Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ03 сентября 2025 15:16
Тест по литературе Тема: Повесть о Петре и Февронии Муромских Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены
Кто являются главными героями повести? A) Петр и Феврония Муромские B) Иван и Мария C) Борис и Глеб D) Василий и Анастасия Ответ: A
Где разворачиваются основные события повести? A) Муром B) Москва C) Новгород D) Владимир Ответ: A
Какие ценности подчёркнуты в отношениях Петра и Февронии? A) власть и богатство B) верность и любовь C) хитрость и коварство D) независимость Ответ: B
Какую роль играет Феврония в сюжете? A) мудрая жена, хранительница семейных ценностей B) княгиня-злодейка C) служанка D) колдунья Ответ: A
Какие чудеса приписываются Петру и Февронии? A) исцеление больных и помощь нуждающимся B) превращение людей в животных C) разрушение города D) предсказания будущего без доброты Ответ: A
Чем заканчивается их история в повести? A) их канонизируют как святых B) забыты историей C) погибают в битве D) рассказ заканчивается загадкой Ответ: A
Какой вывод можно сделать из их истории о семье? A) доверие и взаимная поддержка B) грубость и насилие C) ревность D) разлад и расставание Ответ: A
Какой характер Петра? A) благочестивый и мудрый князь B) жестокий C) равнодушный D) коварный Ответ: A
Какое место занимает эта повесть в культуре России? A) образец семейной морали и покровители брака B) не имеет значения C) рассказывает о войне D) связана с математикой Ответ: A
Какой праздник закреплён за Петром и Февронией в российской традиции? A) День семьи, любви и верности B) День города C) День знаний D) Рождество Ответ: A
Ниже тест по математике для 3 класса. Предназначен для класса из 4 учащихся. Формат: множественный выбор. Всего 10 вопросов. В конце приведены ответы.
Ответы:
Инструкция: Соотнесите каждый Begriff из первого столбца с соответствующим объяснением из второго столбца. Напишите номера ответов в колонке рядом с соответствующими понятиями.
| 1. Политическая система СССР (1945-1953) | A. Основополагающий документ, определяющий взаимодействие ветвей власти. |
|---|---|
| 2. Холодная война | B. Идеология, основанная на марксизме, с акцентом на коллективизм и равенство. |
| 3. Конституция СССР (1936 года) | C. Конфликт между Восточным и Западным блоками, длившийся несколько десятилетий. |
| 4. Личностное правление Сталина | D. Принципы управления, сосредоточенных в руках одного человека, при отсутствии демократических свобод. |
| 5. Социалистический реализм | E. Художественный стиль, поддерживающий ценности социализма. |
| 6. Коммунистическая партия | F. Политическая сила, являющаяся основным командующим органом в стране. |
| 7. Берлинская стена | G. Символ разделения Европы на два лагеря и конфронтации двух систем. |
| 8. Деколонизация | H. Процесс освобождения стран от колониального господства и установления независимости. |
| 9. Период "оттепели" | I. Эпоха в Советском Союзе, в ходе которой наблюдалось некоторое смягчение репрессий и увеличение культурной свободы. |
Важно: Сравните свои ответы с правильными. Обсудите все спорные моменты и уточнения с учителем. Успехов на экзамене!
Вот тест для школьников на тему "Has/Have":
Класс: 2
Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
I ___ a dog.
She ___ a beautiful dress.
They ___ a new car.
He ___ two brothers.
We ___ a lot of homework.
My sister ___ a great idea.
You ___ a nice bicycle.
Пожалуйста, проверьте тест на наличие ошибок и убедитесь, что он соответствует вашим требованиям!