Тест на тему молекулярное строение вещества

Тест по истории: Испанская монархия (7 класс) Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 12 Вывод теста с ответами: Да

Вопросы

1. Первый шаг к объединению Испании был сделан после брака Католических монархов: королева Кастилии ________ и Фердинанд II Арагонский.
2. Карл I стал правителем Испании и одновременно императором Священной Римской империи под именем ________.
3. Династия, правившая Испанией в XVI–XVII веках, — ________.
4. После смерти Карла II престол унаследовала династия ________.
5. Во времена Филиппа II Испания достигла Золотого века; эта эпоха называется ________.
6. После Филиппа V к власти в Испании пришла династия ________.
7. Первая современная конституция Испании принята в 1812 году и носит название ________.
8. В 1931 году монархия была упразднена и Испания стала республикой; восстановление монархии произошло в 1975 году под королём ________.
9. Современная конституционная монархия Испании закреплена в конституции года ________.
10. Нынешний король Испании — ________ VI.
11. Современная Испания — это __________ монархия.
12. Исторический период без монархии в XX веке закончился с правлением диктатора ________.

Ключ ответов

1. Изабелла I
2. Карл V
3. Габсбурги
4. Бурбоны
5. Золотого века
6. Бурбонов
7. Кадисская
8. Хуан Карлос I
9. 1978
10. Филипп VI
11. конституционная
12. Франко

Ниже представлен тест по биологии на тему: Строение и химический состав клетки. Тип вопросов — единичный выбор. Для 9 класса. Всего 10 вопросов. В конце — ключ ответов.

Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

1. Какой органоид участвует в синтезе белков?
   A) митохондрии
   B) рибосомы
   C) лизосомы
   D) хлоропласты

2. Что заполняет основную часть клетки и имеет жидкое состояние?
   A) цитоплазма
   B) ядро
   C) митохондрии
   D) лизосомы

3. Какой мембранный органоид отвечает за синтез и секрецию белков и липидов?
   A) ядро
   B) эндоплазматическая сеть
   C) аппарат Гольджи
   D) лизосомы

4. Какой компонент клетки образует прочную стенку у растительных клеток?
   A) белки
   B) нуклеиновые кислоты
   C) целлюлоза (клеточная стенка растений)
   D) липиды

5. Где в клетке размещена ДНК эукариot?
   A) в рибосомах
   B) в ядре
   C) в митохондриях
   D) в цитоплазме

6. Какие органеллы производят и запасают основную энергию клетки (АТФ)?
   A) рибосомы
   B) митохондрии
   C) ЭПС
   D) лизосомы

7. Где синтезируются липиды и фосфолипиды?
   A) шероховатая ЭПС
   B) гладкая ЭПС
   C) аппарат Гольджи
   D) лизосомы

8. Какой органоид участвует в фотосинтезе в растительных клетках?
   A) митохондрии
   B) хлоропласты
   C) лизосомы
   D) рибосомы

9. Где происходит сборка рибосом?
   A) в ядре
   B) в нуклеолe
   C) в лизосомах
   D) на митохондриях

10. Что образует клеточную мембрану клетки (ее основа)?
    A) только липиды
    B) фосфолипидный бислой с встроенными белками
    C) только белки
    D) углеводы

Ключ к тесту (ответы): 1 — B 2 — A 3 — B 4 — C 5 — B 6 — B 7 — B 8 — B 9 — B 10 — B

Тест по ОБЖ: Правила безопасного поведения при угрозе и совершении террористического акта

Инструкция: В каждом вопросе выберите один правильный ответ.

Вопрос 1. Что следует делать при подозрении на террористический акт в общественном месте?
А) Игнорировать и продолжать свои дела
Б) Немедленно покинуть место и сообщить о ситуации правоохранительным органам
В) Сделать вид, что ничего не произошло
Г) Попытаться самостоятельно задержать подозрительного человека

Правильный ответ: Б

Вопрос 2. К чему нужно быть особенно внимательным в публичных местах?
А) К поведению окружающих, их необычным действиям и предметам, вызывающим подозрение
Б) Только к яркому освещению
В) Только к отсутствию людей вокруг
Г) Важно не обращать внимания ни на что

Правильный ответ: А

Вопрос 3. Как правильно реагировать, если услышали взрыв или услышали звуки, похожие на взрыв?
А) Остаться на месте и ждать инструкций
Б) Немедленно укрыться в безопасном месте и вызвать экстренные службы
В) Попытаться узнать источник звука самостоятельно
Г) Продолжать идти, как будто ничего не произошло

Правильный ответ: Б

Вопрос 4. Какие меры предосторожности следует соблюдать при угрозе террористического акта в школе?
А) Следовать указаниям учителей и администрации, избегать паники
Б) Бежать из школы как можно скорее без инструкции
В) Проверять все предметы на наличие взрывных устройств
Г) Оставайтесь в классной комнате и не выходите

Правильный ответ: А

Вопрос 5. Что необходимо делать, если вы заметили подозрительный предмет, оставленный в общественном месте?
А) Игнорировать его
Б) Обойти его стороной и сообщить о находке взрослым или сотрудникам охраны
В) Попытаться самостоятельно его осмотреть
Г) Прести его домой

Правильный ответ: Б

Вопрос 6. Какой номер телефона необходимо запомнить или записать на случай чрезвычайной ситуации, связанной с террористической угрозой?
А) 911
Б) 112
В) 999
Г) 101

Правильный ответ: Б

Вопрос 7. При обнаружении подозрительной сумки или чемодана в общественном месте следует:
А) Оставить всё как есть и уйти
Б) Обеспечить безопасность себя и окружающих и немедленно сообщить взрослым или правоохранительным органам
В) Попытаться открыть и проверить содержимое
Г) Переместить предмет в другое место

Правильный ответ: Б

Вопрос 8. Почему важно соблюдать спокойствие и не паниковать при угрозе или совершении террористического акта?
А) Чтобы не привлекать внимания к себе
Б) Потому что паника может усугубить ситуацию и увеличить риск для жизни
В) Потому что это не важно
Г) Чтобы выглядеть смелым

Правильный ответ: Б

Вопрос 9. Какие действия не рекомендуется предпринимать при угрозе теракта?
А) Сообщить взрослым или полиции
Б) Создавать панические толпы
В) Следовать инструкциям взрослых
Г) Искать укрытие и избегать опасных зон

Правильный ответ: Б

Вопрос 10. Что следует делать после устранения опасности и получения разрешения на возвращение в безопасное место?
А) Вернуться в учебное заведение, не показывая эмоций
Б) Рассказывать друзьям только в личной беседе
В) Внимательно слушать инструкции и следовать им, оставаться настороженным
Г) Покинуть место происшествия незамедлительно

Правильный ответ: В

---

Ответы:

1. Б
2. А
3. Б
4. А
5. Б
6. Б
7. Б
8. Б
9. Б
10. В

Тест по математике для 2 класса: Сложение и вычитание двухзначных чисел без перехода через разряд

Вопросы:

1. Какое значение получится, если сложить 24 и 35? a) 49
   b) 59
   c) 60
   d) 66
   Ответ: b) 59

2. Чему равен результат вычитания 45 из 73? a) 28
   b) 29
   c) 30
   d) 31
   Ответ: b) 28

3. Какой результат сложения 12 и 25? a) 36
   b) 37
   c) 38
   d) 39
   Ответ: b) 37

4. На сколько меньше 90 число 56? a) 32
   b) 33
   c) 34
   d) 35
   Ответ: a) 34

5. Сколько будет 35 плюс 11? a) 45
   b) 46
   c) 47
   d) 48
   Ответ: b) 46

6. Чему равен результат вычитания 22 из 50? a) 26
   b) 27
   c) 28
   d) 29
   Ответ: a) 28

7. Какое значение получится, если сложить 18 и 31? a) 48
   b) 49
   c) 50
   d) 51
   Ответ: a) 49

8. На сколько больше 74 число 29? a) 44
   b) 45
   c) 46
   d) 47
   Ответ: b) 45

9. Сколько будет 60 минус 23? a) 35
   b) 36
   c) 37
   d) 38
   Ответ: c) 37

10. Чему равен результат сложения 36 и 12? a) 46
    b) 47
    c) 48
    d) 49
    Ответ: a) 48

Итоги:

Тест состоит из 10 вопросов на сложение и вычитание двухзначных чисел без перехода через разряд. Удачи в учебе!