Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ31 августа 2025 10:17
Ниже тест по геометрии для 6 класса на тему: виды треугольников. Тип вопросов: открытые. Всего 10 вопросов. В конце приведены ответы.
Назовите три типа треугольников по длине сторон. Ответ: равносторонний (все стороны равны), равнобедренный (две стороны равны), разносторонний (все три стороны различны).
Назовите три типа треугольников по величине углов. Ответ: остроугольный (все углы острые), тупоугольный (один угол тупой), прямоугольный (один угол прямой, 90°).
Что такое равносторонний треугольник? Опишите его признаки. Ответ: равносторонний треугольник — это треугольник, у которого все три стороны равны; все его углы равны и равны 60°.
Что такое равнобедренный треугольник? Опишите признак по сторонам и по углам. Ответ: равнобедренный треугольник — это треугольник, у которого две стороны равны; углы при основаниях равны.
Что такое разносторонний треугольник? Опишите признаки по сторонам и по углам. Ответ: разносторонний треугольник — это треугольник, у которого все три стороны различны; все три угла тоже различны.
В треугольнике две стороны равны. Какой он по сторонам и какие углы равны? Ответ: он равнобедренный по сторонам; углы при основаниях равны.
У треугольника углы 90°, 60°, 30°. Какой он по углам? По сторонам? Ответ: по углам — прямоугольный; по сторонам — разносторонний (все три стороны различны).
Треугольник с углами 70°, 70°, 40°. Какой он по углам? Какой он по сторонам? Ответ: по углам — остроугольный (все углы острые); по сторонам — равнобедренный (две стороны равны).
Можно ли одновременно быть прямоугольным и равносторонним треугольником? Объясни. Ответ: Нет; прямоугольный треугольник имеет угол 90°, тогда как равносторонний имеет все углы по 60°, следовательно эти свойства несовместимы.
Приведите пример треугольника по сторонам и по углам: стороны 5, 5, 7. Какой это треугольник по сторонам и по углам? Ответ: по сторонам — равнобедренный; по углам — остроугольный (все углы острые).
Тест по литературе Тема: Двенадцать подвигов Геракла Класс: 5 Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 10 Ответы: Да (в конце теста приведены варианты ответов)
Вопросы
Ответы (примерные ответы)
Какой год считается началом правления Петра I?
Какой мощности военный флот был основан по инициативе Петра I?
Как назывался новый город, основанный Петром I в 1703 году?
Какую реформу ввел Петр I в армии?
Какой из ниже перечисленных европейских государств Петр I не вел войны?
Какой вид налогов был введен Петром I для увеличения доходов государства?
Как назывался указ о введении новой системы управления в России, включая губернии?
Какой символ власти был изменен Петром I на более европейский?
Какое событие произошло в 1709 году?
Какой термин используется для обозначения попыток Петра I «европеизировать» Россию?
Кто из ниже перечисленных был соратником Петра I?
Какая реформа касалась церковного управления в стране?
Какой из ниже перечисленных указов касался внешней торговли?
К каким изменениям в обществе стремился Петр I?
Какой титул получил Петр I в 1721 году?
Удачи на экзамене!
Класс: 11
Предмет: Методика преподавания физической культуры
Тип теста: Соотнесение
Количество вопросов: 15
Соотнесите принципы спортивной тренировки с их описанием.
| Принципы спортивной тренировки | Описание |
|---|---|
| 1. Принцип индивидуализации | A. Условия тренировки должны соответствовать специфике вида спорта. |
| 2. Принцип системности | B. Тренировки должны учитывать особенности каждого спортсмена. |
| 3. Принцип прогрессирующей нагрузки | C. Тренировочные нагрузки должны адекватно возрастать с учетом физического состояния спортсмена. |
| 4. Принцип практической направленности | D. Тренировки должны сочетать теорию и практику для достижения наилучших результатов. |
| 5. Принцип разнообразия | E. Тренировочный процесс должен включать различные виды упражнений и методов. |
| 6. Принцип целенаправленности | F. Четкое определение целей и задач тренировочного процесса. |
| 7. Принцип оздоровления | G. Тренировки должны быть направлены на укрепление здоровья и улучшение физической подготовки. |
| 8. Принцип адаптации | H. Спортсмены должны адаптироваться к требованиям соревнований и окружающей среде. |
| 9. Принцип восстановления | I. Необходимость включения этапов восстановления в тренировочный процесс. |
| 10. Принцип положительной мотивации | J. Создание условий для положительного эмоционального фона спортсменов. |
| 11. Принцип непрерывности | K. Тренировочный процесс не должен прерываться, чтобы сохранять достигнутые результаты. |
| 12. Принцип периодизации | L. Профессиональная подготовка должна быть разбита на циклы различной интенсивности. |
| 13. Принцип контроля | M. Обеспечение регулярного мониторинга результатов и состояния спортсменов. |
| 14. Принцип специфичности | N. Тренировочный процесс должен быть нацелен на специальные навыки данного вида спорта. |
| 15. Принцип интенсификации | O. Тренировки должны включать элементы высокой интенсивности для достижения максимальных результатов. |
| Принцыпы | Описание |
|---|---|
| 1. Принцип индивидуализации | B. |
| 2. Принцип системности | A. |
| 3. Принцип прогрессирующей нагрузки | C. |
| 4. Принцип практической направленности | D. |
| 5. Принцип разнообразия | E. |
| 6. Принцип целенаправленности | F. |
| 7. Принцип оздоровления | G. |
| 8. Принцип адаптации | H. |
| 9. Принцип восстановления | I. |
| 10. Принцип положительной мотивации | J. |
| 11. Принцип непрерывности | K. |
| 12. Принцип периодизации | L. |
| 13. Принцип контроля | M. |
| 14. Принцип специфичности | N. |
| 15. Принцип интенсификации | O. |
Этот тест поможет учащимся лучше понять принципы спортивной тренировки и их применение. Удачи на экзаменах!