Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 сентября 2025 23:46
Ниже представлен тест по Русскому языку для 9 класса на тему: Смысловые отношения между частями сложносочиненного предложения. Тип вопросов — единственный выбор. Всего 15 вопросов. В конце — ответы.
Инструкция: для каждого вопроса выберите одну правильную ответную позицию (A, B, C или D).
Я закончил задачу, и проверил её снова. A) Добавочная B) Противительная C) Разделительная D) Условная
Погода была тёплой, и дети играли во дворе. A) Добавочная B) Противительная C) Разделительная D) Условная
Она подошла к окну, и увидела звёзды. A) Добавочная B) Противительная C) Разделительная D) Условная
Мама приготовила обед, и мы все сели за стол. A) Добавочная B) Противительная C) Разделительная D) Условная
Гость вошёл в дом, и музыка заиграла. A) Добавочная B) Противительная C) Разделительная D) Условная
Я хотел уйти, но он убедил остаться. A) Добавочная B) Противительная C) Разделительная D) Условная
Солнце светило, а туман стоял над рекой. A) Добавочная B) Противительная C) Разделительная D) Условная
Дорога была длинной, однако мы добрались вовремя. A) Добавочная B) Противительная C) Разделительная D) Условная
Она училась усердно, зато получила хорошую оценку. A) Добавочная B) Противительная C) Разделительная D) Условная
Почта пришла поздно, но письмо всё же доставили. A) Добавочная B) Противительная C) Разделительная D) Условная
Мы можем взять автобус, или пойти пешком. A) Добавочная B) Противительная C) Разделительная D) Условная
Либо мы пойдём в кино, либо останемся дома. A) Добавочная B) Противительная C) Разделительная D) Условная
У нас есть выбор: пойти в музей или посетить галерею. A) Добавочная B) Противительная C) Разделительная D) Условная
Выбор за тобой: прочитать книгу или посмотреть фильм. A) Добавочная B) Противительная C) Разделительная D) Условная
Можно остаться дома, или присоединиться к нам. A) Добавочная B) Противительная C) Разделительная D) Условная
Ответы: 1A, 2A, 3A, 4A, 5A, 6B, 7B, 8B, 9B, 10B, 11C, 12C, 13C, 14C, 15C
Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
1. Какое событие обычно считается началом феодальной раздробленности Руси?
a) Разделение Киевской Руси
b) Убийство Святослава
c) Устное соглашение между князьями
d) Нормандское завоевание
2. Какой город стал центром власти после Киева во время раздробленности?
a) Владимир
b) Новгород
c) Галич
d) Смоленск
3. Какой из князей был наиболее знаменит в борьбе с внешними врагами во время феодальной раздробленности?
a) Ярослав Мудрый
b) Александр Невский
c) Владимир Мономах
d) Святополк
4. В каком году произошло битва на Неве?
a) 1240
b) 1242
c) 1241
d) 1250
5. Что стало причиной усиления сепаратизма в Руси в 12 веке?
a) Повышение налогов
b) Уничтожение мечений
c) Внутренние конфликты и борьба за власть
d) Внешние угрозы со стороны Тевтонского ордена
6. Какой княжество стало важным культурным и торговым центром во время феодальной раздробленности?
a) Полоцкое
b) Новгородское
c) Черниговское
d) Смоленское
7. Какой термин используется для обозначения мелких княжеств, возникших на территории Руси в этот период?
a) Боярство
b) Уезд
c) Княжество
d) Восточнославянские земли
8. Какое племя было основным противником Руси в 12 веке?
a) печенеги
b) половцы
c) финны
d) литовцы
9. Какое значение имели самостоятельные княжества для местного населения?
a) Увеличение налогов
b) Защита от внешних угроз
c) Потеря культурной идентичности
d) Упадок торговли
10. Какой документ представляет интерес для изучения феодальной раздробленности на Руси?
a) Акт о воссоединении
b) Повесть временных лет
c) Устав о владении
d) Кодекс русского права
11. Какой князь основал Москву в 12 веке?
a) Юрий Долгорукий
b) Владимир Красное Солнышко
c) Москвитянин
d) Всеволод III
12. Какой город стал основным противовесом Киеву в межкняжеских склоках?
a) Смоленск
b) Псков
c) Новгород
d) Тверь
13. Что такое "вече"?
a) Судебное заседание
b) Народное собрание
c) Военное ополчение
d) Религиозное объединение
14. Какой вид отношений между князьями возник во время раздробленности?
a) Абсолютная монархия
b) Феодальные отношения
c) Коммерческие контракты
d) Олигархия
15. Кто из ниже перечисленных князей поддерживал альянсы с Западной Европой?
a) Святослав
b) Ярослав Мудрый
c) Константин Мономах
d) Всеволод Большое Гнездо
16. Какой народ вторгался на территорию Руси в 13 веке, что привело к большим потерям?
a) Мамлюки
b) Ордосцы
c) Монголо-татары
d) Турки
17. Какое важное событие произошло в 1240 году?
a) Освобождение Новгорода
b) Раздел Киева
c) Поражение под Киевом
d) Нападение на Тверь
18. Какой термин относится к системе отношения вассал-государь?
a) Феодализм
b) Монархия
c) Олигархия
d) Демократия
19. Кто был последним князем Киева перед его падением?
a) Ярослав
b) Всеволод
c) Даниил Галицкий
d) Святослав
20. Какое влияние имела Орда на феодальную систему русских княжеств?
a) Ослабление центральной власти
b) Установление единого правления
c) Снижение налогов
d) Улучшение торговли
21. Кто возглавлял бороться с монголо-татарским нашествием?
a) Александр Невский
b) Дмитрий Донской
c) Рюрик
d) Святополк
22. Какой урок принесли события феодальной раздробленности?
a) Необходимость объединения для защиты
b) Важность независимости
c) Преимущества открытых границ
d) Нужда в внешней помощи
23. Какой стиль архитектуры развивался в этот период?
a) Романский
b) Готический
c) Русский
d) Барокко
24. Какой значимый акт произошел в 1252 году?
a) Принятие Христинской веры
b) Начало массового крещения
c) Установление порядка в России
d) Поход на Тверь
25. Какой феодальный институт стал распространенным в 12-13 веках в Руси?
a) Ленд
b) Сеньория
c) Удел
d) Вече
26. Какой письменный источник является главным по этому периоду?
a) Исландики
b) Летописи
c) Гербарий
d) Боярские документы
27. Какое государство стало важным политическим и культурным центром на западе?
a) Литва
b) Польша
c) Венгрия
d) Галиция
28. Какую роль играли купцы в период феодальной раздробленности?
a) Разрушали княжества
b) Создавали альянсы
c) Способствовали торговле и культурному обмену
d) Угнетали крестьян
29. Какое из следующего единственное событие вызвало международное признание?
a) Принятие православия
b) Присоединение земель
c) Установление династийных браков
d) Заключение мирных договоров
30. Какая княжеская династия считается наиболее могущественной в 13 веке?
a) Рюриковичи
b) Гедиминовичи
c) Тюдоры
d) Габсбурги
31. Какое влияние на развитие культуры и образования оказывали князья?
a) Поддерживали монастыри и школы
b) Запрещали образование
c) Ограничивали культурные обмены
d) Уничтожали книги
32. Какое событие в 1185 году стало знаковым для русского народа?
a) Поражение Игоря Святославича
b) Построение новой церкви
c) Первый поход на Волгу
d) Создание первого кодекса законов
33. Какой принцип управления стал популярным среди князей?
a) Бюрократия
b) Самоуправление
c) Феодальная зависимость
d) Центральная власть
34. Какой вид правления был характерен для феодальных княжеств?
a) Влияние церкви
b) Совет директоров
c) Институт выборных властей
d) Династическая монархия
35. Какое отношение населения Руси к соседним государствам в период раздробленности?
a) Взаимопомощи
b) Конфликты и войны
c) Коммерческий обмен
d) Культурное сотрудничество
Удачи на тесте!
Класс: 10
Количество вопросов: 5
Тип вопросов: Множественный выбор
Что из перечисленного является основным элементом общения?
Правильный ответ: A) Взаимопонимание
Какой из следующих факторов больше всего влияет на успешность общения?
Правильный ответ: B) Эмоциональный интеллект
Какие из перечисленных стилей общения чаще всего приводят к конфликтам?
Правильный ответ: C) Агрессивный
Что такое невербальное общение?
Правильный ответ: B) Общение с использованием жестов, мимики, тональности голоса
Какое из следующих утверждений является верным в контексте общения?
Правильный ответ: B) Эффективное общение включает в себя активное слушание
Этот тест поможет школьникам лучше понять важность общения в социальном взаимодействии и оценить свои знания по данной теме.
Свяжите каждое историческое событие или культурный объект с соответствующим описанием или значением.
Зиккурат в Ур
A. Система письменности, разработанная для ведения хозяйственных записей.
B. Религиозное сооружение, использовавшееся для поклонения богам и жертвоприношений.
C. Кодекс законов, который стал основой правового строя в Месопотамии.
Клинопись
A. Монументальное искусство, основанное на рельефах и скульптурах.
B. Письменность, состоящая из углублений на глиняных табличках для записи информации.
C. Техническая схема зданий и городов.
Кодекс Хаммурапи
A. Свод законов, содержащий 282 статьи, касающиеся различных аспектов жизни.
B. Художественный стиль, характеризующийся реализмом и эмоциональной выразительностью.
C. Древняя форма драмы, исполнявшаяся на праздниках.
Скульптуры львов в Вавилоне
A. Символ власти и защиты города, выполненные в реалистичном стиле.
B. Ритуальные обряды, используемые для привлечения удачи.
C. Живописные работы, изображающие сельскую жизнь населения.
Огни и тени в искусстве Месопотамии
A. Использование света и тени в рельефах для создания эффекта глубины.
B. Чтение и написание поэтических текстов на глиняных табличках.
C. Способы создания музыкальных инструментов для ритуалов.
Архитектура Ассирии
A. Большие дворцы и крепости, украшенные изящными рельефами.
B. Простые сооружения для защиты скота от врагов.
C. Уникальные стили живописи, описывающие войну.
Свяжите каждую букву (A, B, C) с соответствующим номером (1-6).