Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ03 сентября 2025 08:25
Тест по алгебре Тема: Рациональные выражения Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Всего вопросов: 5 Ответы приведены после каждого вопроса
Упростите рациональное выражение: (2x^2 - 8) / (4x) A) (x^2 - 4) / (4x) B) (x^2 - 4) / (2x) C) (2x^2 - 8) / (2x) D) (x - 2) / 2 Правильный ответ: B Пояснение: (2x^2 - 8) = 2(x^2 - 4); поэтому (2(x^2 - 4)) / (4x) = (x^2 - 4) / (2x).
Найдите сумму рациональных выражений: (3x) / (x^2 - x) + 2 / (x - 1) A) 5 / (x - 1) B) 3 / (x - 1) C) (x + 5) / (x - 1) D) 5 / x Правильный ответ: A Пояснение: x^2 - x = x(x - 1) → (3x)/(x(x - 1)) = 3/(x - 1); сумма = 3/(x - 1) + 2/(x - 1) = 5/(x - 1).
Умножение рациональных выражений: (x + 3) / (x - 2) * (x - 4) / (x + 3) A) (x - 4) / (x - 2) B) (x - 4) / (x + 3) C) (x - 4)(x + 3) / ((x - 2)(x + 3)) D) (x - 4) / (x - 3) Правильный ответ: A Пояснение: сокращаем фактор (x + 3): остаётся (x - 4) / (x - 2).
Упростите: (x^2 - 9) / (x^2 - 3x) A) (x + 3) / x B) (x - 3) / x C) (x^2 - 9) / (x(x - 3)) D) (x + 3) / (x - 3) Правильный ответ: A Пояснение: x^2 - 9 = (x - 3)(x + 3); x^2 - 3x = x(x - 3); после сокращения остаётся (x + 3)/x.
Упростите рациональное выражение: (x^2 - 5x + 6) / (x^2 - x) A) (x - 2)(x - 3) / (x(x - 1)) B) (x - 2)(x - 3) / (x + 1) C) (x - 1)(x - 6) / (x(x - 1)) D) (x - 2) / (x - 1) Правильный ответ: A Пояснение: числитель факторизуется как (x - 2)(x - 3); знаменатель как x(x - 1); чаще всего общие множители нет, остаётся в виде (x - 2)(x - 3) / (x(x - 1)).
Ключ ответов: 1) B, 2) A, 3) A, 4) A, 5) A
Вопрос 1: Какой из следующих вариантов является деепричастием?
A) Бегал
B) Китаец
C) Пишущий
D) Писать
Вопрос 2: В каком предложении деепричастие употреблено правильно?
A) Он бежал, не обращая внимания на трудности.
B) Она быстро проходила, смеясь.
C) Мы обсудили планы, а потом, чай пили.
D) Он работал не зная отдыха.
Вопрос 3: Каково основное назначение деепричастия в предложении?
A) Указывать на время
B) Выражать действие, сопровождающее основное действие
C) Заменять имя существительное
D) Обозначать принадлежность
Вопрос 4: В каком предложении деепричастие выделяется запятыми?
A) Солнце светит ярко и приятно.
B) Улыбнувшись, она пошла дальше.
C) Он готовит блюдо быстро.
D) Девочка играет на площадке.
Вопрос 5: Какая форма деепричастия будет неверной?
A) Задумавшись
B) Идя
C) Плавать
D) Смеясь
Пожалуйста, отметьте свои ответы и проверьте их по окончании тестирования! Удачи!
Вот тест по теме "Виды сказуемых" для 8 класса. Тест состоит из 30 вопросов формата "соотнесение". Учащимся предлагается сопоставить виды сказуемых с их определениями.
Сопоставьте типы сказуемых с соответствующими определениями. Укажите цифру с определением, который соответствует каждому виду сказуемого.
Виды сказуемых:
Определения: A. Содержит два или более слов, одно из которых - глагол-связка, а другое - имя существительное или прилагательное. B. Состоит из одного слова и выражает действие или состояние. C. Содержит глагол-связку и смысловой глагол.
Этот тест можно использовать для проверки знаний учеников о видах сказуемых. Удачи на экзаменах!
Вот тест по теме "Фонетика" на русском языке для 9 класса. Тест состоит из 50 вопросов с множественным выбором.
Какой звук является гласным?
Какой из следующих звуков является согласным?
Какой термин обозначает высоту звука?
Какое слово содержит дифтонг?
Какой из следующих звуков относится к твердым согласным?
Как называется фонетическая единица, состоящая из одного гласного звука?
В каком из указанных слов имеется мягкий знак?
Как называется наименьшая фонетическая единица?
Сколько согласных звуков в слове "персик"?
Какой из звуков является самым высокочастотным?
Как называется явление, когда один согласный звук влияет на другой?
Какой звук в русском языке является носовым?
В слове "зебра" сколько слогов?
Какой из следующих звуков не является фонемой?
Какой из перечисленных терминов относится к группе звуков?
Какое из указанных слов имеет ударение на первом слоге?
Как называются звуки, которые могут быть произнесены без участия голоса?
Какое из слов содержит звук [ъ]?
Какой звук в русском языке является центральным?
В каком слове есть изменение в произношении звука при изменение его положения?
Какой из следующих звуков не образует пары?
Сколько гласных в слове "собака"?
Какой из следующих терминов определяет наличие ударного звука?
Какой из указанных звуков является глухим?
Как называется процесс изменения гласных при произнесении слова?
Какую роль играют интонации в предложении?
Как называется фонетический знак, обозначающий звучание?
Какой элемент фонетической системы языка не соответствует звуку?
В каком из следующих слов ударение падает на окончание?
Сколько слогов в слове "стол"?
Какой из звуков относится к сонорным?
Как называется фонетическая единица, включающая в себя один или несколько звуков?
В каком слове буква "ъ" используется правильно?
Какой из следующих терминов обозначает стяжение гласных?
Как называются гласные звуки, которые произносятся с использованием верхнего ряда зубов?
Сколько гласных звуков в слове "панда"?
Какой звук является фонемным по отношению к звуку [ж]?
В каком слове присутствует звонкий согласный звук?
Какой из следующих признаков относится к гласным звукам?
Какой из следующих звуков является долгим?
Сколько слогов в слове "солнечный"?
Как называется изменение ударения в разных формах одного и того же слова?
Какое слово содержит два акцентированных гласных звука?
Какой из следующих процессов не является фонетическим?
В каком из приведенных случаев используется буква "ё"?
Какой из следующих терминов связан с фонетическим ассимилятом?
Какой из следующих примеров иллюстрирует ассимиляцию?
Сколько фонем в слове "помидор"?
В каком слове ударение превышает норму?
Какой из звуков относится к классическим?
Удачи!
Тест по Истории для 10 класса: Планы образования СССР
Тема: Планы образования СССР
Объясните, каковы были основные цели образовательной политики в СССР в 1920-х годах.
Какие изменения в системе образования произошли в результате осуществления первого пятилетнего плана (1928-1932 гг.)?
Каковы были основные отличия между системой образования в городах и на селе в период существования СССР?
Расскажите о роли педагогического нового направления, САИС (Советская Академия Инженерных Наук), в подготовке специалистов в СССР.
Какие изменения в обучении и воспитании подростков были внедрены в 1960-х годах и как они отразились на общей образовательной системе страны?
Опишите, как идеология коммунизма повлияла на программу обучения и содержание учебных предметов в советских школах.
Используйте этот тест для проверки своих знаний о системе образования в СССР. Удачи!