Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ03 сентября 2025 14:24
Ниже представлен тест по английскому языку для 11 класса. Тема: have, smell, see, weigh, look, measure, think, taste, feel как стативные или активные (динамические) глаголы. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 20. В конце — ключ к ответам.
I have a car. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: A
The flowers smell wonderful. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: A
I see a bird. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: A
The box weighs 5 kg. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: A
She looks happy. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: A
The device measures your heart rate. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: B
I think it's a good idea. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: A
This soup tastes spicy. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: A
The fabric feels soft. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: A
The scale is weighing the object. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: B
He is looking at the map. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: B
We are measuring the length of the table. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: B
I'm thinking about the problem. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: B
The cake tastes sweet. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: A
She is tasting the soup. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: B
The pillow feels soft. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: A
We are having a meeting. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: B
The dog smells the meat. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: B
The object weighs five kilograms. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: A
The statue looks ancient. A) Стативный B) Активный C) Неопределённо D) Неприменимо Правильный ответ: A
Если нужно, могу адаптировать вопросы под другой уровень сложности или поменять формулировку заданий.
Что называют присваивающим хозяйством?
A. Выращивание растений и разведение животных
B. Охоту, собирательство и рыболовство
C. Производство товаров на фабриках
D. Обмен товарами между городами
Как в школьном курсе называют древнейшего человека, который начал изготавливать простейшие каменные орудия?
A. Человек умелый
B. Неандерталец
C. Кроманьонец
D. Человек прямоходящий
Как называется древнейший период каменного века?
A. Палеолит
B. Мезолит
C. Неолит
D. Бронзовый век
Какое значение имело овладение огнём?
A. Люди научились строить города
B. Люди получили возможность готовить пищу, согреваться и защищаться
C. Люди изобрели письменность
D. Люди сразу начали выплавлять железо
Что такое родовая община?
A. Группа торговцев, живущих в городе
B. Коллектив родственников, объединённых общим происхождением и совместным трудом
C. Военный отряд правителя
D. Группа рабов, принадлежавших одному хозяину
Что представляло собой племя?
A. Одну большую семью
B. Объединение нескольких родовых общин
C. Население одного государства
D. Группу ремесленников
Какое занятие относится к производящему хозяйству?
A. Выращивание пшеницы
B. Охота на зверей
C. Собирательство ягод
D. Ловля рыбы
Что называют неолитической революцией?
A. Овладение огнём
B. Переход от присваивающего хозяйства к производящему
C. Изобретение письменности
D. Возникновение первых государств
Какое животное, согласно школьному курсу истории, было приручено человеком первым?
A. Лошадь
B. Корова
C. Собака
D. Курица
Какое изобретение обычно связывают с эпохой мезолита?
A. Плуг
B. Лук и стрелы
C. Письменность
D. Колесо
В какой современной стране находится знаменитая пещера Альтамира с древними рисунками?
A. Италия
B. Испания
C. Египет
D. Индия
Кроманьонцы — это:
A. Древние человекообразные обезьяны
B. Представители современного вида человека
C. Первые земноводные
D. Племя первых земледельцев
Что изучает археология?
A. Движение небесных тел
B. Прошлое по вещественным остаткам деятельности людей
C. Строение человеческого организма
D. Изменение погоды
Какой металл люди начали обрабатывать одним из первых?
A. Железо
B. Бронзу
C. Медь
D. Алюминий
Почему после появления земледелия и скотоводства люди стали создавать постоянные поселения?
A. Им больше не требовалось добывать пищу охотой и собирательством
B. Они научились строить железные дороги
C. Они стали заниматься морской торговлей
D. Они переселились в города
Что в первую очередь способствовало появлению имущественного неравенства?
A. Возникновение излишков продуктов и частной собственности
B. Полное исчезновение орудий труда
C. Отказ от земледелия
D. Равное распределение всех запасов
Какой порядок смены исторических периодов является правильным?
A. Палеолит — мезолит — неолит — бронзовый век
B. Неолит — палеолит — бронзовый век — мезолит
C. Мезолит — бронзовый век — палеолит — неолит
D. Бронзовый век — неолит — мезолит — палеолит
Как обычно выглядели первые каменные орудия?
A. Грубо обработанные камни с острыми сколами
B. Тщательно отполированные железные предметы
C. Бумажные инструменты
D. Стеклянные механизмы
Как называли людей, которые специально занимались изготовлением орудий и других изделий?
A. Земледельцы
B. Ремесленники
C. Собиратели
D. Охотники
Бронза — это сплав:
A. Железа и угля
B. Меди и олова
C. Золота и серебра
D. Камня и глины
1 — B
2 — A
3 — A
4 — B
5 — B
6 — B
7 — A
8 — B
9 — C
10 — B
11 — B
12 — B
13 — B
14 — C
15 — A
16 — A
17 — A
18 — A
19 — B
20 — B
Тест по Географии для 6 класса. Тема: Материки
Вставьте пропущенные слова:
Ответы:
Успешной подготовки!
Тест по дефектологии для 1 класса на тему "Времена года":
Ответы на вопросы даны в учебнике или можно обсудить с учителем.
Удачи на экзамене!
Тест по русскому языку для 4 класса
Тема: Правописание безударных личных окончаний глагола
Количество вопросов: 12
Напиши формы глагола "бежать" в настоящее время для 1-го, 2-го и 3-го лица единственного числа. Укажи личные окончания.
Объясни, как писать окончание глагола "играть" в форме 3-го лица единственного числа. Приведи пример.
Приведи три примера глаголов с безударными личными окончаниями и напиши их в форме 1-го лица множественного числа.
Какая буква пишется в окончании глагола "сказать" в 2-м лице единственного числа? Обоснуй свой ответ.
Измени глагол "читать" на 1-е и 2-е лица единственного числа. Напиши окончания и объясни их правописание.
Напиши 3 предложения с глаголами, в которых использованы безударные личные окончания. Подчеркни окончания.
Какое правило нужно знать для написания окончаний глаголов в 1-м лице единственного числа? Приведи пример.
Приведи пример глагола с окончанием "-ет" и объясни, как правильно его написать.
В каком случае окончание "-ит" пишется с буквой "и"? Приведи пример и объяснение.
Напиши 2 формы глагола "играть" в прошедшем времени и укажи личные окончания.
Какие трудности могут возникнуть при написании глаголов с безударными окончаниями? Назови две.
Напиши форму глагола "говорить" в 3-м лице единственного числа настоящего времени и объясни выбор окончания.
Удачи в подготовке!