Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ03 сентября 2025 18:52
I have ___ orange. A) a B) an C) the D) no article
She wants to buy ___ helmet. A) a B) an C) the D) no article
We saw ___ famous actor in the park. A) a B) an C) the D) no article
___ Earth is the third planet from the Sun. A) A B) An C) The D) No article
My sister is studying ___ history of Rome. A) a B) an C) the D) no article
Тест по предмету: ОБЗР
Тема: Правила безопасного обращения с оружием
Класс: 11
Тип: Соотнесение
Количество вопросов: 10
Правило 1:
Правило 2:
Правило 3:
Правило 4:
Правило 5:
Правило 6:
Правило 7:
Правило 8:
Правило 9:
Правило 10:
Важно: Правила безопасного обращения с оружием - это не просто рекомендации. Соблюдение правил может предотвратить несчастные случаи и сохранить жизнь!
Тест по Международному гуманитарному праву: Правовой статус комбатанта
Класс: 11
Тип вопросов: Множественный выбор
Вопрос 1: Что такое комбатант в контексте международного гуманитарного права?
A) Лицо, участвующее в вооруженном конфликте и признанное сторонами конфликта как таковое.
B) Лицо, принадлежащее киви, отражающему национальное принятие морали военной службы.
C) Лицо, нарушающее правила международного гуманитарного права.
D) Лицо, получившее право на комбатантский статус в результате уголовного суда.
Вопрос 2: Какие права и обязанности предоставляются комбатантам международным гуманитарным правом?
A) Право на неприкосновенность личности и обязанность соблюдения правил ведения войны.
B) Право на произвол и обязанность участия в насильственных действиях.
C) Право на участие в конфликте без каких-либо обязанностей.
D) Право на владение оружием и обязанность применять его по своему усмотрению.
Ответы к тесту:
A) Лицо, участвующее в вооруженном конфликте и признанное сторонами конфликта как таковое.
A) Право на неприкосновенность личности и обязанность соблюдения правил ведения войны.
Надеюсь, этот тест поможет вам в изучении темы о правовом статусе комбатанта в Международном гуманитарном праве. Успехов на экзамене!
Тест по теме "Стрижонок Скрип"
Класс: 4
Инструкции: Выберите наиболее подходящий вариант ответа на каждый вопрос.
Какой главной проблемой стражиона Скрипа было в истории? A) Он потерял своих родителей B) Он был очень голоден C) Он потерял свой клюв
Кем стал Скрип в конце истории? A) Большим и сильным стриженком B) Властелином леса C) Мудрым учителем
Какой совет дал Скрип Пингвину? A) Быть смелым и не бояться препятствий B) Не игнорировать опасности C) Постоянно держаться в тени
Что помогло Скрипу победить страх перед высотой? A) Его дружба с Пингвином B) Советы Лисы Мудрости C) Опытные тренировки
Какая была главная цель Скрипа в истории? A) Стать лучшим стриженком в лесу B) Найти своих родителей C) Превзойти свои страхи и ограничения
Кто помог Пингвину попасть на облака? A) Скрип B) Лиса Мудрости C) Сова Мудрости
Как назывался лес, в котором жил Скрип? A) Лес Изумрудной Звезды B) Лес Волшебных Звуков C) Лес Сумеречного Шепота
Какие качества помогли Скрипу преодолеть все трудности? A) Упорство, отвага и дружба B) Хитрость, смекалка и скорость C) Терпение, тишина и уединение
Какая главная урок был выучен в истории Скрипом? A) Лучше пройти один раз, чем летать высоко B) Важно никогда не сдаваться C) Сила внутри нас может преодолеть любые преграды
Что символизировало облако в конце истории? A) Новое начало и возможности B) Спасение и безопасность C) Превращение и перемену
Желаю успехов на тесте!