Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Квадратные уравнения
04 сентября 2025 10:47
Тест по алгебре: Квадратные уравнения Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены
Решите квадратное уравнение: x^2 - 5x + 6 = 0. Найдите все корни. A) { -1, 6 } B) { 2, 3 } C) { 0, 5 } D) { -2, 4 }
Найдите корни уравнения: 2x^2 - 8x = 0. A) { 0, 4 } B) { -2, 4 } C) { 0, 5 } D) { 0 }
Уравнение x^2 + 4x + 5 = 0 имеет: A) два действительных корня B) один действительный корень C) нет действительных корней D) два комплексных корня
Решите уравнение: x^2 - 6x + 5 = 0. Найдите корни. A) { 5 } B) { 1, 5 } C) { -1, 7 } D) { -5, 7 }
Найдите корни: 3x^2 - 7x - 6 = 0. A) { 3, -2/3 } B) { 3, 2/3 } C) { -3, -2/3 } D) { -3, 2/3 }
Решение: (x - 2)^2 = 0. A) { 2 } B) { 0 } C) { 2, -2 } D) { -2 }
Уравнение x^2 - x = 0 имеет корни: A) { 1 } B) { 0, 1 } C) { 0 } D) { -1, 1 }
Найдите корни: x^2 - 4x + 3 = 0. A) { 1, 3 } B) { -1, 3 } C) { 1, -3 } D) { -1, -3 }
Решите уравнение: 4x^2 = 0. A) { 0 } B) { 0, 1 } C) { -1, 1 } D) { -0.5, 0.5 }
Найдите корни уравнения: x^2 - 3x + 2 = 0. A) { 1, 2 } B) { -1, -2 } C) { 0, 2 } D) { 1 }
Ответы:
- B
- A
- C
- B
- A
- A
- B
- A
- A
- A
Популярные тесты
Тест по кыргыз тили на тему "Баяндооч боюнча" для 3 класса
Вопросы:
Баяндооч эмне үчүн жазылат?
- A) Сүрөт тартуу үчүн
- B) Окуучуларды жазууну үйрөтүү үчүн
- C) Окуяларды баяндап берүү үчүн
- D) Эсеп-түзүү үчүн
Правильный ответ: C
Кандай билдирүү баяндоочо деп саналат?
- A) Заттардын аталышы
- B) Окуялардын чагылышы
- C) Пикир билдирүү
- D) Жанардагы заттар
Правильный ответ: B
Баяндоочтун негизги компоненттери кайсылар?
- A) Аты, орду, убактысы
- B) Сөз, сүрөт, ун
- C) Эсептер, жазуулар
- D) Жансар, зирек, жообсуз
Правильный ответ: A
Төмөнкү билдирүүлөрдөн кайсысы баяндоочу эмес?
- A) Кечинде жааган кар
- B) Мени сүйгөн досум
- C) Мен жакшы студентмин
- D) Мен 7-синиң класстамын
Правильный ответ: B
Баяндоочто кандай убакыт формалары колдонулат?
- A) Азыркы, өткөн, келечек
- B) Системалык, статистикалык
- C) Долбоор, программалык
- D) Сурак, жооп
Правильный ответ: A
Окуяларды баяндоо үчүн кайсы соединенияларды колдонобуз?
- A) Анан, ошондуктан, бирок
- B) Мен, сен, ал
- C) Сиз, биз, алар
- D) Ким, эмне, кайда
Правильный ответ: A
Баяндамада кайсы сөздөрдү колдонушубуз керек?
- A) Толук, кыска
- B) Көп, аз
- C) Негизги, жардамчы
- D) Дүкөн, мектеп
Правильный ответ: C
Баяндоочу текстти канча бөлүгү бар?
- A) 2
- B) 3
- C) 4
- D) 5
Правильный ответ: B
Окуянын башталышында эмне болот?
- A) Кызыктуу маалымат
- B) Окуянын аталышы
- C) Окуянын кокусунан да
- D) Мыйзамдын эскертүүсү
Правильный ответ: B
Баяндоочунун түзүлүшү боюнча кайсы сөздөр маанилүү?
- A) Кеңеш, маанисиз
- B) Түшүнбөйт, түшүнөт
- C) Окуя, сөз
- D) Кетүү, келүү
Правильный ответ: C
Баяндоочунун максати эмне?
- A) Кайтаруу
- B) Жазууну жеңилдетүү
- C) Окуяны так жарыялоо
- D) Тарбия берүү
Правильный ответ: C
Кайсы сөз баяндоочуда камтылбайт?
- A) Көп
- B) Ким?
- C) Качан?
- D) Санаар
Правильный ответ: D
Баяндоочунун структурасы?
- A) Негизги, жардамчы, жыйынтык
- B) Ортого, ортонун
- C) Түзүү, аралаштыруу
- D) Жазып берүү, жок кылуу
Правильный ответ: A
Баяндоочу текстте кайсы бөлүм атайын шарттуу болот?
- A) Тизме
- B) Таркатуу
- C) Жыйынтык
- D) Башталыш
Правильный ответ: C
Баяндоочу макалалардын жүктөлүшү кайсылардан турат?
- A) Чындык, чала, чоң, кичине
- B) Маалымат, жыйынтык, тон, форма
- C) Окуя, башталыш, шектенүү, реакция
- D) Айтылган, кыскарган, кездешкен
Правильный ответ: B
Успехов в учёбе!
Тест по МГП для 11 класса: Определение репрессалей
Вопрос 1: Каково определение термина "репрессалии" в контексте международного права? a) Действия государства по оказанию помощи другому государству b) Действия государства в ответ на провокацию другого государства c) Нарушения прав человека, совершаемые государством в отношении своих граждан d) Процесс осуществления переговоров между государствами
Ответ: c) Нарушения прав человека, совершаемые государством в отношении своих граждан
Вопрос 2: Какие могут быть последствия репрессий для общества? a) Укрепление демократии и прав человека b) Увеличение социальной стабильности c) Страх, запугивание, ущемление прав граждан d) Повышение экономического развития
Ответ: c) Страх, запугивание, ущемление прав граждан
Надеюсь, этот тест поможет вам в изучении темы "Определение репрессалей" по МГП. Если у вас есть какие-либо вопросы, не стесняйтесь спрашивать!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
