Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 сентября 2025 11:42
Тест по физике (11 класс) Тема: Сила Ампера. Примеры решения задач на силу Ампера Тип вопросов: Единственный верный ответ Количество вопросов: 4 Ответы включены
Прямой проводник длиной L = 0.50 м, по которому течёт ток I = 3 А. Проводник расположен в однородном магнитном поле B = 0.80 Т так, что угол между проводником и полем равен 90°. Найдите силу Ампера, действующую на проводник. A) 0.96 Н B) 1.20 Н C) 2.40 Н D) 1.00 Н Ответ: B Краткое решение: F = I L B sin φ = 3 × 0.50 × 0.80 × sin 90° = 1.20 Н. Направление — перпендикулярно как проводнику, так и полю (правило правой руки).
Прямой проводник длиной L = 2.0 м, по которому течёт ток I = 5 А, размещён в однородном магнитном поле B = 0.30 Т. Угол между проводником и полем равен 60°. Найдите силу Ампера. A) 1.30 Н B) 2.60 Н C) 3.00 Н D) 4.50 Н Ответ: B Краткое решение: F = I L B sin φ = 5 × 2.0 × 0.30 × sin 60° ≈ 5 × 2 × 0.30 × 0.866 ≈ 2.60 Н. Направление — перпендикулярно плоскости, образованной проводником и полем (правило правой руки).
В проводнике длиной L = 1.5 м, по которому течёт ток I = 3 А, расположен в магнитном поле так, что угол между проводником и полем φ = 0°. Найдите силу Ампера. A) 0 Н B) 1.8 Н C) 2.7 Н D) 3.0 Н Ответ: A Краткое решение: F = I L B sin φ; при φ = 0° синус 0 = 0, поэтому F = 0 независимо от B.
Проводник длиной L = 0.90 м, по которому течёт ток I = 4 А, размещён в магнитном поле B = 0.60 Т. Угол между проводником и полем φ = 60°. Найдите силу Ампера и её направление. A) 0.80 Н, направление в плоскости поля B) 1.20 Н, направление вдоль провода C) 1.90 Н, направление перпендикулярно плоскости, образованной проводником и полем D) 2.40 Н, направление против поля Ответ: C Краткое решение: F = I L B sin φ = 4 × 0.90 × 0.60 × sin 60° ≈ 1.87 Н ≈ 1.90 Н. Направление — перпендикулярно плоскости, образованной проводником и полем (правило правой руки).
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник или сделать тест с разной степенью сложности.
Тест по истории: Страны Тропической и Южной Африки в 20 веке (11 класс)
Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого из вопросов.
Вопрос 1. Какая страна в Тропической Африке впервые получила независимость в 1960 году и стала одним из важнейших центров борьбы за освобождение?
a) Гана
b) Сенегал
c) Нигерія
d) Кения
Вопрос 2. Какая из стран Южной Африки имела систему апартеида, которая официально действовала до 1994 года?
a) Намибия
b) Южно-Африканская Республика
c) Ботсвана
d) Родезия
Вопрос 3. Кто из лидеров боролся за независимость Алжира в 1950-60-х годах?
a) Леопольд Сенгу
b) Фелиссе Потье
c) Ахмед Бен Bella
d) Франсуа Миттера
Вопрос 4. В каком году Кения обрела независимость от Великобритании?
a) 1957
b) 1963
c) 1959
d) 1960
Вопрос 5. Какая страна стала первой, где в регионе Тропической Африки произошла передача власти от колониальной администрации к местному руководству?
a) Зимбабве
b) Гана
c) Нигерия
d) Камерун
Вопрос 6. Какое событие в 1975 году стало символом окончания борьбы за освобождение в Анголе?
a) Провозглашение независимости Анголы
b) Подписание мирного соглашения
c) Взятие Луанды
d) Окончание гражданской войны
Вопрос 7. Какая страна являлась главным центром борьбы апартеида в Южной Африке?
a) ЛеоНелда Мандела
b) ЮАР
c) Мозамбик
d) Зимбабве
Вопрос 8. В каком году в Анголе произошло окончательное провозглашение независимости от Португалии?
a) 1974
b) 1975
c) 1972
d) 1960
Вопрос 9. Как называлась политика Колониальной власти в Южной Африке, которая разделяла население по расовому признаку?
a) Колониальная интеграция
b) Апартеид
c) Колониальный союз
d) Деколонизация
Вопрос 10. Кто был первым президентом независимой Ганы после 1957 года?
a) Кваме Нкрума
b) Джон Александер Митчелл
c) ЛеоПольд Сенгу
d) Фелиссе Потье
Ответы:
Вот тест по ОДНКНР для 6 класса на тему "Труд делает человека человеком" с вариантами ответов. Ответы указаны внизу.
1. Что такое труд?
a) Это просто занятие чем-то
b) Это деятельность, направленная на создание товаров и услуг
c) Это времяпрепровождение без дела
d) Это отдых и развлечение
2. Какую роль играет труд в жизни человека?
a) Он мешает отдыхать
b) Он помогает развивать личные качества
c) Он не имеет значения
d) Он только утомляет
3. Как труд влияет на характер человека?
a) Делает его ленивым
b) Помогает развивать хорошие привычки и дисциплину
c) Убивает творческие способности
d) Не влияет на характер
4. Какой вид труда можно считать наиболее важным?
a) Только физический труд
b) Только умственный труд
c) Любой труд, который приносит пользу
d) Труд, который оплачивается
5. Какое из следующих выражений может быть связано с трудом?
a) На безрыбье и рак рыба
b) Без труда не вытащишь и рыбку из пруда
c) Меньше знаешь — крепче спишь
d) Кто не рискует, тот не пьет шампанского
6. Как труд может повлиять на общество?
a) Влияет только на индивидуумов
b) Способствует развитию экономики и социальным переменам
c) Никакого влияния нет
d) Вызывает только конфликты
7. Как можно охарактеризовать труд в современном обществе?
a) Он стал менее значимым
b) Он стал более разнообразным и сложным
c) Он не изменился с прошлого века
d) Он не имеет отношения к жизни людей
8. Чем может быть полезен труд для школьника?
a) Учит ответственности и настойчивости
b) Не приносит ничего полезного
c) Только отвлекает от учебы
d) Уменьшает свободное время
9. Какой труд считается тяжёлым?
a) Только умственный труд
b) Труд, связанный с физическими усилиями
c) Труд, выполняемый на компьютере
d) Труд, который выполняет только взрослый
10. Как можно показать уважение к труду?
a) Игнорировать труд других людей
b) Заработать на что-то трудом
c) Устраивать недовольства
d) Завидовать успехам других
Используйте этот тест для подготовки к экзаменам или для проверки знаний учащихся по теме.
Вот тест по предмету "Безопасность жизнедеятельности" для 11 класса с вставкой пропущенного слова:
1. Безопасность человека во многом зависит от его ______, которая включает правила поведения в различных ситуациях.
Ответ: готовности
2. При возникновении чрезвычайной ситуации необходимо как можно быстрее ______ о произошедшем.
Ответ: сообщить
3. Для защиты от огня существуют специальные ______, которые необходимо знать каждому.
Ответ: правила
4. Жизнь и здоровье людей могут быть под угрозой из-за ______ факторов, таких как загрязнение окружающей среды.
Ответ: негативных
5. Один из способов обеспечения личной безопасности — это соблюдение ______ на рабочем месте и в общественных местах.
Ответ: инструкций
Этот тест поможет учащимся проверить свои знания в области безопасности.
Тест по окружающему миру для учеников 1 класса
Тема: Кто такие насекомые?
Насекомые - это животные, у которых тело состоит из трех отделов: головы, груди и ________. Варианты ответов: a) хвоста b) брюшка c) лапок d) крыльев
Большинство насекомых имеют пару усиков, которые они используют для ________ воздуха и ориентации в пространстве. Варианты ответов: a) дыхания b) восприятия c) передвижения d) обоняния
Взрослый насекомое, у которого есть крылья, называется ________. Варианты ответов: a) куклой b) личинкой c) имаго d) гусеницей
Некоторые насекомые полезны для людей, такие как пчелы, которые опыляют цветы и помогают растениям ________. Варианты ответов: a) созревать b) расти c) цвести d) умереть
Основной пищей насекомых какого-то вида может быть древесина, листья, нектар, мел или ________. Варианты ответов: a) песок b) сахар c) вода d) пыль
Чтобы защитить себя от хищников, некоторые насекомые могут выделять ________ запахи или иметь яркую окраску. Варианты ответов: a) ядовитые b) приятные c) сладкие d) противные
Некоторые насекомые живут в больших группах, которые называются ________. Варианты ответов: a) стаи b) стада c) колонии d) семьи
Особенностью насекомых является наличие ________ на некоторых из них, например, у бабочек. Варианты ответов: a) усов b) щупалец c) антенн d) хоботков
Как называется процесс превращения личинки насекомого в взрослого особи? Варианты ответов: a) эволюция b) метаморфоза c) трансформация d) мутирование
Какое из перечисленных насекомых является полезным для садоводов, поедая вредителей растений? Варианты ответов: a) муравей b) комар c) таракан d) божья коровка
Ответы:
Успехов в тестировании!