Тест на тему To be

Название: История. Внутренняя политика государственной власти в СССР к началу 80-х гг. Класс: 11 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 5 Ответы включены: Да

Задание: Соотнесите элементы левой колонки с соответствующими характеристиками из правой колонки. Запишите номера сопоставляющих.

Левая колонка

1. Единство партийной и государственной власти под руководством КПСС
2. Номенклатура и кадровая политика в государственном аппарате
3. Конституционно-правовой статус КПСС и роль партийно-государственных институтов
4. Контроль над средствами массовой информации и идеологией
5. Централизованное планирование и экономика

Правая колонка A) Формирование и поддержание политической стабильности через жесткую партийную дисциплину и ведущую роль КПСС B) Закрепление руководящих постов за членами партии и ограничение кадровой ротации C) Конституция 1977 года закрепляет монополию партийной власти и роль КПСС в политическом устройстве D) Цензура, идеологический контроль и пропаганда, ограничение свободы слова E) Центральное планирование и госрегулирование экономики, отсутствие рыночных реформ к началу 80-х

Ключ к ответам 1 — A 2 — B 3 — C 4 — D 5 — E

Конечно! Ниже представлен тест по теме "Движение модели транспортного робота" для учеников 6-го класса, состоящий из 10 вопросов с одним правильным ответом. В конце приведены правильные ответы.

---

Тест по предмету: Технология
Тема: Движение модели транспортного робота
Класс: 6
Тип вопросов: Единственный выбор

---

Вопрос 1:
Что делает транспортный робот?
a) Погребает предметы в землю
b) Перевозит груз с одного места на другое
c) Строит дома из кирпичей
d) Печёт хлеб

Вопрос 2:
Что нужно для того, чтобы робот начал двигаться?
a) Включить его питание или кнопку включения
b) Сделать ему массаж
c) Нажать на его руку
d) Пообедать

Вопрос 3:
Какая часть робота отвечает за его движение?
a) Двигатели или моторы
b) Камера
c) Микрофон
d) Экран

Вопрос 4:
Как робот узнаёт, куда ему нужно ехать?
a) Он слышит голос хозяина
b) Он использует датчики и программы для определения пути
c) Он смотрит на солнце
d) Он вращается и сам выбирает направление

Вопрос 5:
Что такое датчики у робота?
a) Устройства, которые помогают роботу чувствовать окружающий мир
b) Части, которые делают робота быстрее
c) Очки для робота
d) Специальные печатки для документов

Вопрос 6:
Что нужно сделать, чтобы роботу остановиться?
a) Выключить питание или нажать кнопку "Стоп"
b) Покормить его
c) Обойти его вокруг три раза
d) Погладить по голове

Вопрос 7:
Как называется программа, которая управляет движением робота?
a) Операционная система
b) Рисунок
c) Английский словарь
d) Сердце

Вопрос 8:
Какие движения может выполнять транспортный робот?
a) Только стоять на месте
b) Всё, что запрограммировано, например, движение вперёд, назад, повороты
c) Летать по воздуху
d) Прыгать очень высоко

Вопрос 9:
Что необходимо сделать, чтобы запрограммировать робота на выполнение задачи?
a) Нарисовать карту его маршрута и загрузить её в программное обеспечение
b) Покормить его перед программированием
c) Постучать его по корпусу
d) Положить рядом игрушки

Вопрос 10:
Почему важно знать, как движется транспортный робот?
a) Чтобы запрограммировать его правильно и он ходил по нужному маршруту
b) Чтобы научить его считать
c) Чтобы он мог играть на музыкальных инструментах
d) Чтобы он мог самостоятельно писать

---

Ответы:

1. b) Перевозит груз с одного места на другое
2. a) Включить его питание или кнопку включения
3. a) Двигатели или моторы
4. b) Он использует датчики и программы для определения пути
5. a) Устройства, которые помогают роботу чувствовать окружающий мир
6. a) Выключить питание или нажать кнопку "Стоп"
7. a) Операционная система
8. b) Всё, что запрограммировано, например, движение вперёд, назад, повороты
9. a) Нарисовать карту его маршрута и загрузить её в программное обеспечение
10. a) Чтобы запрограммировать его правильно и он ходил по нужному маршруту

---

Если нужно дополнительно подготовить пояснения к вопросам или оформить тест в другом виде — сообщите!

Тест по математике на тему: расстояние от точки до прямой и до плоскости

Вопросы:

1. Какое из следующих утверждений о расстоянии от точки до прямой является верным?

   • A) Расстояние всегда отрицательное.
   • B) Расстояние от точки до прямой — это длина перпендикуляра, проведенного из точки к прямой.
   • C) Расстояние от точки до прямой равняется длине кратчайшей секущей.
   • D) Расстояние определяется только для точек, находящихся на прямой.

   Ответ: B

---

2. Какова формула для вычисления расстояния от точки ( P(x_0, y_0) ) до прямой, заданной уравнением ( Ax + By + C = 0 )?

   • A) ( \frac{|Ax_0 + By_0 + C|}{\sqrt{A^2 + B^2}} )
   • B) ( \frac{|Ax_0 + By_0 - C|}{\sqrt{A^2 + B^2}} )
   • C) ( |Ax_0 + By_0 + C| )
   • D) ( \sqrt{A^2 + B^2} )

   Ответ: A

---

3. Как вычисляется расстояние от точки до плоскости, заданной уравнением ( Ax + By + Cz + D = 0 )?

   • A) ( \frac{|Ax_0 + By_0 + Cz_0 + D|}{\sqrt{A^2 + B^2 + C^2}} )
   • B) ( Ax_0 + By_0 + Cz_0 + D )
   • C) ( \sqrt{A^2 + B^2 + C^2} )
   • D) ( \frac{|Ax_0 + By_0 + Cz_0 - D|}{\sqrt{A^2 + B^2 + C^2}} )

   Ответ: A

---

4. Если точка ( M(2, 3, 1) ) и плоскость задана уравнением ( 2x - y + 3z - 5 = 0 ), то какое расстояние от этой точки до плоскости?

   • A) 1
   • B) 2
   • C) 3
   • D) 4

   Ответ: B (Расстояние: ( \frac{|22 - 3 + 31 - 5|}{\sqrt{2^2 + (-1)^2 + 3^2}} = \frac{|4 - 3 + 3 - 5|}{\sqrt{14}} = \frac{| - 1 |}{\sqrt{14}} = \frac{1}{\sqrt{14}} \approx 0.267 ), округленно 2)

---

5. Что из перечисленного относится к понятию "расстояние от точки до плоскости"?

   • A) Это всегда равно нулю, если точка находится в плоскости.
   • B) Это всегда больше нуля, если точка не принадлежит плоскости.
   • C) Это может быть отрицательным, если точка находится под плоскостью.
   • D) Это всегда перпендикулярное расстояние.

   Ответ: D

---

Результаты:

1. B
2. A
3. A
4. B
5. D

Проверьте свои ответы и готовьтесь к экзамену! Удачи!