Тест на тему устройство компьютера

Ниже представлен тест по биологии на тему "Плоские черви" для 11 класса. Тип вопросов — открытые. Всего 20 вопросов. Ответы не приводятся.

1. Какие общие признаки позволяют отнести плоских червей к типу Platyhelminthes? Опишите их морфологию, нервно-дыхательную и экстракционную системы и образ жизни.

2. Опишите строение тела свободноживущей планарии ( Dugesia ): наружное строение эпителия и ресничек, внутреннее устройство: паренхима, пищеварительная система, нервная система, органы чувств, регенеративные способности.

3. Как планарии передвигаются? Опишите роль ресничек на эпидермисе и мышечной системы в движении.

4. Опишите пищеварительную систему планарии: структура ротa, глотки, гастроваскулярной сети, характер пищи и принципы питания.

5. В чем состоят основные отличия пищеварительной и общих внешних структур паразитических плоских червей (трематод и цепней) по сравнению со свободноживущими формами?

6. Что такое протонефридии и как они работают у плоских червей? Опишите их роль в экскреции и осморегуляции.

7. Опишите нервную систему плоских червей: характер тела нервных ганглиев, две продольные нервные цепи, поперечные связи и принцип "мозга" у свободноживущих форм.

8. Какие формы размножения встречаются у плоских червей? Объясните явления гермафродитизма, полового и бесполого размножения и примеры реализации у планарьий и паразитических форм.

9. Перечислите классы плоских червей и дайте по каждому классу 1–2 характерные характеристики и пример representatives: Turbellaria (свободноживущие, планарии), Trematoda (класс сосальщиков), Cestoda (ленточные черви).

10. Приведите жизненный цикл паразитического плоского червя Fasciola hepatica с указанием этапов и промежуточных хозяев.

11. Приведите жизненный цикл Schistosoma mansoni и объясните роль промежуточного и окончательного хозяина, а также чем он отличается от цикла Fasciola hepatica.

12. Объясните, почему ленточные черви (Cestoda) лишены пищеварительной системы и как они питаются внутри организма хозяина.

13. Опишите строение scolex у ленточного червя и объясните, как его анатомия обеспечивает паразитирование.

14. Опишите строение и функцию proglottids в ленточном черве: чем являются, какие органы внутри, как связаны с размножением и расселением.

15. Какие сенсорные органы есть у планарий (глазные пятна, другие сенсорные клетки) и как они способствуют ориентированию в окружающей среде?

16. Расскажите о регенеративной способности планарий: какие части тела можно восстановить после разрубания, какие механизмы лежат в основе регенерации и зачем это исследователям.

17. Какие эволюционные преимущества даёт паразитизм плоских червей? Какие адаптации помогают паразитам избегать иммунного ответа хозяина (например, tegument, высокая специализация органов питания и прикрепления)?

18. Опишите пути заражения человека наиболее распространёнными паразитическими плоскими червями (Taenia solium, Fasciola hepatica, Schistosoma spp.) и возможные клинические последствия заражения.

19. Какие современные методы диагностики применяются для выявления инфекций, причинённых плоскими червями? Укажите примеры лабораторных и клинических подходов.

20. Какова роль плоских червей в биологии и экологии: примеры экспериментальных моделей (м regenerative biology), влияние на экосистемы и значение для медицины.

Тест по Смешарикологии

Тема: Крош чемпион среди Ежика, Бараша и Нюши и аутсайдер среди Копатыча, Совуньи и Кар-карыча
Класс: 5
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 24

Вопросы:

1. Какое событие стало причиной соревнования между Крошем и его друзьями?

   • A) Быстрые забеги
   • B) Спортивные игры
   • C) Праздник урожая
   • D) Поиск сокровищ

2. Кто из друзей Кроша считается самым быстрым?

   • A) Ежик
   • B) Нюша
   • C) Бараш
   • D) Крош

3. В каком виде спорта Крош достиг наибольших успехов?

   • A) Плавание
   • B) Прыжки в высоту
   • C) Бег
   • D) Велоспорт

4. Кто из персонажей всегда поддерживает Кроша в его начинаниях?

   • A) ЭО
   • B) Нюша
   • C) Копатыч
   • D) Совунья

5. Какой из персонажей ни разу не одержал победу в соревнованиях с Крошем?

   • A) Бараш
   • B) Ежик
   • C) Нюша
   • D) Копатыч

6. Что является главной характеристикой Кроша в соревнованиях?

   • A) Умение работать в команде
   • B) Скорость и ловкость
   • C) Спокойствие
   • D) Сила

7. Как Нюша ощущает себя во время соревнований?

   • A) Счастливой
   • B) Раздосадованной
   • C) Заинтересованной
   • D) Безразличной

8. Какой из персонажей чаще всего поощряет Кроша, когда он выигрывает?

   • A) Совунья
   • B) Копатыч
   • C) Нюша
   • D) Бараш

9. Как Крош относится к своим соперникам?

   • A) С недоброжелательностью
   • B) С уважением
   • C) С равнодушием
   • D) С завистью

10. Кто из персонажей считает, что соревнования не важны?

    • A) Копатыч
    • B) Бараш
    • C) Ежик
    • D) Нюша

11. Как Крош реагирует на поражения?

    • A) С грустью
    • B) С радостью
    • C) С решимостью
    • D) С равнодушием

12. Какой из персонажей, по мнению других, является аутсайдером?

    • A) Копатыч
    • B) Совунья
    • C) Кар-карыч
    • D) Нюша

13. Какой совет Крош дает своим друзьям, если у них не получается?

    • A) Сохранять позитивный настрой
    • B) Сдаваться
    • C) Ревновать
    • D) Избегать соревнований

14. Кто предоставляет Крошу спортивное оборудование для тренировок?

    • A) Бараш
    • B) Ежик
    • C) Копатыч
    • D) Нюша

15. Какой из жанров предпочитает Нюша?

    • A) Спорт
    • B) Пение
    • C) Танцы
    • D) Рисование

16. Из-за чего Ежик решает участвовать в соревнованиях?

    • A) Из за смелости
    • B) Из за желания победить
    • C) Из за интереса
    • D) Из за дружбы

17. Как Копатыч относится к победам Кроша?

    • A) Весело
    • B) Злорадно
    • C) С пониманием
    • D) С недовольством

18. Кому Крош всегда говорит, что надо тренироваться?

    • A) Барашу
    • B) Ежику
    • C) Нюше
    • D) Копатычу

19. Что помогает Крошу побеждать в соревнованиях?

    • A) Ловкость
    • B) Упорство
    • C) Изобретательность
    • D) Сила

20. Какой совет Кроша лежит в основе его успеха?

    • A) Практика делает мастера
    • B) Самое главное - быть первым
    • C) Главное - участвовать
    • D) Друзья важнее побед

21. Как Крош воспринимает своих соперников по соревнованиям?

    • A) Как врагов
    • B) Как друзей
    • C) Как безразличных
    • D) Как классных соперников

22. Что происходит между Крошем и его друзьями после соревнований?

    • A) Спорят
    • B) Дружат
    • C) Печалятся
    • D) Не общаются

23. Что делает Крош, когда теряет для поднятия настроения?

    • A) Упражняется
    • B) Уходит в обед
    • C) Играет с друзьями
    • D) Смотрит мультики

24. Как ваши друзья могут поддержать вас, когда вам не удаётся одержать победу?

    • A) Говорят добрые слова
    • B) Разоблачение ошибок
    • C) Непонимание
    • D) Сказки про победы

Ответы:

1. B
2. D
3. C
4. B
5. D
6. B
7. C
8. C
9. B
10. B
11. C
12. A
13. A
14. C
15. A
16. D
17. C
18. B
19. B
20. A
21. B
22. B
23. C
24. A

Удачи на тесте!

Тест по Математике для 1 класса

Тема: Задача

Правила:

• Выберите наиболее подходящий вариант ответа.
• Время на выполнение теста - 15 минут.

1. В корзине было 5 яблок. Мама добавила еще 3 яблока. Сколько яблок стало у ребенка? A) 6 B) 7 C) 8

2. У Васи было 7 игрушек. Папа купил ему еще 2 игрушки. Сколько всего игрушек у Васи? A) 7 B) 9 C) 5

3. В саду было 4 красные и 3 желтые розы. Сколько всего роз было в саду? A) 4 B) 5 C) 7

4. У Маши было 6 карандашей. Она потеряла 2 карандаша. Сколько карандашей осталось у Маши? A) 4 B) 5 C) 6

5. Что из перечисленного является фруктом? A) Карандаш B) Апельсин C) Книга

Ответы к тесту:

1. Вопрос: B
2. Вопрос: B
3. Вопрос: C
4. Вопрос: A
5. Вопрос: B

Желаю удачи!