Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ31 августа 2025 06:34
Тест по английскому языку Тема: Hobbies Класс: 8 Тип заданий: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 10 Инструкция: впишите одно подходящее слово на место пропуска.
Тест по Химии для 9 класса: Галогены. Сера
Выберите правильный вариант ответа:
К какой группе химических элементов относятся галогены? A) Металлы B) Неметаллы C) Полупроводники D) Щелочные металлы
Какой элемент является самым легким из галогенов? A) Фтор B) Хлор C) Бром D) Йод
Какой галоген химический элемент используется для обеззараживания воды? A) Фтор B) Хлор C) Бром D) Йод
Какая химическая формула у сернистого газа? A) SO4 B) SO2 C) H2S D) H2SO3
Какой галоген является жидким при комнатной температуре? A) Фтор B) Хлор C) Бром D) Йод
Какой элемент входит в состав стекла? A) Фтор B) Хлор C) Бром D) Йод
Какой галоген используется для производства фармацевтических препаратов? A) Фтор B) Хлор C) Бром D) Йод
Какой галоген часто добавляется к обычной соли для укрепления зубов? A) Фтор B) Хлор C) Бром D) Йод
Какой галоген используется для лечения бактериальных инфекций? A) Фтор B) Хлор C) Бром D) Йод
Какой элемент применяется в качестве антисептика в медицине? A) Фтор B) Хлор C) Бром D) Йод
Удачи на тесте!
Тест по обществознанию Тема: Социальная психология малых групп Класс: 10 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Без ответов
Что такое малая группа и какие признаки отличают её от других форм объединений (например, коллектива или формального коллектива)? Приведите примеры из школьной жизни.
Опишите различные роли, которые могут возникнуть в малой группе (например, лидер, исполнитель, критик, коммуникатор). Как каждая роль влияет на результативность работы группы и на отношения внутри неё?
Как формируются нормы поведения в малой группе? Объясните роль лидера и участников в установлении и соблюдении норм. Приведите пример из школьной работы над проектом.
Что такое формальное и неформальное лидерство? Приведите примеры формального и неформального лидера в школьной среде и опишите, как их стиль влияет на работу группы.
Какие существуют стадии формирования группы (формирование, конфликт/шторм, нормирование, выполнение)? Опишите характеристики каждой стадии и предложите способы поддержки группы на каждой из них.
Объясните понятие конформизма и приведите примеры того, как он может влиять на принятие решений в группе. Какие могут быть и положительные, и отрицательные стороны конформизма в учебной работе?
Расскажите о явлении групповой поляризации: почему дискуссия в группе может приводить к более радикальным решениям, чем бы принял каждый участник поодиночке? Приведите школьный пример.
Что такое групповое мышление (groupthink)? Какие факторы способствуют его возникновению и какие сигналы указывают на риск его появления? Какие меры можно принять, чтобы снизить вероятность группового мышления?
Как социальная идентичность и принадлежность к группе влияют на поведение учащихся в классе и на сотрудничество в группе? Обсудите примеры положительного и отрицательного влияния.
Разработайте план организации небольшой группы (5–6 человек) для выполнения школьного проекта. Включите: распределение ролей, правила взаимодействия, критерии оценки вклада каждого участника и методы разрешения конфликтов.
Вот тест для 11-го класса по истории на тему "Проблема экспансии в Россию западной системы ценностей и формирование «массовой культуры»". Тест состоит из 30 вопросов с одним правильным ответом.
Какое событие считается началом интенсивного процесса воздействия западной культуры на Россию?
Какой философ оказал значительное влияние на представления о западной культуре в России?
Что из перечисленного стало символом массовой культуры в России в XX веке?
Какой фактор способствовал распространению западных ценностей в России в конце XIX - начале XX веков?
Какое из событий оказало наибольшее влияние на восприятие западной культуры в советский период?
Какой из перечисленных терминов не относится к массовой культуре?
Кто является автором термина "массовая культура"?
Какой из этих аспектов формирует культурное давление на общество?
Какой из указанных менталитетов стал основой для принятия западных ценностей в многонациональной России?
В чем заключалась основная идея реформ Петра I?
Какой из факторов является одним из важных аспектов формирования массовой культуры в постсоветской России?
Какой российский писатель критикует западные влияния в своих произведениях?
Какое явление объясняет конфликт между традиционными и современными ценностями в России?
Какой фильм можно отнести к критике западной культуры в СССР?
Какова была основная цель западизации России в XVIII веке?
Какой из факторов не способствовал негативной реакции на западную культуру в России?
Что из перечисленного стало основой для формирования новой идентичности в постсоветской России?
Какое из следующих утверждений отражает суть массовой культуры?
Как освещало западное влияние на российскую культуру советское руководство?
Какое из этих явлений лучше всего иллюстрирует глобализацию культуры?
Какой термин используется для обозначения ассимиляции культур?
Какой из этих факторов ускорил процесс западного влияния на российскую культуру в конце XX века?
Какую роль играли массовые медиа в формировании культуры в России?
Какое явление характеризует постмодернистскую культуру?
В каком виде искусства наблюдается наибольшее влияние западных ценностей в России?
Каков был основной метод борьбы с западным влиянием в Советском Союзе?
Какое из этих преобразований было попыткой внедрения западных ценностей в общественную жизнь?
Какое культурное событие символизирует влияние Запада на российское искусство в XIX веке?
Какому из следовавших течений в культуре противостояло массовое влияние западных ценностей?
Какой кинорежиссер стал символом постсоветского кино и открытий после падения Железного занавеса?
Удачи вашим ученикам на тесте!
Вот тест по обществознанию для 6 класса на тему "Что такое общество? Связь общества и природы":
Что такое общество?
A) Группа людей, объединённых общими интересами
B) Место, где живут только люди
C) Система взаимодействий между разными видами живых организмов
D) Технология для организации жизни
Ответ: A) Группа людей, объединённых общими интересами
Какое из следующих утверждений о природе и обществе является верным?
A) Общество существует независимо от природы
B) Природа влияет на общественные процессы
C) Общество и природа – это одно и то же
D) Природа не имеет значения для общества
Ответ: B) Природа влияет на общественные процессы
Что из перечисленного не является элементом общества?
A) Люди
B) Культура
C) Познание природы
D) Установления норм и правил
Ответ: C) Познание природы
Какое из следующих определений ближе всего к понятию "культура"?
A) Способы взаимодействия с природой
B) Совокупность материальных и духовных ценностей общества
C) Группа людей, объединённых одной целью
D) Совокупность природных ресурсов
Ответ: B) Совокупность материальных и духовных ценностей общества
Как природа может влиять на общество?
A) Путём формирования традиций и обычаев
B) Путём изменения климата
C) Путём доступа к ресурсам
D) Все вышеперечисленные
Ответ: D) Все вышеперечисленные
Какой из перечисленных факторов не является социальным?
A) Экономические условия
B) Природные катастрофы
C) Политическая стабильность
D) Образование
Ответ: B) Природные катастрофы
Что нужно для существования общества?
A) Только люди
B) Только природа
C) Люди и их взаимодействия
D) Только культура
Ответ: C) Люди и их взаимодействия
Какое из следующих утверждений касается связей между обществом и природой?
A) Общество может полностью контролировать природу
B) Природа полностью определяет развитие общества
C) Общество и природа находятся в постоянном взаимодействии
D) Общество не зависит от природных условий
Ответ: C) Общество и природа находятся в постоянном взаимодействии
Какое из этих явлений является следствием влияния общества на природу?
A) Изменение климата
B) Процессы окисления
C) Эрозия почвы
D) Природные катастрофы
Ответ: A) Изменение климата
Какая из этих характеристик общества наиболее важна для его существования?
A) Уважение к природе
B) Разнообразие людей
C) Социальные нормы и правила
D) Природные ресурсы
Ответ: C) Социальные нормы и правила
Что такое социальные нормы?
A) Правила, регулирующие поведение людей в обществе
B) Природные явления
C) Производственные процессы
D) Глобальные изменения в природе
Ответ: A) Правила, регулирующие поведение людей в обществе
Какое из следующих утверждений является верным?
A) Общество не меняется с течением времени
B) Природа всегда оказывает положительное влияние на общество
C) Общество всегда адаптируется к изменениям в природе
D) Природа и общество существуют в полной изоляции друг от друга
Ответ: C) Общество всегда адаптируется к изменениям в природе
Тест состоит из 12 вопросов различных аспектов темы. Общее количество правильных ответов позволит оценить уровень знаний учеников о связи общества и природы.