Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему правила безопасного поведения в природной среде

02 сентября 2025 05:10

{Другой предмет}
9 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Название теста: ОБЖ – Правила безопасного поведения в природной среде Класс: 9 Тип вопросов: Множественный выбор (один правильный ответ) Количество вопросов: 12 Вывод теста: Без ответов

  1. Что следует сделать при встрече с дикой животной в лесу? A) Подойти ближе и попытаться погладить животное
    B) Держаться на расстоянии и спокойно уйти
    C) Кричать громко и бегством пытаться уйти
    D) Спрашивать животное дорогу

  2. Как правильно действовать при лесном пожаре? A) Позвонить по номеру 112 и сообщить точное место и ориентиры
    B) Пытаться тушить огонь самостоятельно любым способом
    C) Бежать через лес к ближайшему населённому пункту
    D) Разжигать новые костры, чтобы «маскировать» пожар

  3. Какие признаки приближающейся грозы являются наиболее характерными? A) Появление темных туч и резкое охлаждение воздуха
    B) Ярко солнечная погода и пение птиц
    C) Появление комаров и высокая влажность
    D) Вода в ручье начинает бурно течь вверх

  4. Вы заблудились в лесу. Что нужно сделать первым делом? A) Бежать в попытке выбраться из леса
    B) Остановиться, определить направление по солнцу и ориентиры, запомнить маршрут
    C) Кричать на помощь и постоянно менять место
    D) Идти к ближайшей тропе без ориентира

  5. Как безопасно передвигаться у реки или вдоль её берега? A) Бегать вдоль кромки берега между камнями
    B) Держаться на безопасном расстоянии от воды и идти по тропе
    C) Прыгать по мокрым камням через ручей
    D) Нырять в воду, чтобы охладиться

  6. Как правильно организовать отдых у костра? A) Разводить костёр только в специально оборудованных местах и полностью тушить перед уходом
    B) Разводить костёр в любом месте и уходить, не дожидаясь полного прогара
    C) Оставлять костёр без присмотра, чтобы он не докучал
    D) Разжигать новые костры поверх старых углей

  7. Что делать с мусором в природной среде? A) Игнорировать его и уходить прочь
    B) Собрать мусор и выбросить его в урну или у выброска для переработки
    C) Разместить мусор вокруг себя, чтобы «покрасоваться»
    D) Сжигать мусор на месте

  8. Как безопасно пить воду из природного источника? A) Пить воду прямо из любого источника без обработки
    B) Пить только кипячёную или профильтрованную/очищенную воду
    C) Проглатывать воду без проверки запаха и цвета
    D) Ничего не пить и ожидать, когда найдёшь магазин

  9. Как следует вести себя в лесу, чтобы не подвергать себя опасности? A) Оставаться в группе и следовать указаниям взрослых или наставников
    B) Игнорировать сигналы старших и уходить по собственному усмотрению
    C) Перемещаться вдоль дороги ночью без светла
    D) Играть с природными объектами и ломать ветки деревьев

  10. Что делать при встрече с диким животным (например, лосям, медведем) в лесу? A) Бежать прочь бегом
    B) Спокойно остановиться, не поворачивая спину, и медленно отступать
    C) Кричать и пытаться напугать животное
    D) Пытаться погладить животное

  11. Как правильно двигаться по горной или пересечённой местности, чтобы избежать травм? A) Бежать между камнями за «быстрым» продвижением
    B) Двигаться по маршруту, внимательно следя за ногами, пользоваться треккинговыми палками
    C) Полагаться только на интуицию и скорость
    D) Пропускать осторожность и прыгать через выступы

  12. Как действовать при угрозе штормовых условий или сильного ливня на открытой местности? A) Укрываться под одиночным деревом
    B) Искать укрытие в низине или под скалами, держаться подальше от воды и высоких предметов
    C) Прятаться в деревьях и открытой местности
    D) Игнорировать погоду и продолжать движение к цели

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
1 Класс

Тест по русскому языку Тема: Гласные и согласные Класс: 1

Тип вопросов: Соотнесение Количество заданий: 10 Инструкция: Соотнеси буквы слева с правильной категорией справа. Соедини каждую букву со словом Гласная или Согласная.

Задание 1 Левая колонка: 1) а 2) б 3) о 4) з Правая колонка: A) Гласная B) Согласная

Задание 2 Левая колонка: 1) е 2) д 3) и 4) п Правая колонка: A) Гласная B) Согласная

Задание 3 Левая колонка: 1) я 2) т 3) ы 4) к Правая колонка: A) Гласная B) Согласная

Задание 4 Левая колонка: 1) ё 2) р 3) у 4) м Правая колонка: A) Гласная B) Согласная

Задание 5 Левая колонка: 1) ю 2) в 3) ы 4) с Правая колонка: A) Гласная B) Согласная

Задание 6 Левая колонка: 1) а 2) л 3) о 4) ч Правая колонка: A) Гласная B) Согласная

Задание 7 Левая колонка: 1) э 2) н 3) ы 4) ф Правая колонка: A) Гласная B) Согласная

Задание 8 Левая колонка: 1) и 2) г 3) о 4) т Правая колонка: A) Гласная B) Согласная

Задание 9 Левая колонка: 1) р 2) я 3) з 4) у Правая колонка: A) Гласная B) Согласная

Задание 10 Левая колонка: 1) ё 2) п 3) ш 4) я Правая колонка: A) Гласная B) Согласная

Примечание:

  • В каждом задании слева перечислены буквы, справа — только две категории: Гласная и Согласная.
  • Соединяй каждую букву с нужной категорией. Ответы здесь не приводятся. Удачи!
{Другой предмет}
9 Класс

Ниже готов тест по английскому языку для 9 класса. Тест состоит из 10 открытых вопросов на темы Present Simple, Present Continuous, Present Perfect и Present Perfect Continuous. Все ответы приведены в конце как пример (могут быть и другие допустимые варианты).

Тест

  1. Present Simple – описать привычку персонажа Сформируйте предложение в Present Simple: "Mike / walk / to work / every day"
  2. Present Simple – общая истина Сформируйте предложение в Present Simple: "Water / boil / at 100 degrees Celsius"
  3. Present Simple – отрицательное предложение Сформируйте отрицательное предложение в Present Simple: "They / not / like / broccoli"
  4. Present Continuous – действие сейчас Сформируйте предложение в Present Continuous: "Look! / The cat / sleep / on the sofa"
  5. Present Continuous – будущее по плану Сформируйте предложение в Present Continuous, обозначающее запланированное действие: "Tomorrow evening / I / meet / my friend"
  6. Present Perfect – завершенное действие с указанием времени Сформируйте предложение в Present Perfect: "She / finish / her homework / recently"
  7. Present Perfect – опыт Сформируйте предложение в Present Perfect: "I / ever / visit / Paris"
  8. Present Perfect Continuous – длительное действие Сформируйте предложение в Present Perfect Continuous: "He / work / as / a teacher / for ten years"
  9. Present Perfect Continuous – вопрос и ответ Сформируйте вопрос в Present Perfect Continuous: "How long / you / study / English?" Затем дайте ответ на него (пример): "I have been studying English for five years."
  10. Различие между Present Perfect и Present Perfect Continuous Сформируйте два предложения: 1) Present Perfect — чтобы показать завершённое действие; 2) Present Perfect Continuous — чтобы подчеркнуть длительность действия. Примеры: "I have finished the project." и "I have been working on the project all day."

Ответы (примерные варианты)

  1. Mike walks to work every day.
  2. Water boils at 100 degrees Celsius.
  3. They do not like broccoli. (They don’t like broccoli.)
  4. Look! The cat is sleeping on the sofa.
  5. Tomorrow evening I am meeting my friend.
  6. She has finished her homework recently.
  7. I have visited Paris.
  8. He has been working as a teacher for ten years.
  9. How long have you been studying English? (пример ответа: I have been studying English for five years.)
  10. Примеры:
  • Present Perfect: I have finished the project.
  • Present Perfect Continuous: I have been working on the project all day.

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности под конкретный класс или поменять формулировки вопросов.

{Другой предмет}
4 Класс

Тест по математике для 4 класса

Тема: Площадь прямоугольника

Вопрос 1: Какой формулой рассчитывается площадь прямоугольника?
a) Длина + Ширина
b) Длина × Ширина
c) Длина - Ширина
d) Длина / Ширина

Ответ: b) Длина × Ширина

Вопрос 2: Какова площадь прямоугольника с длиной 6 см и шириной 4 см?
a) 10 см²
b) 24 см²
c) 20 см²
d) 30 см²

Ответ: b) 24 см²

Вопрос 3: Если ширина прямоугольника составляет 5 см, а его площадь 30 см², то какая длина этого прямоугольника?
a) 6 см
b) 5 см
c) 7 см
d) 8 см

Ответ: a) 6 см

Вопрос 4: Как изменится площадь прямоугольника, если его длину увеличить в 2 раза, а ширину оставить прежней?
a) Увеличится в 2 раза
b) Увеличится в 3 раза
c) Останется прежней
d) Увеличится в 4 раза

Ответ: a) Увеличится в 2 раза

Вопрос 5: Прямоугольник имеет площадь 50 см² и ширину 10 см. Какова длина этого прямоугольника?
a) 5 см
b) 10 см
c) 15 см
d) 2 см

Ответ: c) 5 см

Итог

Этот тест поможет проверить знания учеников о площади прямоугольника и их умении применять формулы на практике. Удачи!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта