Тест на тему Род имен существительных

Ниже представлен тест по русскому языку для 6-го класса. Тип вопросов: множественный выбор. В конце — ключ с ответами.

Название: Русский язык — Входное тестирование 6 класс Класс: 6 Количество вопросов: 10 Ответы: да

Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

1. В каком из предложений правильно поставлена запятая? a) Когда пришёл домой, он уронил телефон. b) Когда пришёл домой он, уронил телефон. c) Когда пришёл домой, уронил телефон. d) Пришёл домой, он уронил телефон.

2. Как правильно образуется множественное число слова «лошадь»? a) лошадки b) лошадей c) лошади d) лошадь

3. Выберите предложение с правильной постановкой запятых: a) Пётр наш сосед помогал нам. b) Пётр, наш сосед, помогал нам. c) Пётр наш сосед, помогал, нам. d) Пётр, наш сосед помогал нам.

4. Какой синоним слова «радость»? a) тревога b) печаль c) счастье d) уныние

5. Как образуется сравнительная степень слова «быстрый»? a) быстрей b) быстре c) быстрее d) более быстрый

6. В каком предложении есть вводное слово? a) Я пришёл рано без опоздания. b) Я, конечно, пришёл рано. c) Пришёл я рано, без опозданий. d) Я пришёл, конечно, опоздал.

7. В каком предложении правильно согласуются части составного подлежащего и сказуемого? a) Иван идёт в школу. b) Иван и Мария идёт в школу. c) Иван и Мария идут в школу. d) Иван идёшь в школу.

8. Противоположное значение слова «мирный»: a) дружелюбный b) враждебный c) спокойный d) тихий

9. В каком предложении местоимение стоит в форме родительного падежа мужского рода единственного числа? a) Это его книга. b) Это он книга. c) Это ему книга. d) Это её книга.

10. Прочитайте фрагмент и ответьте: «На рассвете птицы пели у окна, мама готовила завтрак, и в доме пахло свежим хлебом.» Какое настроение передано в этом фрагменте? a) тревога b) радость и спокойствие c) гнев d) уныние

Ключ к тесту (правильные ответы): 1 — a 2 — c 3 — b 4 — c 5 — c 6 — b 7 — c 8 — b 9 — a 10 — b

Если нужно, могу адаптировать задания под конкретные требования класса или добавить пояснения к правильным ответам.

Конечно! Ниже представлен тест по истории для учеников 7 класса на тему "Россия в XVI–XVII вв.: от Великого княжества к царству". Вопросы открытые, с приведенными ответами.

Тест по истории для 7 класса
Тема: Россия в XVI–XVII вв.: от Великого княжества к царству

1. Кто был первым царём all России, взявшим царский титул в 1547 году?
   Ответ: Иван IV Грозный

2. Что означало название "Царь"? Почему Иван IV решил принять этот титул?
   Ответ: Титул "Царь" означал "Царь всея Руси" и символизировал верховную власть и суверенитет государства; Иван IV принял его, чтобы подчеркнуть уникальность и могущество России.

3. Что такое "урочные лети"?
   Ответ: Урочные лети — это установленные государством сроки для выполнения крестьянских работ, закрепленных за помещиками.

4. Когда было учреждено Восстание в Москве под руководством Андрея Болотников?
   Ответ: В 1606–1607 годах.

5. Что такое «старообрядчество» и почему оно возникло?
   Ответ: Старообрядчество — религиозное движение, возникшее из-за несогласия с реформами церкви, проведенными с 17 века, и стремления сохранить старые обряды и традиции.

6. Кто был основателем Новгородского боярского самоуправления?
   Ответ: Иван III и его преемники усилили роль Новгородской республики, но сама по себе самостоятельная "основа" в системе управления в Новгороде исчезла после присоединения.

7. Что было главным событием при объединении Московского княжества с другими территориями в XVI веке?
   Ответ: Присоединение Казанского, Астраханского ханств и других территорий, расширение границ Московского княжества.

8. Назовите основные причины начала Сибирского завоевания в XVI–XVII веках.
   Ответ: Стремление расширить территорию, поиск меха, укрепление границ на востоке.

9. Что такое «Заповедные линии» и зачем они создавались?
   Ответ: Заповедные линии — охраняемые границы на востоке Сибири, чтобы защищать территории от набегов кочевников и контролировать освоение новых земель.

10. Кто был основателем другого государства – Казанского ханства?
    Ответ: Лёгкий хан, принявший ислам, — Гирей.

11. Какие меры принимались Иваном IV для укрепления центральной власти?
    Ответ: Введение стрелецких войск, создание опричных и земских порядков, проведение реформ в управлении.

12. Что из себя представлял опричный порядок?
    Ответ: Это особая система власти и управления, введенная Иваном Грозным, включающая личное управление и опричные органы для борьбы с боярством.

13. Почему возникли так называемые «смутные времена» в конце XVI – начале XVII века?
    Ответ: Внутренние и внешние кризисы, борьба за престол, отсутствие сильного правителя, опустошение страны после войн.

14. Что такое "Лжедмитрий" в истории России?
    Ответ: Лжедмитрий — самозванец, выдававший себя за царя Дмитрия, подступивший к Москве в начале XVII века.

15. Какие основные действия предприняли в 1613 году для избрания нового царя?
    Ответ: Восстановление земского созыва, избрание Михаила Федоровича Романова – начало Романовской династии.

16. Как называлась первая постоянная русская армия, созданная в XVI веке?
    Ответ: Стрелецкое войско.

17. Что такое «запустение» и как оно связано с историей России XVII века?
    Ответ: Это снижение народного хозяйства и населения в результате войн и кризисов.

18. Что означало появление новых посвящений в православной церкви в XVII веке?
    Ответ: Новые религиозные обряды и церковные ритуалы, связанные с развитием старообрядчества и расколами в церкви.

19. Кто был основателем первого российского посольства и в каком году оно было создано?
    Ответ: Посольство было создано в 1556 году при царе Иване IV для дипломатических целей, основатель — Иван IV.

20. Почему Россия в XVII веке стала называться "царством"?
    Ответ: Потому что Иван IV первым официально принял титул "Царь всея Руси", что закрепило статус государства как царства.

Если нужен формат в виде файла или дополнения — скажите!

Тест по теме «Принцесса на горошине»

Русская литература, 7 класс

Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

1. Кто является автором сказки «Принцесса на горошине»? a) Лев Толстой
   b) Андерсен
   c) Александр Пушкин
   d) Николай Гоголь

   Ответ: b) Андерсен

2. Какой предмет используется для проверки настоящей принцессы? a) Матрас
   b) Горошина
   c) Подушка
   d) Одеяло

   Ответ: b) Горошина

3. Сколько матрасов была уложена на кровать? a) 5
   b) 7
   c) 12
   d) 3

   Ответ: b) 7

4. Какой цветок растет в саду принцессы? a) Роза
   b) Лилия
   c) Тюльпан
   d) Гортензия

   Ответ: d) Гортензия

5. Как принцесса отреагировала на предложение о том, чтобы стать женой принца? a) Отказалась
   b) Согласилась
   c) Испугалась
   d) Разозлилась

   Ответ: b) Согласилась

6. Какое условие должен выполнить принц, чтобы найти настоящую принцессу? a) Привезти её из далекого королевства
   b) Проверить её силу
   c) Проверить её чувствительность
   d) Открыть для неё замок

   Ответ: c) Проверить её чувствительность

7. Какое выражение описывает принцессу в начале сказки? a) Как злая колдунья
   b) Как простая деревенская девушка
   c) Как уставшая странница
   d) Как сильно уставшая принцесса

   Ответ: c) Как уставшая странница

8. Откуда пришла принцесса? a) Из далекой страны
   b) Из королевства с белыми лошадьми
   c) Из соседнего королевства
   d) Из леса

   Ответ: a) Из далекой страны

9. Как принцесса пробыла в королевстве, прежде чем ей предложили испытание? a) Одну ночь
   b) Две ночи
   c) Три ночи
   d) Четыре ночи

   Ответ: a) Одну ночь

10. Что делает принц, когда он видит принцессу? a) Убегает
    b) Спрашивает её имя
    c) Возмущается
    d) Указывает на горошину

    Ответ: b) Спрашивает её имя

11. Какой вывод делают родители принца о принцессе? a) Она слишком гордая
    b) Она настоящая принцесса
    c) Она не подходит для их сына
    d) Она бедняжка

    Ответ: b) Она настоящая принцесса

12. Какой был основной конфликт в сказке? a) Непонимание между принцем и принцессой
    b) Поиск настоящей принцессы
    c) Конфликт с королевской семьей
    d) Изменение традиций

    Ответ: b) Поиск настоящей принцессы

13. Какой характер имеет главный герой (принц)? a) Слабый и нерешительный
    b) Смелый и уверенный
    c) Легкомысленный
    d) Жестокий

    Ответ: b) Смелый и уверенный

14. Что произошло, когда принцесса легла спать на горошине? a) Выспалась
    b) Проснулась среди ночи от боли
    c) Не могла уснуть
    d) Почувствовала себя прекрасно

    Ответ: b) Проснулась среди ночи от боли

15. Какой моральный урок можно извлечь из этой сказки? a) Любовь важнее статуса
    b) Настоящие чувства не зависят от внешнего
    c) Не доверяй никому
    d) Все принцессы одинаковые

    Ответ: b) Настоящие чувства не зависят от внешнего

16. Как принц пытался найти настоящую принцессу? a) Послал гонцов по всему королевству
    b) Узнал о принцессе из книг
    c) Проводил испытания
    d) Искал её среди своих знакомых

    Ответ: c) Проводил испытания

17. Какова была реакция королевской семьи на существование горошины? a) Они не верили
    b) Они смеялись
    c) Они были тронуты
    d) Они не посмотрели на неё

    Ответ: c) Они были тронуты

18. Кто был против принцессы на горошине? a) Король
    b) Королева
    c) Принц
    d) Дворецкий

    Ответ: a) Король

19. Какие качества сделали принцессу настоящей? a) Обаяние и красота
    b) Чувствительность и доброта
    c) Храбрость и смелость
    d) Ум и находчивость

    Ответ: b) Чувствительность и доброта

20. Какое впечатление осталось у принца о принцессе по окончании испытания? a) Он был недоволен
    b) Он был восхищен
    c) Он был равнодушен
    d) Он был разочарован

    Ответ: b) Он был восхищен

21. Каково было имя принца? a) Никита
    b) Артём
    c) Олег
    d) Имя не указывается

    Ответ: d) Имя не указывается

22. Чем отличается настоящая принцесса от других? a) Блестящий титул
    b) Умение хорошо готовить
    c) Чувствительность
    d) Знание языков

    Ответ: c) Чувствительность

23. Как принцесса попала в замок? a) Сама пришла
    b) Её привезли слуги
    c) Принц пришёл за ней
    d) Она сбежала из другого королевства

    Ответ: a) Сама пришла

24. Что чувствует принцесса к горошине? a) Ненависть
    b) Презрение
    c) Непонимание
    d) Чувствительность

    Ответ: d) Чувствительность

25. Как называлась сказка, основанная на том, что смысл не в внешности? a) Принцесса на горошине
    b) Золушка
    c) Сказание о трёх принцессах
    d) Маленькая русалочка

    Ответ: a) Принцесса на горошине

26. Куда ведёт принц, когда решает проверить принцессу? a) В лес
    b) В замок
    c) В сад
    d) В подземелья

    Ответ: b) В замок

27. Как принц провел время с принцессой после признания её настоящей? a) Они гуляли по городу
    b) Они познакомились с семьёй
    c) Они назначили свадьбу
    d) Они отправились в путешествие

    Ответ: c) Они назначили свадьбу

28. Чему радуется принц в конце сказки? a) Новой жизни
    b) Найденной любви
    c) Успеху своего предприятия
    d) Своим друзьям

    Ответ: b) Найденной любви

Конец теста

Тест по русскому языку для 4 класса

Тема: Имя существительное

Инструкция: Вставьте пропущенные слова, используя подходящие имена существительные.

1. На улице стоит жаркое ________ (время года).

2. В лесу растут красивые ________ (растение).

3. Мой друг играет на ________ (музыкальный инструмент).

4. В классе много ________ (ученики).

5. Мы с семьёй собираемся на ________ (праздник).

Удачи!