествии по Европе.

  10. Я закончил свой проект на __________ (десятый) день.

Ответы:

  1. Первой
  2. Второй
  3. Третий
  4. Четвёртом
  5. Пятом
  6. Шестой
  7. Седьмой
  8. Восьмом
  9. Девятом
  10. Десятый

Примечание:

Проверьте свои ответы! Убедитесь, что вы правильно использовали формы порядковых числительных в зависимости от падежа и числа.

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта