Тест на тему Смысловые отношения между частями сложноподчиненных предложений

Тест по английскому языку — Тема: Description — 4 класс — Тип: Множественный выбор — 10 вопросов — Без ответов

1. Какое предложение лучше описывает собаку? A) The dog is blue and tall. B) The dog is small, brown and has a wagging tail. C) The dog is fast. D) The dog eats grass.

2. Какое предложение описывает мяч? A) The ball is round and red. B) The ball is square and heavy. C) The ball is loud. D) The ball is a fish.

3. Какое предложение описывает книгу? A) The book is old and green, with a big cover. B) The book sings. C) The book runs fast. D) The book is yellow.

4. Какое предложение описывает солнце? A) The sun shines brightly in the sky. B) The sun is blue and short. C) The sun has ears. D) The sun sits on the desk.

5. Какое предложение описывает дерево? A) The tree is tall, green and wide. B) The tree is loud. C) The tree is round. D) The tree is a rock.

6. Какое предложение описывает стул? A) The chair is wooden and sturdy. B) The chair dances. C) The chair is green and smells nice. D) The chair is a fish.

7. Какое предложение описывает велосипед? A) The bicycle is dusty, blue and has two wheels. B) The bicycle is walking. C) The bicycle is heavy and square. D) The bicycle eats grass.

8. Какое предложение описывает девочку? A) The girl is tall, wearing a red dress and has long hair. B) The girl is tall and blue. C) The girl sleeps underwater. D) The girl is a brick.

9. Какое предложение описывает рыбу? A) The fish swims in the pond and is orange. B) The fish is singing. C) The fish is heavy and rusty. D) The fish sits on a chair.

10. Какое предложение описывает дом? A) The house is big, white and has a red roof. B) The house is spinning. C) The house is loud. D) The house peels oranges.

Тест по технологии
Тема: Алгоритмы. Роботы как исполнители
Класс: 5

Вариант ответов для каждого вопроса:
A, B, C, D

---

Вопрос 1:
Что такое алгоритм в технологии?
A) Набор правил для выполнения задачи
B) Огромная машина, которая делает роботов
C) Программа, которая живёт в компьютере
D) Инструкция по сборке робота

Правильный ответ: А) Набор правил для выполнения задачи

---

Вопрос 2:
Для чего нужны роботы как исполнители в современном мире?
A) Для развлечения и игр
B) Для выполнения повторяющихся или опасных задач
C) Для рисования картин
D) Для обучения в школе

Правильный ответ: B) Для выполнения повторяющихся или опасных задач

---

Вопрос 3:
Что нужно сделать, чтобы робот мог выполнить команду?
A) Написать для него инструкцию или программу
B) Подарить ему новую батарейку
C) Рассказать ему сказку
D) Включить свет в классе

Правильный ответ: А) Написать для него инструкцию или программу

---

Вопрос 4:
Почему важно знать алгоритмы при создании роботов?
A) Чтобы роботы могли ходить быстрее
B) Чтобы роботы понимали, что нужно делать и могли правильно выполнить задачи
C) Чтобы роботы могли разговаривать
D) Чтобы роботы могли летать

Правильный ответ: B) Чтобы роботы понимали, что нужно делать и могли правильно выполнить задачи

---

Если нужно, я могу подготовить данный тест в другом виде или дать дополнительные вопросы!

Тест по ОБЖ: Основы общественно-государственной системы противодействия экстремизму и терроризму

Вопрос 1:

Что из перечисленного является основным признаком экстремизма? A) Приверженность к традициям
B) Непримиримость к иным мнениям и взглядам
C) Сотрудничество с другими группами
D) Уважение прав человека

Ответ: B

---

Вопрос 2:

Какой орган в России отвечает за противодействие терроризму? A) Министерство образования
B) Федеральная служба безопасности (ФСБ)
C) Министерство здравоохранения
D) Министерство спорта

Ответ: B

---

Вопрос 3:

Что из перечисленного является формой экстремистской деятельности? A) Политический дебат
B) Пропаганда насилия
C) Участие в выборах
D) Научные исследования

Ответ: B

---

Вопрос 4:

Какой документ регулирует меры по предотвращению экстремистских проявлений в России? A) Конституция Российской Федерации
B) Федеральный закон "О противодействии экстремистской деятельности"
C) Уголовный кодекс РФ
D) Общероссийский стандарт безопасности

Ответ: B

---

Вопрос 5:

Что может служить основой для формирования экстремистских взглядов? A) Образование
B) Информация и дезинформация
C) Спорт
D) Искусство

Ответ: B

---

Вопрос 6:

Какой из следующих терминов не относится к терроризму? A) Политический мотив
B) Угроза насилием
C) Экономическое сотрудничество
D) Психологическое давление

Ответ: C

---

Вопрос 7:

Какую деятельность нельзя отнести к противодействию терроризму? A) Образовательные программы по безопасности
B) Повышение уровня жизни населения
C) Предоставление убежища террористам
D) Обмен информацией о террористических угрозах

Ответ: C

---

Вопрос 8:

Какой из этих факторов может способствовать возникновению терроризма? A) Эффективная система образования
B) Социальное неравенство
C) Высокий уровень жизни
D) Развитая культура

Ответ: B

---

Вопрос 9:

Какое из следующих действий может помочь в профилактике экстремизма? A) Игнорирование конфликтов
B) Обсуждение и разрешение конфликтов
C) Применение силы для урегулирования конфликтов
D) Установление строгих законов без объяснения

Ответ: B

---

Вопрос 10:

Кем чаще всего совершаются террористические акты? A) Пожилыми людьми
B) Лицами, страдающими от психических заболеваний
C) Организованными группами и террористическими ячейками
D) Спортсменами

Ответ: C

---

Вопрос 11:

Что такое "радикализация"? A) Процесс укрепления дружбы
B) Принятие различных культур и традиций
C) Процесс, в ходе которого человек или группа принимает экстремистские идеи
D) Улучшение общественного контроля

Ответ: C

---

Вопрос 12:

Какой из следующих факторов может способствовать дезинформации? A) Прозрачность информации
B) Развитие современных технологий
C) Поддержка прав человека
D) Научные исследования

Ответ: B

---

Вопрос 13:

Каким образом могут быть выявлены экстремистские группы? A) Только через физические наблюдения
B) Благодаря социальным сетям и интернету
C) Путем проведения следственных действий
D) Все перечисленные варианты

Ответ: D

---

Вопрос 14:

Какая из перечисленных организаций работает над предотвращением терроризма на международном уровне? A) Всемирная организация здравоохранения
B) Организация Объединенных Наций
C) Международный олимпийский комитет
D) Всемирная торговая организация

Ответ: B

---

Вопрос 15:

Что следует делать при обнаружении угрозы террористического акта? A) Закрыть глаза и не реагировать
B) Сообщить правоохранительным органам
C) Проводить собственное расследование
D) Снимать видео и выкладывать в социальные сети

Ответ: B

---

Проверьте свои ответы и изучите материал, если обнаружите ошибки! Удачи на экзаменах!

Тест по английскому языку: Reflexive pronouns

Класс: 7

Ответьте на следующие вопросы:

1. What is a reflexive pronoun?

2. Rewrite the sentence using a reflexive pronoun: "She washed herself."

3. Give an example of when you would use a reflexive pronoun in a sentence.

4. What is the difference between a reflexive pronoun and an intensive pronoun?

5. Complete the sentence: "He bought ____ a new book for his birthday."

6. Create a sentence using a reflexive pronoun and explain its function.

7. Rewrite the sentence using a reflexive pronoun: "They enjoyed the concert all by themselves."

8. In which person (first person, second person, third person) are reflexive pronouns used?

9. Give an example of a reflexive pronoun used in a plural subject.

10. Complete the sentence: "She made _____ a cup of tea before going to bed."

11. What happens if you remove the reflexive pronoun from a sentence?

12. Rewrite the sentence using a reflexive pronoun: "He always takes care of himself."

13. Explain the role of a reflexive pronoun in emphasizing a subject.

14. Choose the correct reflexive pronoun to complete the sentence: "She prepared ______ for the upcoming exam."

• A) itself
• B) herself
• C) themselves
• D) himself

15. Identify the reflexive pronoun in the following sentence: "I bought myself a new notebook."

---

Ответы:

1. A reflexive pronoun is a pronoun that refers back to the subject of the sentence.

2. She washed herself.

3. Example: I dressed myself this morning.

4. A reflexive pronoun is used when the subject and object of a sentence are the same, while an intensive pronoun is used to emphasize a preceding noun or pronoun.

5. He bought himself a new book for his birthday.

6. (Example answer required)

7. They enjoyed the concert all by themselves.

8. Reflexive pronouns are used in the third person.

9. An example of a reflexive pronoun used in a plural subject is "They can do it themselves."

10. She made herself a cup of tea before going to bed.

11. If you remove the reflexive pronoun from a sentence, the meaning may change or become unclear.

12. He always takes care of himself.

13. (Explanation required)

14. B) herself

15. myself