Тест на тему Методы разделения смесей веществ

Тест по ОБЖ на тему "Социальный характер" для 11 класса

Вопрос 1:
Опишите, каким образом социальные факторы влияют на поведение человека в экстремальных ситуациях. Приведите примеры из реальной жизни.

Вопрос 2:
Каковы основные принципы формирования безопасного социального окружения в обществе? Прокомментируйте важность каждого из этих принципов для обеспечения безопасности граждан.

1. Землетрясение застало человека в комнате многоэтажного дома. Какое действие наиболее безопасно в первые секунды?

   A) Отойти от окон и наружных стен, укрыться под прочным столом или у внутренней стены, прикрыть голову.
   B) Немедленно выбежать на лестницу во время толчков.
   C) Выйти на балкон, чтобы не оставаться в здании.
   D) Воспользоваться лифтом и спуститься на первый этаж.

2. Как наиболее безопасно действовать при землетрясении на улице?

   A) Подойти к стене ближайшего здания.
   B) Отойти на открытое место подальше от зданий, линий электропередачи и деревьев.
   C) Спрятаться под мостом.
   D) Встать рядом со стеклянной остановкой.

3. После сильного продолжительного землетрясения на побережье море внезапно отступило от берега. Что следует сделать?

   A) Подойти к берегу и рассмотреть морское дно.
   B) Дождаться появления первой волны на побережье.
   C) Немедленно уйти на возвышенность или удалиться от берега вглубь территории.
   D) Укрыться в подвале ближайшего здания.

4. При угрозе внезапного наводнения эвакуироваться немедленно невозможно. Где следует временно укрыться?

   A) На верхнем этаже или крыше прочного здания, подавая сигналы спасателям.
   B) В подвале здания.
   C) На низком берегу реки.
   D) Под мостом.

5. Автомобиль приближается к затопленному участку дороги, где видны быстрое течение и размытое покрытие. Как поступить?

   A) Увеличить скорость и проехать участок.
   B) Объехать препятствие по обочине.
   C) Выйти из автомобиля и перейти поток пешком.
   D) Остановиться, развернуться и выбрать безопасный объездной маршрут.

6. Какой признак может свидетельствовать о приближении селя в горной долине?

   A) Постепенное прояснение неба и уменьшение облачности.
   B) Резкий гул, вибрация, внезапное помутнение и подъём воды с камнями.
   C) Ровный слабый снегопад.
   D) Медленное снижение температуры воздуха без других изменений.

7. В районе появились трещины на грунте, наклонились деревья и слышны подвижки почвы. Как следует действовать при угрозе оползня?

   A) Подойти к трещине и измерить её глубину.
   B) Спрятаться в подвале ближайшего дома.
   C) Покинуть опасную зону в направлении, перпендикулярном движению оползня, и сообщить об угрозе.
   D) Спускаться вниз по склону в направлении движения оползня.

8. Человек заметил начало схода лавины и ещё не оказался в снежном потоке. Что ему следует сделать?

   A) Уйти в сторону от траектории лавины и предупредить окружающих.
   B) Бежать прямо вниз по склону.
   C) Спрятаться за одиноким деревом на пути лавины.
   D) Лечь на снег и не двигаться.

9. Какое действие повышает шансы на выживание человека, оказавшегося под снежной лавиной?

   A) Постоянно громко кричать, пока лавина движется.
   B) Пытаться удержаться ближе к поверхности, а после остановки создать перед лицом воздушное пространство.
   C) Снять верхнюю одежду, чтобы облегчить движение.
   D) Сразу попытаться резко встать после остановки снега.

10. Как следует действовать во время грозы на открытой местности?

A) Встать под одиноким высоким деревом.
B) Укрыться в сухом углублении, присесть, свести ноги и не касаться земли большой площадью.
C) Встать рядом с металлическим столбом.
D) Продолжать движение с раскрытым зонтом по открытому полю.

11. Что наиболее безопасно делать в помещении при ураганном ветре?

A) Наблюдать за улицей, стоя у окна.
B) Открыть окна с противоположных сторон здания.
C) Подняться на крышу для оценки обстановки.
D) Перейти во внутреннее помещение или коридор, удалённый от окон.

12. Как следует действовать при смерче на открытой местности, если поблизости нет здания?

A) Лечь в сухом углублении рельефа и прикрыть голову.
B) Спрятаться под мостом.
C) Встать рядом с опорой линии электропередачи.
D) Двигаться навстречу воронке смерча.

13. Какое действие наиболее правильно при выпадении вулканического пепла?

A) Открыть окна и включить вентиляторы.
B) Выйти на улицу без средств защиты, чтобы оценить обстановку.
C) Оставаться в помещении, закрыть окна и вентиляцию, использовать респиратор для защиты от мелких частиц.
D) Смыть пепел в открытые водоёмы.

14. Как следует уходить от приближающегося фронта природного пожара?

A) Двигаться вместе с огнём по направлению ветра.
B) Двигаться перпендикулярно направлению распространения огня к открытой местности или дороге.
C) Спрятаться в густых кустах.
D) Спускаться в задымлённую низину.

15. Автомобиль оказался в снежном заносе во время метели. Какое действие наиболее безопасно?

A) Оставаться в автомобиле, вызвать помощь, обозначить машину и периодически очищать выхлопную трубу от снега.
B) Немедленно уйти пешком в случайном направлении.
C) Оставить двигатель включённым при полностью занесённой снегом выхлопной трубе.
D) Выйти из автомобиля и ждать помощь на открытом месте.

16. Как следует вести себя во время опасной жары?

A) Ограничить употребление воды, чтобы меньше потеть.
B) Выполнять тяжёлую физическую работу в полдень.
C) Охлаждаться с помощью алкогольных напитков.
D) Регулярно пить воду, находиться в тени или прохладном помещении и уменьшить нагрузку в жаркие часы.

17. Как следует действовать при первых признаках обморожения пальцев?

A) Растирать кожу снегом.
B) Быстро нагревать поражённый участок над открытым огнём.
C) Перейти в тёплое помещение и постепенно согревать поражённый участок, не растирая его.
D) Самостоятельно вскрыть образовавшиеся пузыри.

18. Какое событие относится к чрезвычайной ситуации природного биологического характера?

A) Массовая вспышка инфекционного заболевания — эпидемия.
B) Авария на химическом предприятии.
C) Столкновение пассажирских поездов.
D) Пожар, вызванный неисправностью электропроводки.

19. Что следует сделать после получения официального предупреждения об угрозе природной чрезвычайной ситуации?

A) Игнорировать сообщение до появления видимых признаков опасности.
B) Доверять только неподтверждённым сообщениям в социальных сетях.
C) Отправиться к месту происшествия для съёмки.
D) Ознакомиться с указаниями официальных служб, подготовить необходимые вещи и действовать по их распоряжениям.

20. Как следует действовать во время сильного града на открытой местности?

A) Найти прочное укрытие, отойти от окон и защитить голову и лицо.
B) Встать под одиноким деревом.
C) Укрыться рядом с металлическим ограждением.
D) Продолжать движение на велосипеде.

Ответы

1 — A; 2 — B; 3 — C; 4 — A; 5 — D; 6 — B; 7 — C; 8 — A; 9 — B; 10 — B; 11 — D; 12 — A; 13 — C; 14 — B; 15 — A; 16 — D; 17 — C; 18 — A; 19 — D; 20 — A.

1. Какой нормативный правовой акт имеет высшую юридическую силу в Республике Казахстан?
   A) Гражданский кодекс Республики Казахстан
   B) Конституция Республики Казахстан
   C) Трудовой кодекс Республики Казахстан
   D) Кодекс Республики Казахстан об административных правонарушениях

2. Что понимается под правовой нормой?
   A) Личное мнение гражданина о справедливости
   B) Общеобязательное правило поведения, установленное или санкционированное государством
   C) Просьба государственного органа
   D) Традиция, соблюдаемая отдельной группой людей

3. Согласно Конституции Республики Казахстан, единственным источником государственной власти является:
   A) Президент
   B) Парламент
   C) Народ
   D) Правительство

4. Как Конституция характеризует Республику Казахстан?
   A) Как демократическое, светское, правовое и социальное государство
   B) Как теократическую монархию
   C) Как федеративное государство
   D) Как военную диктатуру

5. Какой орган является высшим представительным органом Республики Казахстан, осуществляющим законодательную власть?
   A) Правительство
   B) Парламент
   C) Верховный суд
   D) Прокуратура

6. Что означает презумпция невиновности?
   A) Каждый человек обязан доказывать свою невиновность
   B) Лицо считается виновным с момента возбуждения уголовного дела
   C) Лицо считается невиновным, пока его виновность не будет установлена вступившим в законную силу приговором суда
   D) Виновность определяет потерпевший

7. С какого возраста по общему правилу наступает уголовная ответственность в Казахстане?
   A) С 12 лет
   B) С 14 лет
   C) С 16 лет
   D) С 18 лет

8. Что является административным правонарушением?
   A) Любое нарушение моральных норм
   B) Противоправное виновное действие или бездействие, за которое предусмотрена административная ответственность
   C) Только преступление, совершённое должностным лицом
   D) Любой гражданско-правовой спор

9. Какая отрасль права регулирует имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения на основе равенства сторон?
   A) Конституционное право
   B) Гражданское право
   C) Уголовное право
   D) Трудовое право

10. Что такое трудовой договор?
    A) Соглашение между работником и работодателем, устанавливающее их права и обязанности
    B) Решение суда по трудовому спору
    C) Документ о назначении административного взыскания
    D) Соглашение между гражданином и избирательной комиссией

11. Какое право граждан относится к политическим правам?
    A) Право на образование
    B) Право избирать и быть избранным
    C) Право на отдых
    D) Право на социальное обеспечение

12. Что означает дееспособность гражданина?
    A) Способность иметь права и обязанности с момента рождения
    B) Способность своими действиями приобретать и осуществлять права, создавать и исполнять обязанности
    C) Возможность занимать только государственные должности
    D) Обязанность соблюдать исключительно моральные нормы

13. Какой орган в Республике Казахстан осуществляет правосудие?
    A) Прокуратура
    B) Суды
    C) Полиция
    D) Парламент

14. Какой нормативный правовой акт является основным кодифицированным актом, регулирующим трудовые отношения в Казахстане?
    A) Уголовный кодекс
    B) Трудовой кодекс
    C) Водный кодекс
    D) Кодекс о браке (супружестве) и семье

15. Что такое юридическая ответственность?
    A) Обязанность правонарушителя претерпеть предусмотренные законом неблагоприятные последствия
    B) Личное чувство вины за совершённый поступок
    C) Устное предупреждение со стороны знакомых
    D) Любое ограничение, установленное родителями

Ответы

1 — B
2 — B
3 — C
4 — A
5 — B
6 — C
7 — C
8 — B
9 — B
10 — A
11 — B
12 — B
13 — B
14 — B
15 — A

Тест по английскому языку Тема: to be — вопросительная форма и отрицательная форма (4 класс) Тип вопросов: вставка пропущенного слова (один пропуск в каждом предложении) Количество вопросов: 10 Без ответов

1. _____ you a student?
2. _____ she your sister?
3. _____ they from England?
4. _____ it a big problem?
5. _____ we ready for the trip?
6. She _____ from Canada.
7. They _____ at the park now.
8. He _____ a student at our school.
9. We _____ ready for the trip yet.
10. You _____ my friend.