Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ03 сентября 2025 11:49
Ниже представлен тест по теме: Представление числовой информации в таблицах. Класс: 5. Тип вопросов: Открытые. Всего вопросов: 10. Тест содержит ответы.
Таблица 1. Продажи яблок за 5 дней День | Продано (шт) | Цена за яблоко (руб) | Выручка (руб) Пн | 12 | 5 | 60 Вт | 15 | 6 | 90 Ср | 9 | 5 | 45 Чт | 20 | 4 | 80 Пт | 18 | 5 | 90
Сколько яблок продано за всю неделю? Ответ: 74 шт. (12 + 15 + 9 + 20 + 18 = 74)
Какова общая выручка за неделю по данным в таблице? Ответ: 365 руб. (60 + 90 + 45 + 80 + 90 = 365)
В какие дни выручка была наибольшей? Назовите все такие дни. Ответ: Вторник и Пятница (90 руб в каждый из этих дней)
В какой день было продано меньше всего яблок? Ответ: Среда (9 шт)
Сколько рублей стоили проданные в среду яблоки? Ответ: 45 руб (9 шт × 5 руб)
Если во вторник цена за яблоко увеличится до 7 руб, как изменится общая выручка за неделю? Укажите новую общую сумму и на сколько рублей она изменится. Ответ: Новая общая выручка станет 380 руб; изменение +15 руб (60 + 105 + 45 + 80 + 90 = 380)
Опишите, как можно дополнить таблицу новым днем — субботой. Что нужно добавить и как пересчитать данные? Ответ: Нужно добавить новую строку для Субботы с данными: Продано (шт) и Цена за яблоко (руб); затем пересчитать Выручку (шт × цена) и обновить общий итог. Можно также добавить столбец "Выручка за день" для удобства.
Найдите среднее число проданных яблок за день. Ответ: 14,8 шт (74 шт за 5 дней → 74 ÷ 5 = 14,8)
Запишите данные по дням в виде таблицы с двумя столбцами: Продано (шт) и Выручка (руб) для каждого дня. Ответ: Пн — Продано 12, Выручка 60 Вт — Продано 15, Выручка 90 Ср — Продано 9, Выручка 45 Чт — Продано 20, Выручка 80 Пт — Продано 18, Выручка 90
Придумайте задание по таблице на анализ долей продаж. Например: найдите, какой процент от общего проданного приходится на каждый день; приведите значения и округлите до сотых. Ответ:
Тест по английскому языку: Articles with personal names (8 класс)
Инструкция: Заполните пропуски в следующих предложениях, используя артикли "a", "an", или "the" там, где это необходимо, или оставляя пропуски пустыми, если артикль не нужен.
Ответы:
Примечание: Помните, что в некоторых случаях имена собственные не требуют артикля, поэтому оставляйте пробел пустым.
Тест по истории на тему "Развитие казанского края в 1560-1690" для 11 класса
Количество вопросов: 30
Тип вопросов: Множественный выбор
Ответы включены
Какой из перечисленных событий произошло в 1552 году?
A) Принятие Казани в состав России
B) Открытие Сибирского края
C) Основание города Казань
D) Ликвидация татарских ханств
Ответ: A
Какое событие стало предшествием падения Казанского ханства?
A) Казанская война
B) Присоединение Астрахани
C) Поход Ивана IV на Казань
D) Ливонская война
Ответ: C
Какой процент населения Казанского края составляли татары в XVII веке?
A) 20%
B) 50%
C) 70%
D) 80%
Ответ: C
Кто из перечисленных князей стал первым российским губернатором Казани?
A) Алексея Долгорукий
B) Василий Шуйский
C) Ивашка Романович
D) Симеон Полоцкий
Ответ: A
Какой известный крепости был построен в Казани по приказу Ивана IV?
A) Свияжск
B) Кострома
C) Кремль
D) Костромская крепость
Ответ: C
К какому событию относится указ о введении "боярского правления" в Казанском крае?
A) 1555
B) 1565
C) 1584
D) 1600
Ответ: B
Какой из перечисленных факторов способствовал экономическому развитию Казани в XVII веке?
A) Упадок сельского хозяйства
B) Развитие торговли
C) Подавление бунтов
D) Уменьшение населения
Ответ: B
Какая культура оказала весомое влияние на развитие Казани в период XVI-XVII веков?
A) Русская
B) Татарская
C) Польская
D) Чувашская
Ответ: B
В каком году произошел второй поход на Казань?
A) 1552
B) 1565
C) 1571
D) 1590
Ответ: A
Как назывался основной храм Казани, построенный в конце XV века?
A) Успенский собор
B) Благовещенский собор
C) Мечеть Кул Шариф
D) Иоанно-Предтеченский собор
Ответ: A
Что способствовало укреплению позиций православия на территории Казанского края?
A) Разрушение татарских храмов
B) Строительство новых церквей
C) Принуждение к принятию христианства
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D
Какое племя пользовалось наибольшей автономией в Казанском крае в XVII веке?
A) Чуваши
B) Мордва
C) Удмурты
D) Татарстан
Ответ: A
Какое значение имела река Волга для Казанского края в XVII веке?
A) Была дорогой для мореплавания
B) Исполняла роль природного барьера
C) Служила источником питания
D) Способствовала развитию кораблестроения
Ответ: A
Какой из перечисленных социальных групп не было в Казанском крае?
A) Бояре
B) Купцы
C) Монахи
D) Рыцари
Ответ: D
Какое произведение стало символом казанского просвещения в XVII веке?
A) "Слово о полку Игореве"
B) "Повесть о взятии Казани"
C) "Повесть временных лет"
D) "Казанский летописец"
Ответ: D
Каким образом Казань стала важным торговым узлом?
A) Из-за своего географического положения
B) Из-за отсутствия конкурентов
C) Благодаря поддержке иностранных государств
D) В результате развития сельского хозяйства
Ответ: A
Какой из источников информации является основным для изучения истории Казани в XVII веке?
A) Архивы военных документов
B) Книги по экономической истории
C) Летописи
D) Словари
Ответ: C
Какое из братьев Романовых было связано с развитием Казанского края?
A) Михаил Романов
B) Алексей Романов
C) Фёдор Романов
D) Иван Романов
Ответ: A
Какая политика проводилась в отношении крестьян на территории Казанского края?
A) Поощрение миграции
B) Запрет на землю
C) Принуждение к несению государственной службы
D) Уничтожение крестьян
Ответ: C
Какой метод использовался для распространения православной веры в Казанском крае?
A) Принуждение
B) Миссионерство
C) Культурные обмены
D) Открытие торговых путей
Ответ: B
Что послужило основным фактором роста населения в Казанском крае в XVII веке?
A) Эмиграция другого населения
B) Увеличение рождаемости
C) Привлечение мигрантов из других регионов
D) Устойчивый экономический рост
Ответ: C
Какое ремесло стало основным в Казани в XVII веке?
A) Столярное
B) Кузнечное
C) Текстильное
D) Гончарное
Ответ: C
Какой из перечисленных факторов вызвал затруднения в торговле в XVII веке?
A) Появление новых маршрутов
B) Войны и конфликты
C) Повышение цен на товары
D) Спад торговли в Европе
Ответ: B
Какое социальное движение возникло в Казанском крае в XVII веке?
A) Селянские восстания
B) Боярские заговоры
C) Устойчивое развитие купечества
D) Распространение протестантизма
Ответ: A
Как влияет Казанский край на развитие просвещения в России?
A) Вносил уникальные культурные аспекты
B) Служил лишь для добычи ресурсов
C) Не оказал значительного влияния
D) Являлся источником знаний о Востоке
Ответ: A
Какое влияние имела торговля на культурное развитие Казани?
A) Уменьшение грамотности
B) Формирование новых культурных традиций
C) Изоляция от других культур
D) Упадок местных языков
Ответ: B
Какое историческое событие положило конец независимости Казанского ханства?
A) Сожжение Казани
B) Подписание мира с Польшей
C) Падение Казани в 1552 году
D) Установление крепости в Казани
Ответ: C
Какое из направлений сельского хозяйства преобладало в Казанском крае?
A) Овощеводство
B) Животноводство
C) Пшеница
D) Устойчивое земледелие
Ответ: D
Кому принадлежали основные богатства Казанского края в XVII веке?
A) Крестьянам
B) Боярам
C) Купцам
D) Духовенству
Ответ: B
Какое влияние оказала реформа 1584 года на организацию местного самоуправления в Казани?
A) Уменьшение автономии
B) Увеличение прав купечества
C) Сохранение старых порядков
D) Разделение власти между различными группами
Ответ: A
Итог: Тест содержит 30 вопросов, каждый из которых имеет четыре варианта ответа. Рекомендуется проверить свои знания, обсудить сложные моменты с коллегами или преподавателями и подготовиться к экзаменам. Удачи!
Что такое парообразование?
A) Процесс превращения жидкости в газ
B) Процесс превращения газа в жидкость
C) Процесс кристаллизации
D) Процесс сгорания
Какой из следующих факторов влияет на скорость парообразования?
A) Температура
B) Цвет жидкости
C) Объем жидкости
D) Место нахождения
При каком процессе происходит изменение агрегатного состояния с образованием пара?
A) Конденсация
B) Испарение
C) Замерзание
D) Плавление
Что такое критическая температура вещества?
A) Температура, при которой жидкости закипают
B) Температура, выше которой невозможно получить жидкость из газа
C) Температура, при которой газ начинает сжиматься
D) Температура, при которой вещество превращается в твердое состояние
Какой из следующих факторов уменьшает скорость испарения жидкости?
A) Увеличение температуры
B) Понижение давления
C) Увеличение площади поверхности
D) Увеличение влажности воздуха
Как называется температура, при которой пар становится насыщенным?
A) Температура кипения
B) Температура замерзания
C) Насыщенная температура
D) Критическая температура
Какой из следующих процессов является примером парообразования?
A) Роса на траве
B) Лед, тающий на солнце
C) Варка воды в кастрюле
D) Бурление воды
Какой из следующих факторов является причиной увеличения давления пара?
A) Уменьшение температуры
B) Увеличение объема
C) Уменьшение объема
D) Понижение температуры
Что происходит с паром, когда он конденсируется?
A) Он превращается в жидкость
B) Он превращается в твердое тело
C) Он остается газом
D) Он увеличивает свою температуру
Какой из следующих методов можно использовать для ускорения процесса кипения воды?
A) Увеличить объем воды
B) Увеличить давление
C) Уменьшить температуру
D) Уменьшить площадь поверхности
Проверьте свои знания и удачи на экзаменах!
Ваш тест по истории готов. Тема: Эпоха Великих географических открытий. Класс: 7. Тип вопросов: Соотнесение. 5 вопросов. Без ответов.
Соотнеси мореплавателей с их открытиями. Левые элементы (A): A1 Христофор Колумб A2 Васко да Гама A3 Фернан Магеллан A4 Жак Картье Правые элементы (B): B1 Открыл путь к Индии, обогнув Африку B2 Открыл Америку в 1492 году B3 Совершил первое кругосветное плавание B4 Исследовал реки Святого Лаврентия и открыл Канаду для Франции
Соотнеси инструменты навигации и их назначение. Левые элементы (A): A1 Астролябия A2 Компас A3 Портолан A4 Морской дневник Правые элементы (B): B1 Определение направления на север B2 Определение широты по углу звезд/Солнца B3 Навигационная карта морского пути B4 Запись маршрута и наблюдений во время плавания
Соотнеси мотивы эпохи Великих географических открытий с их определениями. Левые элементы (A): A1 Экономические стимулы и торговля A2 Религиозная миссия и распространение веры A3 Поиск знаний о мире и географических условиях A4 Политико-территориальные амбиции и поддержка монарха Правые элементы (B): B1 Экономический стимул и торговля B2 Религиозные задачи и миссии B3 Расширение знаний и науки B4 Расширение территорий и влияние государств
Соотнеси важные события эпохи с годами. Левые элементы (A): A1 Открытие Америки Колумбом A2 Поход Васко да Гамы к Индии (обогнув Африку) A3 Первое кругосветное плавание Фернана Магеллана A4 Исследование реки Святого Лаврентия Жаком Картье Правые элементы (B): B1 1492 B2 1497–1499 B3 1519–1522 B4 1534–1542
Соотнеси государства-спонсоры с соответствующими экспедициями. Левые элементы (A): A1 Испания A2 Португалия A3 Франция A4 Англия Правые элементы (B): B1 Открытие Америки (Колумб) — поддержка Испании B2 Поход к Индии морем вокруг Африки — поддержка Португалии B3 Исследование Северной Америки (Картье) — поддержка Франции B4 Кругосветное плавание — поддержка Англии (Дрейк)