Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ03 сентября 2025 12:05
Тест по истории. Тема: Первобытное общество. Класс: 5. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 3. Вывод теста с ответами: Да.
Задание 1 Соотнеси понятия с их характеристиками.
Левый столбец: A. Охота и рыболовство B. Скотоводство C. Земледелие D. Шаманизм
Правый столбец:
Ответ: A-2; B-3; C-1; D-4
Задание 2 Соотнеси предметы и их назначение в первобытном обществе.
Левый столбец: A. Огонь B. Каменный топор C. Глиняная посуда D. Пещера
Правый столбец:
Ответ: A-1; B-2; C-3; D-4
Задание 3 Соотнеси эпохи первобытного общества с их характеристиками.
Левый столбец: A. Палеолит B. Мезолит C. Неолит
Правый столбец:
Ответ: A-1; B-2; C-3
Ключ к ответам:
Конечно! Ниже представлен тест по обществознанию на тему "Глобальные проблемы человечества" для школьников 6 класса. В тесте 10 вопросов с одним правильным ответом и ответами для самопроверки.
Тест по обществознанию: Глобальные проблемы человечества (6 класс)
Ответ: Б) Изменение климата
Ответ: В) Повреждение природы вредными выбросами и отходами
Ответ: А) Водный кризис
Ответ: А) Вредные газы, например, хлорфторуглероды (ХФУ)
Ответ: Б) Переполненность городов и нехватка ресурсов
Ответ: А) Увеличение температуры Земли из-за накопления парниковых газов
Ответ: А) Использование энергии из возобновляемых источников
Ответ: А) Глобализация и международные путешествия
Ответ: А) Потому что они не могут решить их самостоятельно
Ответ: В) Организации типа ООН, Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ)
Если требуется, я могу помочь подготовить комментарии к каждому вопросу или подготовить дополнительные материалы!
Тест по технологии для 9 класса: Системы управления от третьего и первого лица
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов для каждого вопроса.
1. Что такое система управления от первого лица?
A. Система, в которой пользователь управляет объектом от своего лица
B. Система, которая управляет объектом на основе внешних сигналов
C. Система, в которой управление происходит автоматически
D. Система, работающая исключительно в виртуальной реальности
Правильный ответ: A
2. Какой из следующих элементов чаще всего используется в системах управления от третьего лица?
A. Видеоэкран в режиме реального времени
B. Датчики состояния объекта
C. Виртуальные шлемы
D. Графические интерфейсы пользователя
Правильный ответ: A
3. Главная особенность систем управления от третьего лица заключается в:
A. Полном удалении пользователя от процесса управления
B. Близком взаимодействии с объектом управления
C. Наблюдении за объектом со стороны
D. Автоматическом управлении без вмешательства человека
Правильный ответ: C
4. Какой пример системы управления от первого лица можно привести?
A. Игры с видом сверху
B. Системы GPS для навигации
C. Симуляторы полета
D. Автоматические дроны
Правильный ответ: C
5. В каком из следующих случаев используется управление от третьего лица?
A. При управлении беспилотником через мобильное приложение
B. В видеоиграх, где героев видно со стороны
C. В управлении заводским роботом с помощью кода
D. В системе контроля доступом на входе в здание
Правильный ответ: B
6. Какие преимущества имеют системы управления от первого лица?
A. Легкость в управлении
B. Увеличение реальности происходящего
C. Простота программирования
D. Возможность управления издалека
Правильный ответ: B
7. Системы управления от третьего лица могут быть полезны в:
A. Военной тактике
B. Спортивных играх
C. Образовании и тренировках
D. Все перечисленное
Правильный ответ: D
8. Какой из следующих факторов не влияет на выбор системы управления?
A. Тип объекта управления
B. Уровень квалификации оператора
C. Размер экрана
D. Цель управления
Правильный ответ: C
9. Системы управления от первого лица особенно полезны в:
A. Мобильных играх
B. Аркадных играх
C. Симуляторах и обучающих программах
D. Документальных фильмах
Правильный ответ: C
10. Какое из утверждений о системах управления является неверным?
A. Система управления от третьего лица обеспечивает пользователю широкий обзор
B. Управление от первого лица может создавать эффект присутствия
C. Все системы управления работают одинаково, независимо от их типа
D. У пользователя могут быть разные ощущения при управлении от первого и третьего лица
Правильный ответ: C
Итог: Тест завершен. Проверьте свои ответы и изучите materiaлы по теме для улучшения знаний!
Вопрос 1: Что такое причастие?
a) Глагольная форма, обозначающая действие
b) Обособленный оборот, который отвечает на вопросы «что делая?» и «что сделав?»
c) Форма глагола, указывающая на признак предмета
d) Слово, обозначающее предмет
Вопрос 2: В каком предложении правильно употреблен причастный оборот?
a) Дерево, стоящее у дороги, быстро высохло.
b) Ребята, играя в футбол, не заметили, как солнце село.
c) Объявление, висящее на стене, привлекло внимание.
d) Письмо, прочитав, я положил в шкаф.
Вопрос 3: Какой из нижеприведенных оборотов является деепричастным?
a) Смеясь, она открыла дверь.
b) Быстро умываясь, он вышел из дома.
c) Насыпая песок, я вспомнил детство.
d) Команда, работающая на проекте, закончила его раньше срока.
Вопрос 4: Укажите, какой вариант написания оборота является правильным:
a) Она, смеясь, пришла домой.
b) Он, играя в шахматы, выиграл у всех.
c) Ветер, задувающий с юга, принёс тепло.
d) Она не оставила, прочитав книгу, её в комнате.
Вопрос 5: В каком варианте деепричастный оборот выделяется запятыми?
a) Он, работая над проектом, часто уставал.
b) Мы пошли на прогулку слушая музыку.
c) Дети пошли играть на улицу просто и весело.
d) Я прочитал книгу и вспомнил детство.
Вопрос 6: Какой из вариантов содержит ошибку в употреблении причастного оборота?
a) Она, шьющая платье, слушала музыку.
b) Друзья, ожидающие автобус, не заметили дождя.
c) Говоря по телефону, он смотрел в окно.
d) Птицы, летающие высоко, не замечали земли.
Вопрос 7: Какой из следующих оборотов является составным?
a) Плачущий ребёнок
b) Отвечая на вопросы, он чувствовал себя уверенно
c) Бегущий по улице
d) Сидящие на скамейке
Вопрос 8: Укажите грамматическую ошибку в следующем предложении:
"Он, купив билет, отправился в путешествие по Европе."
a) Правильно написано
b) Необходимо добавить запятую перед "отправился"
c) "купив" необходимо заменить на "купивший"
d) "в Европе" должно быть "по Европе"
Вопрос 9: В правильном ли варианте выделен деепричастный оборот?
"Она пошла в магазин, не дождавшись друга."
a) Да
b) Нет
Вопрос 10: Какое предложение содержит оба типа оборота (причастный и деепричастный)?
a) Говоря по телефону, я слышал звуки улицы.
b) Учёная, объясняющая тему, привлекла внимание студентов.
c) Гуляя по парку, она встретила своего друга, сидящего на лавочке.
d) Я был удивлён, когда он, улыбаясь, вошёл в комнату.
Пожалуйста, внимательно ответьте на все вопросы. Удачи на тесте!
Вот тест для школьников 11 класса по теме "Инфекционные заболевания". Все вопросы включают один правильный ответ из предложенных вариантов.
Какой вирус вызывает грипп?
Какой из следующих микроорганизмов вызывает туберкулез?
Какой симптом не характерен для ОРВИ?
Что является основным способом передачи ВИЧ?
Какой из этих инфекционных заболеваний вызывает бактерия?
Какой из следующих вакцин защищает от дифтерии?
Какой из этих симптомов может указывать на малярию?
Какой из этих вирусов вызывает корь?
Какой из перечисленных способов лечения не является правильным для инфекционных заболеваний?
Какое инфекционное заболевание вызывается гельминтами?
Какой из следующих симптомов является признаком инфекционного заболевания пищеварительного тракта?
Какой метод диагностики используется для определения наличия вируса в организме?
Какой из следующих инфекционных заболеваний передается в основном через укусы насекомых?
Какой из этих микроорганизмов не является вирусом?
Какой из следующих путей передачи инфекционных заболеваний наиболее распространен?
Тест состоит из 15 вопросов с единственным выбором ответа. Каждый вопрос направлен на проверку знаний учеников об инфекционных заболеваниях. Ученики могут использовать этот тест для подготовки к экзаменам.