Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ31 августа 2025 08:58
Ниже тест по ангийскому языку на тему Past Simple vs Present Perfect. Класс 5, тип вопросов: единственный выбор. 5 вопросов. Ответы указаны после каждого вопроса.
Какой вариант корректно употребляет Past Simple для конкретного времени в прошлом? A) I lived in Paris in 2010. B) I have lived in Paris in 2010. C) I am living in Paris in 2010. D) I will live in Paris in 2010. Ответ: A
Выберите предложение в Present Perfect. A) She has never been to Japan. B) She never went to Japan. C) She went to Japan. D) She is going to Japan. Ответ: A
Какое предложение описывает действие без указания точного времени и с результатом в настоящем? A) I lost my keys yesterday. B) I have lost my keys. C) I lose my keys often. D) I am losing my keys now. Ответ: B
Выберите предложение, использующее Present Perfect с 'since' правильно. A) I have lived here since 2010. B) I have lived here for two years. C) I lived here since 2010. D) I am living here since 2010. Ответ: A
Выберите предложение в Present Perfect, задающее вопрос об опыте. A) Do you ever ride a bicycle? B) Have you ever ridden a bicycle? C) Did you ever ride a bicycle? D) Are you ever riding a bicycle? Ответ: B
Тэста па беларускай мове. Тэма: Сказ. Клас: 3. Тып пытанняў: Адкрытыя. Колькасць пытанняў: 10. Вывод тесту без адказаў.
Што такое сказ? Апішыце сваімі словамі.
Якія тры асноўныя рысы казкі (сказа) і коратка патлумачце кожную з іх.
Якія персанажы часта сустракаюцца ў казках? Апішыце ролю кожнага з іх.
Якая мэта казкі? Патлумачце, чаму казкі вучаць і якой карысці могуць быць для чытача.
Складзіце просты план казкі з трыма часткамі: пачатак, развіццё (канфлікт), канец. Укажыце, што адбываецца ў кожнай частцы.
Напішыце кароткую казку на тэму “Дружба” ў 5–7 сказаў.
Як чароўнае ўплывае на сюжэт казкі? Апішыце прыклады таго, як чароўныя элементы змяняюць дзеянне.
Якія стыльныя сродкі часта сустракаюцца ў казках (напрыклад, паўтарэнне слоў, кароткія сказы, вобразнасць мовы)? Каротка растлумачце, як яны ўплываюць на чытанне.
Якую мараль можа несять казка? Патлумачце, як казка можа выхаўваць у чытачаpin.
Падрыхтуйце тры пытанні да тэксту казкі, якую вы напісалі ў пункте 6, і ўкажыце, як на іх неабходна адказваць.
Вот тест по теме Time, days, seasons and prepositions with them для 6 класса. Тип вопросов: множественный выбор. В конце — правильные ответы.
Ответы: 1 — B 2 — B 3 — B 4 — A 5 — A 6 — A 7 — B 8 — C 9 — C 10 — A
Тест по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)»
Тема: Первая помощь при чрезвычайных ситуациях на транспорте (для 8 класса)
Инструкция: В каждом вопросе выберите один правильный ответ из предложенных.
Вопросы:
Как надо поступить, если вас или другого человека зажмало в автобусе или поезде после аварии?
a) Попытаться самостоятельно выбраться и оставить пострадавшего.
b) Вызвать скорую помощь и оказывать первую помощь по мере возможностей.
c) Ждать, пока кто-то постучит в дверь и скажет, что можно выйти.
d) Перекрыть все окна и двери автобуса.
Если при ДТП на дороге есть разбитое стекло и пострадавший истекает кровью, что нужно сделать в первую очередь?
a) Вскрыть ему рану и дать воду.
b) Принять меры для остановки кровотечения, например, наложить повязку.
c) Подождать приезда скорой, ничего не предпринимать.
d) Провести массаж сердца.
Какие меры необходимо предпринять при подозрении на травму позвоночника у пострадавшего?
a) Перенести его в горизонтальное положение без особых мер предосторожности.
b) Постараться не трогать человека и обеспечить покой, не перемещая его.
c) Оповестить родителей и ждать помощи.
d) Давать ему пить воду, чтобы он чувствовал себя лучше.
Что нужно делать, если человек потерял сознание и не дышит?
a) Осторожно привести его в сознание, потрясывая за плечи.
b) Вызвать скорую помощь и начать сердечно-легочную реанимацию (СЛР).
c) Подождать, пока он сам проснется.
d) Дать ему воду и поговорить с ним.
Как правильно остановить сильное кровотечение на ранении?
a) Просто прижать рану полотенцем или бинтом.
b) Оттянуть поврежденный сосуд и ждать приезда скорой.
c) Заклеить рану пластырем без давления.
d) Обрызгать рану антисептиком и оставить.
При пожаре на транспорте, что нужно делать в первую очередь?
a) Оставаться внутри и ждать помощи.
b) Немедленно покинуть транспорт, используя эвакуационные выходы.
c) Накрыться одеялом и ждать тушения огня.
d) Попытаться потушить огонь самостоятельно.
Каким способом следует переносить пострадавшего с травмами при чрезвычайной ситуации?
a) Вручную, перенося за руки или ноги.
b) Переносить с помощью носилок или других специальных средств.
c) Переносить, держа его за шею.
d) Ни в коем случае не переносить пострадавшего.
Какие признаки indicate возможный травму головы?
a) Головная боль, потеря сознания, рвота.
b) Боль в животе и рвота.
c) Повышенная температура и кашель.
d) Слабость в ногах без боли.
Что делать, если на дороге случилась авария и есть утечка топлива?
a) Обесточить транспортные средства и предупредить окружающих о пожарной опасности.
b) Попытаться остановить утечку вручную.
c) Уединись и подожди, пока аварийные службы приедут.
d) Вымести все из транспортного средства.
При оказании первой помощи важно помнить:
a) Можно давать пострадавшему любые лекарства, если он просит.
b) Следует сохранять спокойствие и своевременно вызвать профессиональную помощь.
c) Не нужно слушать пострадавшего, если он говорит неправду.
d) Можно проводить массаж сердца без подготовленных навыков.
Что делать, если пострадавший за рулём машины находится в бессознательном состоянии и дышит медленно?
a) Перевести его в вертикальное положение.
b) Наложить повязки и ждать приезда скорой.
c) Восстановить дыхание через искусственное дыхание и следить за его состоянием.
d) Ничего не делать, если он дышит.
Почему важно знать правила пожарной безопасности в транспорте?
a) Для быстрой эвакуации и предотвращения возгорания.
b) Для починки транспортных средств.
c) Для проведения профилактических осмотров.
d) Для настройки оборудования.
Что такое «шок» и как он проявляется у пострадавшего?
a) Это сильное эмоциональное возбуждение, проявляющееся криком.
b) Это острое нарушение обмена веществ, проявляющееся бледностью, слабостью, снижением давления.
c) Это аллергическая реакция с кожной сыпью.
d) Это простуда.
Как следует вести себя при оказании помощи в условиях низких температур?
a) Делать все быстро и не обращать внимания на тепло.
b) Обеспечить пострадавшему тепло и укутать его.
c) Давать ему пить холодную воду.
d) Обязательно перемещать пострадавшего на свежий воздух.
Почему важно пройти обучение по оказанию первой помощи?
a) Чтобы научиться правильно помогать пострадавшим и сохранять жизнь.
b) Для экзамена по ОБЖ.
c) Это не важно, главное вызвать скорую.
d) Для того, чтобы уметь сообщать о происшествиях в полицию.
Ответы:
Если нужно, могу подготовить дополнительные материалы или разобрать правильные ответы подробнее.
Какой из следующих органов отвечает за фильтрацию крови и образование мочи?
Какой из отделов мозга отвечает за координацию движений?
Какой тип тканей обеспечивает связь и поддержку органов?
Как называется серозная оболочка, покрывающая легкие?
Какой орган отвечает за переваривание пищи и усвоение питательных веществ?
Какой из органов является частью дыхательной системы и участвует в газообмене?
Где происходит выработка гормонов, таких как инсулин?
Какое из следующих утверждений о кровеносной системе является верным?
Что из перечисленного является частью иммунной системы человека?
Какой отдел сердечно-сосудистой системы получает обогащённую кислородом кровь от легких?
Удачи на тесте!