Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ03 сентября 2025 15:28
Тест по литературе. Повесть о Петре и Февронии Муромских. 7 класс. Тип вопросов: единственный выбор. Всего вопросов: 5. Ответы даны сразу после каждого вопроса.
Кто являются главными героями повести «Повесть о Петре и Февронии Муромских»? A) Иван и Елена B) Петр и Феврония C) Владимир и Мария D) Александр и Ольга Ответ: B
Какова основная тема этой повести? A) войны и подвиги B) любовь и преданность в семье C) охота и рыбалка D) политические интриги князя Ответ: B
Где разворачиваются события повести? A) Москва B) Муром C) Новгород D) Псков Ответ: B
Какие качества наиболее характерны для Петра и Февронии в повести? A) жестокость и эгоизм B) верность, смирение и милосердие C) лень и праздность D) коварство Ответ: B
Как заканчивается повесть? A) Петр и Феврония становятся правителями B) их история забыта C) их канонизируют как святых и они становятся покровителями семейной жизни D) они уходят в монастырь Ответ: C
Вот тест по обществознанию на тему: Современное информационное общество. 9 класс. Множественный выбор. 10 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Что такое информационное общество?
A) общество, где информация стала ключевым ресурсом и активно используется в экономике, политике и культуре
B) общество, где отменены технологии и связи
C) общество, где знания не влияют на жизнь
D) сельскохозяйственное общество
Правильный ответ: A
Какие технологии лежат в основе информационного общества?
A) компьютеры, сети и мобильные устройства
B) лопаты и молотки
C) печатные станки без компьютеризации
D) солнечные часы
Правильный ответ: A
Что такое цифровой след?
A) отпечаток пальца на устройстве
B) совокупность данных, которые человек оставляет в интернете и цифровых сервисах
C) следы на мониторе
D) скорость передачи данных
Правильный ответ: B
Что такое кибербезопасность?
A) безопасность физических серверов
B) защита информации и пользователей в интернете и компьютерных системах от несанкционированного доступа, повреждения или кражи
C) защита от стихийных бедствий
D) охрана труда
Правильный ответ: B
Кибербуллинг — это?
A) онлайн-издевательства или травля в сети
B) незаконная парковка
C) кража аккаунтов
D) заражение вирусами
Правильный ответ: A
Какие источники информации чаще всего используют в информационном обществе?
A) книги и журналы
B) интернет, СМИ, базы данных
C) только телевидение
D) только радио
Правильный ответ: B
Что такое электронное правительство (e-government)?
A) государство без услуг
B) предоставление госуслуг и взаимодействие граждан с государством через интернет
C) правительство, работающее только онлайн
D) цифровая валюта правительства
Правильный ответ: B
Что относится к интеллектуальной собственности?
A) деньги
B) результаты творческой деятельности и знания, которые охраняются авторским правом, патентами и товарными знаками
C) транспорт
D) природные ресурсы
Правильный ответ: B
Какие принципы относятся к информационной гигиене и медиаграмотности?
A) доверять всему онлайн
B) критическое мышление, проверка источников, умение распознавать фейки
C) ограничение доступа к информации
D) использование только одного источника
Правильный ответ: B
Какие основные преимущества и риски присущи информационному обществу?
A) только преимущества
B) удобство доступа к знаниям и услугам, расширение возможности коммуникаций, но риск нарушения приватности и киберугроз
C) только риски
D) в информационном обществе нет преимуществ
Правильный ответ: B
Тест по технологии Тема: переработка пищевых продуктов Класс: 7 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Ответы: Без ответов
Что такое переработка пищевых продуктов? Какие три основные цели переработки можно выделить и привести примеры?
Опишите технологическую цепочку переработки зерновых культур (уборка, очистка, помол, обработка муки/крупы, хранение). Какие изменения происходят с сырьем на каждом этапе?
Расскажите, какие операции входят в переработку молока в молочные продукты (например, молоко → кефир/йогурт/творог). Какие цели у каждой операции и как они влияют на вкус и текстуру?
Перечислите и объясните основные методы консервации пищевых продуктов (соление, маринование, вакуумная упаковка, термическая обработка, сушка). Какие принципы безопасности лежат в основе каждого метода?
Объясните разницу между пастеризацией и стерилизацией: принципы работы, примеры продуктов, влияние на питательность и вкусовые свойства. Где чаще применяются каждый из методов?
Какие факторы влияют на сохранение витаминов и минералов в процессе переработки пищи? Какие меры можно принять, чтобы минимизировать потери питательных веществ?
Как переработка пищевых отходов может снизить экологическую нагрузку? Приведите примеры способов повторного использования и переработки (компостирование, биогаз, кормление животных, переработка в новые продукты).
Какие требования по гигиене и безопасности соблюдают на производстве пищевых продуктов? Что такое HACCP и зачем он нужен в технологическом процессе?
Приведите пример технологической карты переработки яблок до готового продукта (например, яблочный сок, повидло, сушёное яблоко): перечислите этапы, оборудование и контроль качества на каждом этапе.
Предложите мини-проект по переработке пищевого продукта в домашних условиях или в школе: выберите продукт, сформулируйте цель проекта, опишите необходимые материалы и оборудование, этапы работы и критерии оценки качества и безопасности.
Какое из следующих определений лучше всего характеризует понятие "социальная группа"?
A) Совокупность людей, обладающих одинаковыми интересами
B) Группа людей, которые обладают общими биологическими характеристиками
C) Объединение людей, не имеющих никаких общих черт
D) Группа людей, живущих в одной территории
Правильный ответ: A
Какое из следующих понятий относится к основным социальным институтам?
A) Семья
B) Вселенная
C) Ресурсы
D) Экология
Правильный ответ: A
Кто из следующих мыслителей предложил концепцию о "общественном договоре"?
A) Карл Маркс
B) Томас Гоббс
C) Жан-Жак Руссо
D) Фридрих Ницше
Правильный ответ: B
Какое из следующих утверждений верно описывает роль человека в обществе?
A) Человек не имеет влияния на общество
B) Человек является активным участником социальных процессов
C) Человек всегда следит только за своими интересами
D) Человек не может менять свои социальные роли
Правильный ответ: B
Что такое "социальная мобильность"?
A) Способность человека к адаптации в природе
B) Перемещение индивидов или групп между социальными статусами
C) Образование семейных связей
D) Принятие культурных традиций
Правильный ответ: B
Какой из этих факторов может способствовать социальной девиации?
A) Нормы общества
B) Высокий уровень образования
C) Нравственные ценности
D) Социальное неравенство
Правильный ответ: D
Как называются правила и нормы, регулирующие поведение индивидов в обществе?
A) Принципы
B) Законы
C) Традиции
D) Нормы
Правильный ответ: D
Какой тип общества предполагает жесткую иерархию и классовые различия?
A) Утопия
B) Демократия
C) Классическое общество
D) Социальная справедливость
Правильный ответ: C
Кто из следующих социальный философов акцентировал внимание на роли идеологии в обществе?
A) Герберт Спенсер
B) Макс Вебер
C) Карл Маркс
D) Эмиль Дюркгейм
Правильный ответ: C
Какой из этих аспектов не относится к социальным ролям?
A) Права и обязанности
B) Личные характеристики
C) Ожидания общества
D) Социальный статус
Правильный ответ: B
Какое утверждение лучше всего отражает концепцию "глобализации"?
A) Увеличение культурного разнообразия
B) Установление международных границ
C) Устранение различий между культурами и экономиками
D) Поддержание традиционных культур
Правильный ответ: C
Что является одним из признаков гражданского общества?
A) Полное подчинение государству
B) Отсутствие общественных организаций
C) Активное участие граждан в общественной жизни
D) Закрытость информации
Правильный ответ: C
Какое из следующего понятие означает "группу, члены которой взаимодействуют на основе общих интересов"?
A) Класс
B) Социальная сеть
C) Социальная общность
D) Формация
Правильный ответ: C
Что подразумевается под социальной идентичностью?
A) Чувство принадлежности к роду
B) Идентификация с определенной группой
C) Наличие уникальных индивидуальных характеристик
D) Осознание своего значения в обществе
Правильный ответ: B
Какой из видов взаимодействия между социальными группами предполагает противоречия и конфликты?
A) Сотрудничество
B) Конкуренция
C) Ассимиляция
D) Интеграция
Правильный ответ: B
Что такое "культура"?
A) Вся совокупность материальных вещей, созданных человеком
B) Совокупность знаний, верований, искусств, нравов и законов, приобретаемых человеком в обществе
C) Уровень образованности individov
D) Идеалы и мечты, характеризующие общество
Правильный ответ: B
Какое из следующих социальных явлений способствует социальной солидарности?
A) Эгоизм
B) Конфликты
C) Коллективизм
D) Социальное неравенство
Правильный ответ: C
Какое определение термина "антисоциальное поведение"?
A) Поведение, способствующее росту социальной активности
B) Поведение, нарушающее нормы и ожидания общества
C) Поведение, направленное на социальное сотрудничество
D) Поведение, поддерживающее общественные ценности
Правильный ответ: B
Как называется процесс передачи культурных норм и ценностей от поколения к поколению?
A) Социализация
B) Интеграция
C) Общение
D) Ассимиляция
Правильный ответ: A
Что такое "социальная роль"?
A) Информация о правах и обязанностях человека
B) Статус, который индивид занимает в обществе
C) Ожидаемое поведение человека в определенной социальной ситуации
D) Процесс работы человека в обществе
Правильный ответ: C
Вы завершили тест! Проверьте ваши ответы с ключом: все правильные ответы указаны после каждого вопроса. Желаем успехов в учебе!
Тест по алгебре: Подготовка к ОГЭ. Тема: Десятичные дроби (Тип: Соотнесение)
Вам необходимо соотнести каждое выражение с его правильным значением. Внимательно прочитайте задания.
Соотнесите каждое десятичное число с его записью в виде обыкновенной дроби:
а) 0,75
б) 0,2
в) 0,125
г) 0,5
д) 0,6
Соотнесите каждое выражение с его результатом при вычислении:
а) 0,4 + 0,35
б) 1,2 - 0,75
в) 0,5 × 0,4
г) 0,8 ÷ 0,2
д) 0,9 + 0,05
Соотнесите каждое сравнение с его истинностью:
а) 0,3 = 3/10
б) 0,6 = 2/3
в) 0,125 = 1/8
г) 0,4 = 2/5
д) 0,2 = 1/5
Соотнесите каждую задачу со способом её решения:
а) перевод десятичной дроби в обыкновенную
б) сложение десятичных дробей
в) вычитание десятичных дробей
г) умножение десятичных дробей
д) деление десятичных дробей
Соотнесите каждую особенность десятичных дробей с её описанием:
а) Десятичная запись с конечным числом цифр после запятой
б) Десятичная запись с бесконечной периодической частью
в) Может быть записана как обыкновенная дробь
г) Используется для точных измерений
Желаем успехов в подготовке к экзамену!