Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Не важно

04 сентября 2025 09:22

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по математике. Класс: 11. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 10. Без ответов.

  1. Упростите вычисление: если f(x) = x^2 - 4x + 3, то f(5) равно A) 6 B) 4 C) 6 D) 9

  2. Пусть f(x) = 3x^2 - 2x + 1. Найдите f(-2). A) 17 B) 9 C) -7 D) 12

  3. В треугольнике стороны равны 5, 6 и 7. Найдите площадь треугольника (через формулу Герона). A) 6√6 B) 9√2 C) 12 D) 15

  4. Решите уравнение: sin x = 1/2 на интервале [0, 2π). A) π/6 и 5π/6 B) π/2 и π C) −π/6 и 7π/6 D) π/3 и 2π/3

  5. Вероятность выпадения на шестигранном кубике чётного числа. A) 1/6 B) 1/2 C) 2/3 D) 5/6

  6. Векторы a = (1, 2, 3) и b = (4, −1, 2). Их скалярное произведение равно: A) 8 B) 6 C) 4 D) 10

  7. Найдите модуль комплексного числа z = 3 + 4i. A) 7 B) 5 C) sqrt(10) D) 1

  8. Найдите предел: lim_{x→0} (sin x) / x. A) 0 B) ∞ C) 1 D) −1

  9. Функция f(x) = x^3 − 3x^2 + 2x. Найдите f′(1). A) −1 B) 0 C) 1 D) 2

  10. Решите уравнение: 2^x = 8. A) 0 B) 2 C) 3 D) 4

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

Русский язык
6 Класс

Вот тест по теме "Степени сравнения имён прилагательных" для 6 класса:

Тест по русскому языку: Степени сравнения имён прилагательных

Инструкция: Ответьте на следующие вопросы, записав ваши ответы в свободной форме.

  1. Что такое степени сравнения прилагательных?

Ответ: Степени сравнения прилагательных – это грамматическая категория, с помощью которой описывается разная степень качества, выражаемого прилагательным.

  1. Назовите три степени сравнения прилагательных и приведите примеры.

Ответ: Положительная (например, "умный"), сравнительная (например, "умнее"), превосходная (например, "самый умный").

  1. Как образуется сравнительная степень от прилагательного "высокий"?

Ответ: Сравнительная степень от "высокий" образуется как "выше".

  1. Приведите пример предложения с использованием превосходной степени прилагательного.

Ответ: "Этот дом самый высокий в нашем районе."

  1. Измените прилагательное "красивый" в сравнительной степени.

Ответ: "Красивее."

  1. Какое прилагательное в сравнительной степени корректно: "старше" или "старей"?

Ответ: "Старше."

  1. Приведите пример прилагательного, у которого нет сравнительной и превосходной степени.

Ответ: "Круглый" (в большинстве случаев используется только в положительной степени).

  1. Как образуется превосходная степень от прилагательного "доброжелательный"?

Ответ: "Самый доброжелательный."

  1. Переведите на русский язык: "more beautiful".

Ответ: "Красивее."

  1. Каковы основные способы образования сравнительной степени прилагательных в русском языке?

Ответ: Через суффиксы (-ее, -ше) и с помощью слов "более", "менее".

  1. Образуйте сравнительную степень от прилагательного "грустный".

Ответ: "Грустнее."

  1. Как можно уточнить качество в сравнительной степени с помощью местоимений? Приведите пример.

Ответ: Например, "Это яблоко меньше другого."

  1. Приведите пример прилагательного в положительной степени, которое имеет две формы сравнительной степени.

Ответ: "Молодой" (можно сказать "моложе" и "младше").

  1. Как образуется сравнительная степень от прилагательного "умный"?

Ответ: "Умнее."

  1. Напишите предложение, используя прилагательное "сладкий" в сравнительной степени.

Ответ: "Этот пирог с ягодами слаще, чем тот."

  1. Приведите пример ошибки в образовании степени сравнения: "меньший" или "меньше"?

Ответ: Правильно "меньше"; "меньший" может употребляться как форма сравнительной степени, но в других контекстах.

  1. Как образуется превосходная степень от прилагательного "далёкий"?

Ответ: "Самый далёкий."

  1. Приведите пример, как с помощью сравнительной степени можно показать разницу в размерах.

Ответ: "Этот кот меньше, чем тот кот."

  1. Каковы правила употребления сравнительной степени с числительными? Приведите пример.

Ответ: Пример: "Этот дом стоит дороже, чем тот (дом)." Сравнение осуществляется на основе качественных характеристик.

  1. Напишите свой пример сравнения на основе прилагательных.

Ответ: "Моя сестра быстрее меня."

Ответы к тесту

  1. Степени сравнения прилагательных – это грамматическая категория, с помощью которой описывается разная степень качества, выражаемого прилагательным.
  2. Положительная, сравнительная, превосходная. Примеры: "умный", "умнее", "самый умный".
  3. "Выше".
  4. "Этот дом самый высокий в нашем районе."
  5. "Красивее."
  6. "Старше."
  7. "Круглый".
  8. "Самый доброжелательный."
  9. "Красивее."
  10. С суффиксами и словами "более", "менее".
  11. "Грустнее."
  12. "Это яблоко меньше другого."
  13. "Молодой."
  14. "Умнее."
  15. "Этот пирог с ягодами слаще, чем тот."
  16. "Меньше."
  17. "Самый далёкий."
  18. "Этот кот меньше, чем тот кот."
  19. "Этот дом стоит дороже, чем тот (дом)."
  20. "Моя сестра быстрее меня."

Удачи с тестом!

{Другой предмет}
10 Класс

Вот тест по теме "Начало Второй Мировой войны" для 10 класса:

Тест по истории: Начало Второй Мировой войны

Вопрос 1

Какое событие считается официальным началом Второй Мировой войны?

  • a) Подписание Мюнхенского соглашения
  • b) Нападение Германии на Польшу
  • c) Нападение Японии на Пёрл-Харбор
  • d) Подписание пакта о ненападении между Германией и СССР

Вопрос 2

Какой документ был подписан Германией и СССР перед началом войны?

  • a) Версальский договор
  • b) Мюнхенское соглашение
  • c) Пакт о ненападении
  • d) Атлантическая хартия

Вопрос 3

Какое событие произошло 1 сентября 1939 года?

  • a) Германия оккупировала Чехословакию
  • b) Германия объявила войну Франции
  • c) Германия вторглась в Польша
  • d) Япония атаковала Китай

Вопрос 4

Кто был лидером Германии на момент начала Второй Мировой войны?

  • a) Адольф Гитлер
  • b) Вильгельм II
  • c) Генрих Гиммлер
  • d) Рейнхард Гейдріх

Вопрос 5

Какая страна была первой, на которую напала Германия в начале войны?

  • a) Франция
  • b) Советский Союз
  • c) Польша
  • d) Дания

Вопрос 6

Какой ответный шаг предприняли Великобритания и Франция после вторжения Германии в Польшу?

  • a) Объявили войну Германии
  • b) Подписали мирный договор с Германией
  • c) Ожидали, пока Германия оккупирует Польшу
  • d) Напали на Советский Союз

Вопрос 7

Какое территориальное расширение стало возможным для Германии после заключения пакта о ненападении с СССР?

  • a) Завоевание Франции
  • b) Оккупация территории Польши
  • c) Аннексия Австрии
  • d) Завоевание Бельгии

Вопрос 8

Какое название носила военная операция Германии по захвату Польши?

  • a) Операция «Барбаросса»
  • b) Операция «Северное молоко»
  • c) Операция «Сталь»
  • d) Операция «Вайс»

Вопрос 9

Какой главный союзник Германии на начальном этапе войны?

  • a) Италия
  • b) Япония
  • c) Испания
  • d) Финляндия

Вопрос 10

Какое из перечисленных союзных формирований создалось в ответ на агрессию стран Оси в начале войны?

  • a) Оси Рим - Берлин - Токио
  • b) Антанта
  • c) Союзники
  • d) ООН

Пожалуйста, проверьте тест на соответствие вашим требованиям, и дайте знать, если необходимы изменения!

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по истории для 9 класса

Тема: Естественно-математические науки в России XIX века

Вопрос 1: Кто из ученых считается основоположником русской физики в XIX веке?
A) Михаил Ломоносов
B) Александр Бутлеров
C) Дмитрий Менделеев
D) Игорь Тавис

Ответ: A) Михаил Ломоносов

Вопрос 2: Какое открытие сделал российский ученый Николай Бенардос?
A) Открытие закона всемирного тяготения
B) Разработка дуговой сварки
C) Создание периодической таблицы элементов
D) Открытие законов наследственности

Ответ: B) Разработка дуговой сварки

Вопрос 3: Какой российский математик стал известен благодаря своим работам в области теории вероятностей?
A) Василий Наумов
B) Андрей Колмогоров
C) Леонhard Euler
D) Пафнутий Чебышёв

Ответ: D) Пафнутий Чебышёв

Вопрос 4: В каком году была основана первая в России astronomical observatory?
A) 1745
B) 1801
C) 1824
D) 1838

Ответ: B) 1801

Вопрос 5: Кто из писателей XIX века обращался к естественнонаучным темам в своих произведениях?
A) Александр Пушкин
B) Федор Достоевский
C) Иван Тургенев
D) Константин Станиславский

Ответ: C) Иван Тургенев

Конец теста

Проверьте свои ответы на вопросы, а затем обсудите их с учителем или с одноклассниками! Удачи на экзаменах!

{Другой предмет}
4 Класс

Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'You exceeded your current quota, please check your plan and billing details. For more information on this error, read the docs: https://platform.openai.com/docs/guides/error-codes/api-errors.', 'type': 'insufficient_quota', 'param': None, 'code': 'insufficient_quota'}}

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта