Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 сентября 2025 23:45
Ниже тест по теме: "Смысловые отношения между частями сложноподчинённых предложений" для 9 класса. Формат: единичный выбор (один правильный ответ). Всего 15 вопросов. В конце — ключ к ответам.
Какое смысловое отношение между частями в предложении: «Когда заканчивается урок, мы идём домой»? A) время B) причина C) условие D) следствие
В каком смысле связь между частями в предложении: «Мы опоздали на урок, потому что трафик был пробкой»? A) время B) причина C) условие D) цель
Какое смысловое отношение выражено придаточным: «Я пойду на стадион, если погода улучшится»? A) время B) причина C) условие D) цель
Какое смысловое отношение между частями в предложении: «Снег шел без остановки, так что мы решили остаться дома»? A) время B) причина C) следствие D) уступка
Какое смысловое отношение выражено придаточным: «Хоть шел сильный дождь, они вышли на пробежку»? A) время B) условие C) уступка D) образа действия
Какое смысловое отношение между частями в предложении: «Она записала номер, чтобы позвонить позже»? A) время B) причина C) цель D) место
Какое смысловое отношение между частями в предложении: «Мы нашли ручей там, где раньше проходил лес»? A) время B) место C) причина D) условие
Какое смысловое отношение между частями в предложении: «Он ответил точно так же, как и прежде»? A) время B) образа действия C) сравнение D) уступка
Какое смысловое отношение между частями в предложении: «Она сказала, что устала»? A) времени B) изъяснительное C) условия D) места
Какое смысловое отношение между частями в предложении: «После того как мы пообедали, мы продолжили путь»? A) времени B) причины C) условия D) следствия
Какое смысловое отношение между частями в предложении: «Он повторял правила, чтобы не забыть их на контрольной»? A) времени B) цели C) условия D) сравнение
Какое смысловое отношение между частями в предложении: «Если не хочешь, — не приходи»? A) времени B) условия C) уступки D) места
Какое смысловое отношение между частями в предложении: «Хотя он был устал, он всё же продолжал работать»? A) времени B) причины C) уступки D) сравнительный
Какое смысловое отношение между частями в предложении: «Она поступила так, как объяснил учитель»? A) времени B) места C) образа действия D) причины
Какое смысловое отношение между частями в предложении: «Мы нашли место, где продают лучшие пирожные»? A) времени B) места C) причины D) цели
Ключ к ответам: 1A, 2B, 3C, 4C, 5C, 6C, 7B, 8C, 9B, 10A, 11B, 12B, 13C, 14C, 15B
Ниже тест по литературе на тему Сивка-Бурка для 3 класса. В каждом вопросе один правильный ответ.
Как зовут коня в сказке? A) Сивка-Бурка B) Рогач C) Бурка D) Серый Правильный ответ: A
Где происходят события сказки Сивка-Бурка? A) В деревне B) В школе C) На море D) В городе Правильный ответ: A
Что умеет конь Сивка-Бурка? A) Летать B) Быть очень быстрым и переносить героя к нужным местам C) Говорить человеческим голосом D) Спать целый день Правильный ответ: B
Какова основная задача героя в сказке? A) Победить врага B) Найти сокровище C) Доказать храбрость и выполнить задания D) Научиться читать Правильный ответ: C
Что символизирует Сивка-Бурка? A) Лень B) Смелость и верность C) Бедность D) Грусть Правильный ответ: B
Как заканчивается рассказ? A) Герой терпит поражение B) Герой погибает C) Герой выполняет задания и получает награду D) Герой забывает коня Правильный ответ: C
Что означает слово «сивка»? A) Белый B) Серый C) Черный D) Рыжий Правильный ответ: B
Какой цвет у коня Сивка-Бурка? A) Черный B) Белый C) Серый D) Рыжий Правильный ответ: C
Какая мораль можно вынести из сказки? A) Богатство — главное B) Дружба и взаимопомощь помогают добиваться целей C) Обман ведёт к счастью D) Сила решает всё Правильный ответ: B
Что делает конь, чтобы помочь герою? A) Шепчет советы B) Приносит воду C) Быстро перевозить героя к нужным местам D) Превращается в другое существо Правильный ответ: C
Кто герой истории? A) Мальчик B) Девочка C) Старик D) Енот Правильный ответ: A
Чему учит рассказ? A) Лень B) Смелость, трудолюбие и верность C) Грусть D) Глупость Правильный ответ: B
Какой вид литературы это произведение? A) Поэма B) Сказка C) Роман D) Очерк Правильный ответ: B
Если понадобится формат файла (например, в формате PDF или тест на электронном носителе), скажите, какой именно формат удобнее.
Тест по биологии для 7 класса
Тема: Растения и среда обитания
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Какой из следующих факторов являетсяabiотическим (неживым) в экосистеме?
Какой вид растений является суккулентом, способным накапливать воду?
Какой тип растений обычно доминирует в тропических лесах?
В какой среде обитания растут водные растения?
Что нужно для фотосинтеза растениям?
Какое из следующих растений является многолетним?
Какое из следующих деревьев чаще всего встречается в тайге?
Как растения приспосабливаются к живой среде обитания?
Какой из следующих факторов влияет на распределение растений?
Какой пример симбиоза между растением и животным?
Удачи на тесте!
Вот тест по теме "Мхи" для учащихся 7 класса с множественным выбором.
Что такое мхи?
Какой из следующих организмов относится к мхам?
Какой тип размножения характерен для мхов?
Какое из утверждений верно для мхов?
Какое значение имеют мхи в экосистеме?
Где чаще всего можно встретить мхи?
Что такое моховый турион?
Какой из следующих видов мхов используется для создания замедлителей огня?
Какой из процессов наиболее важен для мхов?
В каком климате мхи чаще всего произрастают?
Каковы основные части мха?
Мхи могут быть индикаторами состояния окружающей среды. Что это означает?
Как называется процесс, при котором мхи поглощают воду?
Какой вид размножения часто наблюдается у мхов?
Какова основная роль мхов в природе?
Этот тест поможет учащимся закрепить свои знания о мхах и их значении в природе.