Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему электрические цепи, электростатика

03 сентября 2025 16:08

{Другой предмет}
8 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже тест по теме: электрические цепи, электростатика. 8 класс. Один выбор из пяти (A–D). Всего 25 вопросов. В конце — ключ с правильными ответами.

  1. Что изучает электростатика? A) Сила и движение тел под действием гравитации B) Магнитные явления C) Взаимодействие электрических зарядов и электрических полей D) Звуковые волны

  2. Какой формулой описывается сила взаимодействия двух точечных зарядов по закону Кулона? A) F = k · Q1 · Q2 / r^2 B) F = V / r C) F = I · R D) F = m · a

  3. При увеличении расстояния между двумя точечными зарядами в 2 раза сила их взаимодействия изменится: A) увеличится в 2 раза B) уменьшится в 2 раза C) уменьшится в 4 раза D) останется без изменения

  4. Как ведут себя два одинаково заряженных шара? A) притягиваются B) отталкиваются C) не взаимодействуют D) становятся нейтральными

  5. Что называют электрическим зарядом? A) свойство тела притягивать гравитацию B) свойство тела притягивать или отталкивать другие тела C) скорость движения электронов D) направление тока

  6. Что характерно для проводника в статическом состоянии? A) заряды распределяются внутри объема B) свободные заряды движутся свободно внутри объема C) заряды размещаются на поверхности, внутри поле E равно нулю D) заряды исчезают

  7. Как называется процесс передачи заряда при трении двух материалов? A) электростатика B) электромагнитная индукция C) электризация трением D) кондукция

  8. Что такое диэлектрик? A) материал, через который ток проходит легко B) материал, плохо проводящий ток C) материал, который не существует D) металл

  9. Что произойдет с током в цепи при увеличении напряжения при фиксированном сопротивлении? A) ток увеличится B) ток уменьшится C) ток не изменится D) ток станет нулевым

  10. В последовательной цепи два резистора R1 и R2. Общее сопротивление R_eq равно: A) R1 + R2 B) |R1 − R2| C) 1 / (1/R1 + 1/R2) D) не определяется

  11. В параллельной цепи два резистора R1 и R2. Верно: A) напряжение на каждом резисторе одинаковое B) сопротивления складываются как R_eq = R1 + R2 C) ток во всех ветвях одинаковый D) ветви не влияют друг на друга

  12. В резисторе сопротивлением 5 Ом приложено напряжение 12 В. Какой ток протекает через резистор? A) 1 A B) 2 A C) 2.4 A D) 5 A

  13. Что такое электрическое напряжение между двумя точками? A) работа, совершаемая для переноса единицы заряда между точками B) скорость тока C) энергия D) направление поля

  14. Какой направление имеют линии электрического поля вокруг положительного заряда? A) из точки в окружающее пространство B) в направлении противоположном полю C) по горизонтали D) вертикально вверх

  15. Индукция — это перераспределение зарядов во взаимодействии без контакта. Выберите верное утверждение: A) происходит при контакте B) происходит без контакта C) приводит к исчезновению поля D) заряды полностью переходят в другое тело

  16. В цепи имеется источник напряжения 3 В и резистор 1 Ω. Каков ток по цепи? A) 3 A B) 1 A C) 0.3 A D) 9 A

  17. В последовательной цепи две лампочки. При увеличении сопротивления одной лампочки яркость обеих лампочек: A) увеличится B) останется без изменений C) уменьшится D) исчезнет ток

  18. В параллельной цепи две ветви: R1 = 2 Ω и R2 = 3 Ω. Верно: A) ток в ветве R1 больше, чем в ветви R2 B) ток в ветве R2 больше, чем в ветви R1 C) токи одинаковы во всех ветвях D) токи не зависят от сопротивления

  19. Два резистора 2 Ω и 4 Ω подключены параллельно. Их эквивалентное сопротивление равно: A) 1 Ω B) 1.33 Ω C) 2 Ω D) 4 Ω

  20. Какой прибор измеряет напряжение? A) амперметр B) ваттметр C) вольтметр D) осциллограф

  21. Что произойдет с двумя зарядами одного знака ? A) притягиваются B) отталкиваются C) не взаимодействуют D) становятся нулевыми

  22. Какая единица измерения напряжения в СИ? A) вольт B) ватт C) ампер D) джоуль

  23. Как сила взаимодействия между зарядами зависит от зарядов Q1 и Q2? A) F ∝ Q1 · Q2 B) F ∝ 1/(Q1 · Q2) C) F не зависит от зарядов D) F пропорциональна расстоянию

  24. Что произойдет при контакте заряженного тела с нейтральным телом? A) заряды перераспределяются до общего потенциала B) обмен зарядов невозможен C) тело останется заряженным только одним телом D) оба тела станут полностью нейтральными

  25. Какой материал является хорошим проводником электрического тока? A) дерево B) медь C) пластмасса D) стекло

Ответы: 1 C 2 A 3 C 4 B 5 B 6 C 7 C 8 B 9 A 10 A 11 A 12 C 13 A 14 A 15 B 16 A 17 C 18 A 19 B 20 C 21 B 22 A 23 A 24 A 25 B

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
6 Класс

Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

  1. This pencil is ______. a) mine b) my c) I d) me

  2. That car belongs to Tom and Mary. It is ______. a) theirs b) their c) them d) his

  3. That bag is ______. a) mine b) hers c) theirs d) his

  4. The red umbrella belongs to John. It is ______. a) his b) hers c) mine d) ours

  5. The blue bikes belong to Maria and me. They are ______. a) ours b) theirs c) mine d) his

  6. This teddy bear is not yours; it is ______. a) mine b) hers c) theirs d) ours

  7. Whose pencils are these? They are ______. a) theirs b) yours c) ours d) his

  8. That house is not ours; it's ______. a) theirs b) ours c) mine d) his

  9. These notebooks belong to Sara and Tom. They are ______. a) theirs b) ours c) mine d) his

  10. This bike belongs to my brother. This bike is ______. a) mine b) his c) ours d) theirs

Ответы:

  1. a
  2. a
  3. b
  4. a
  5. a
  6. a
  7. a
  8. a
  9. a
  10. b
{Другой предмет}
3 Класс

Тест по математике – Умножение (3 класс). Тип вопросов: вставка пропущенного слова. 5 вопросов. Ответы есть.

  1. У Пети есть 4 коробки, в каждой по 3 карандаша. Сколько карандашей всего? 4 × 3 = ____
  2. В школьной библиотеке на полке стоит 5 стеллажей, на каждом по 6 книг. Сколько книг всего? 5 × 6 = ____
  3. На ветке висит 7 гнезд, в каждом по 2 птенца. Сколько птенцов всего? 7 × 2 = ____
  4. Вася купил 4 пакетика конфет, в каждом по 8 штук. Сколько конфет всего? 4 × 8 = ____
  5. В классе расставлено 3 стола, за каждым столом лежит по 9 листов бумаги. Сколько листов всего? 3 × 9 = ____

Ответы:

  1. 12
  2. 30
  3. 14
  4. 32
  5. 27
{Другой предмет}
6 Класс

Тест по истории на тему: Феодальная раздробленность

Класс: 6
Количество вопросов: 15
Тип вопросов: Единственный выбор

Вопрос 1: Что такое феодальная раздробленность?
A. Период объединения княжеств
B. Распад единого государства на независимые княжества
C. Время правления одного монарха
D. Создание единого кодекса законов
Ответ: B

Вопрос 2: В каком веке началась феодальная раздробленность на Руси?
A. В X веке
B. В XII веке
C. В XV веке
D. В IX веке
Ответ: B

Вопрос 3: Какой князь считается основоположником феодальной раздробленности в Руси?
A. Владимир Мономах
B. Игорь Старый
C. Юрий Долгорукий
D. Святослав Игоревич
Ответ: C

Вопрос 4: Какой фактор не способствовал феодальной раздробленности?
A. Борьба за власть между князьями
B. Вторжения внешних врагов
C. Экономический рост отдельных земель
D. Создание единого законодательства
Ответ: D

Вопрос 5: Какой город стал центром одного из наиболее известных княжеств в период феодальной раздробленности?
A. Киев
B. Новгород
C. Смоленск
D. Москва
Ответ: B

Вопрос 6: В каком документе закреплено были права князей на власть?
A. Русская правда
B. Судебник
C. Устав о землях
D. Повесть временных лет
Ответ: A

Вопрос 7: Какой из перечисленных князей не принадлежал к Рюриковичам?
A. Ярослав Мудрый
B. Владимир Великий
C. Василий III
D. Олег Вещий
Ответ: C

Вопрос 8: Какой из следующих городов не был крупным княжеством в период раздробленности?
A. Псков
B. Смоленск
C. Вологда
D. Владимир
Ответ: C

Вопрос 9: Что стало одной из ключевых причин распада Киевской Руси?
A. Природные катастрофы
B. Внутренние конфликты и усобицы
C. Борьба с соседними государствами
D. Отказ от христианства
Ответ: B

Вопрос 10: Какой термин обозначает земельные наделы, полученные князьями?
A. Удел
B. Поземелье
C. Участок
D. Колония
Ответ: A

Вопрос 11: Какое событие свидетельствует о начале феодальной раздробленности на Руси?
A. Установление христианства
B. Смерть Ярослава Мудрого
C. Вторжение Татаро-монгол
D. Объединение Московского княжества
Ответ: B

Вопрос 12: Какой союз был создан в борьбе против внешних врагов в период феодальной раздробленности?
A. Ливонский орден
B. Новгородский век
C. Ганзейский союз
D. Княжеский союз
Ответ: C

Вопрос 13: Какой князь основал государство, которое стало основой для будущей Москвы?
A. Дмитрий Донской
B. Иван III
C. Юрий Долгорукий
D. Сергий Радонежский
Ответ: C

Вопрос 14: Какая конкретная территория была наиболее значимой в процессе феодальной раздробленности?
A. Сибирь
B. Черноземье
C. Северные земли
D. Русская равнина
Ответ: D

Вопрос 15: Какой из князей наиболее успешно объединил русские земли после периода феодальной раздробленности?
A. Иван IV
B. Иван III
C. Дмитрий Иванович
D. Василий II
Ответ: B

Итог:

Проверка знаний по теме «Феодальная раздробленность» завершена! Пожалуйста, проверьте свои ответы.

{Другой предмет}
4 Класс

Тест по предмету "Основы Светской Этики"
Тема: Этика - Наука о Нравственной жизни человека
Класс: 4

Вопросы:

  1. Что изучает этика?
    a) Природу
    b) Нравственную жизнь человека
    c) Историю

    Ответ: b) Нравственную жизнь человека

  2. Какое из следующих понятий связано с понятием этики?
    a) Математика
    b) Добро и зло
    c) Химия

    Ответ: b) Добро и зло

  3. Что такое мораль?
    a) Набор правил игры
    b) Система норм и ценностей, регулирующих поведение
    c) Список любимых книг

    Ответ: b) Система норм и ценностей, регулирующих поведение

  4. Что значит говорить "поступок этичен"?
    a) Он избегает неприятностей
    b) Он соответствует нормам морали
    c) Он помогает в учебе

    Ответ: b) Он соответствует нормам морали

  5. Какое действие можно считать неэтичным?
    a) Помогать друзьям
    b) Лгать и обманывать других
    c) Делать комплименты

    Ответ: b) Лгать и обманывать других

  6. Что включает в себя понятие "уважение" в этике?
    a) Невмешательство в дела других
    b) Пренебрежение мнением окружающих
    c) Признание ценности человека

    Ответ: c) Признание ценности человека

  7. Какая из следующих ситуаций является примером этичного поведения?
    a) Обвинять других в своих ошибках
    b) Делиться с другом последним кусочком candy
    c) Подсматривать за секретами других

    Ответ: b) Делиться с другом последним кусочком candy

  8. Что такое сострадание?
    a) Умение участвовать в обсуждении
    b) Способность понимать и чувствовать чужую боль
    c) Умение вести себя на публике

    Ответ: b) Способность понимать и чувствовать чужую боль

  9. Какой принцип этики связан с честностью?
    a) Говорить правду
    b) Менять мнение
    c) Быть популярным

    Ответ: a) Говорить правду

  10. Почему важно обсуждать этические вопросы?
    a) Чтобы спорить
    b) Чтобы учиться понимать других и улучшать взаимоотношения
    c) Чтобы показывать свое превосходство

Ответ: b) Чтобы учиться понимать других и улучшать взаимоотношения

Надеюсь, этот тест поможет школьникам лучше понять основы светской этики и научит их важным нравственным принципам!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта