Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ04 сентября 2025 12:52
Ниже тест по русскому языку для 5 класса на тему Речь устная и письменная. Тип вопросов — открытые. Всего 5 вопросов. В конце — пример ответов (образцы для проверки).
Тест
Опишите различия между устной и письменной речью. Укажите по 3–4 признака для каждой и приведите по одному простому примеру к каждому признаку.
Приведите пример короткого диалога в устной речи на тему «как прошёл день в школе» и перепишите его в связанный текст в письменной форме.
Назовите три жанра устной речи, которые чаще всего встречаются на уроках, и поясните, чем они отличаются по цели и по характеру общения.
Какие правила оформления устной речи при переходе к письменной нужно соблюдать? Укажите: планирование текста, структура (абзацы), пунктуация, стиль и лексика, устранение разговорных элементов. Приведите короткий пример, как это может выглядеть в письменном варианте.
Напишите небольшое устное высказывание на тему «Моё любимое место в городе» (примерно 40–60 слов). Затем перепишите то же высказывание в связанный письменный текст. Приведите оба варианта.
Ответы (образец)
Пример письменного варианта к мотивирующему высказыванию: Устная версия: Я люблю гулять в парке после уроков. Там красиво, тихо, можно подумать о школе и друзьях. Я садитесь на скамейку у озера и чувствую, что силы возвращаются после уроков. Гулять там помогает мне сосредоточиться и планировать дни. Письменная версия: Я люблю гулять в нашем парке после уроков. Там тихо и красиво: поют птицы, шумят листья. Я чаще всего сажусь на скамейку около озера и размышляю о школе, друзьях и планах на выходные. Прогулка помогает мне сосредоточиться и восстановить силы.
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный уровень знаний учеников или сделать вариант с более примерами для проверки критериев оценки.
Ниже представлен тест по биологии на тему: микробиология, основные свойства микроорганизмов, формы бактерий и историческое развитие микробиологии. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 8. Тест выдан с ответами.
Ответы:
Если нужно, могу добавить пояснения к каждому вопросу или адаптировать уровень сложности под конкретный учебник или программу.
Что такое многочлен? A) Выражение вида P(x) = 2x - 1 B) Выражение вида P(x) = x^2 + 3x - 5 C) Выражение вида P(x) = 5x + 2/x D) Выражение вида P(x) = √x
Какое возможное количество слагаемых может быть в многочлене третьей степени? A) 3 B) 2 C) 0 D) 4
Какая степень многочлена указывает на то, что в нем присутствует только одно слагаемое? A) Первая степень B) Вторая степень C) Нулевая степень D) Третья степень
Чему равен старший коэффициент в многочлене P(x) = 4x^2 - 2x + 7? A) 4 B) -2 C) 7 D) 2
Как выразить многочлен P(x) = x^2 - 3x + 4 в общем виде? A) P(x) = 4x^2 - 3x + 1 B) P(x) = -3 + 4x - x^2 C) P(x) = x^2 - 3x + 4 D) P(x) = x^2 + 3x - 4
Какова степень многочлена 2x^4 - 3x^3 + 5x^2 - 7x + 1? A) 4 B) 3 C) 2 D) 1
Если умножить многочлен (x + 2)(x - 3), то каким будет результат? A) x^2 - 5 B) x^2 - x - 6 C) x^2 - x + 6 D) x^2 - x - 7
Какое правило позволяет раскрывать скобки при умножении многочленов? A) Правило умножения на разность квадратов B) Правило умножения корней C) Правило умножения суммы на разность D) Правило умножения суммы квадратов
Как найти сумму многочленов P(x) = 2x^2 + 3x - 1 и Q(x) = x^2 - 4x + 2? A) 6x^2 + 6x + 1 B) 3x^2 - x + 1 C) 3x^2 - x - 3 D) 3x^2 - x - 1
В чем заключается операция вычитания многочленов? A) Вычитание соответствующих слагаемых B) Умножение многочленов C) Деление многочленов D) Сложение многочленов
Какой результат будет при делении многочлена 6x^3 - x^2 + 4x - 2 на x - 2? A) 6x^2 + 11x + 4 + 6/(x-2) B) 6x^2 + 11x + 7 + 27/(x-2) C) 6x^2 + 11x + 9 + 4/(x-2) D) 6x^2 + 11x + 7 + 4/(x-2)
Дано полиномиальное уравнение x^3 - 9x^2 + 20x = 12. Какие значения являются корнями этого уравнения? A) x = 3, x = 4, x = -1 B) x = 2, x = 5, x = -4 C) x = 6, x = -4, x = 5 D) x = -3, x = 2, x = 6
Что означает корень многочлена? A) Значение, при котором многочлен равен 0 B) Максимальное значение многочлена C) Минимальное значение многочлена D) Степень многочлена
Что такое график многочлена? A) График, отображающий элементы многочлена B) График, представляющий значения функции многочлена C) График, показывающий коэффициенты многочлена D) График, позволяющий находить корни многочлена
Какое свойство имеют все корни многочлена с действительными коэффициентами? A) Все корни многочлена симметричны относительно некоторой точки B) Все корни многочлена являются положительными числами C) Все корни многочлена равны друг другу D) Все корни многочлена сопряжены друг другу
Как изменится график многочлена при увеличении всех коэффициентов в n раз? A) Построение графика не изменится B) График сместится вверх C) График сместится вниз D) График станет более пологим или крутым
Как связаны корни многочлена с его коэффициентами? A) Коэффициенты равны корням многочлена B) Корни многочлена выражаются через его коэффициенты C) Корни определяются только старшим коэффициентом D) Коэффициенты не влияют на корни многочлена
Что такое кратный корень многочлена? A) Корень, который встречается в нескольких местах при разложении многочлена B) Корень, у которого значение равно нулю C) Корень, который меньше остальных D) Корень, который больше остальных
Какова сумма коэффициентов многочлена P(x) = 2x^3 - 5x^2 + 3x + 1? A) 1 B) 0 C) -1 D) 2
Что такое алгоритм деления многочленов? A) Алгоритм нахождения корней многочлена B) Алгоритм для умножения многочленов C) Алгоритм для деления одного многочлена на другой D) Алгоритм для сложения многочленов
Заполните пропуски в предложениях, выбрав правильное слово из предложенного списка.
Der letzte Buchstabe im Wort "Haus" ist ein __________. (Vokal / Konsonant)
Im Deutschen gibt es die Umlaute ä, ö und __________. (ü / ei)
Das Wort "Apfel" beginnt mit dem Laut __________. (a / e)
In dem Wort "Schule" ist der Laut "sch" ein __________. (Vokal / Konsonant)
Der Laut "r" wird im Deutschen oft als __________ ausgesprochen. (gerollt / stumm)
Im Wort "Vogel" ist der Vokal __________. (o / u)
Der Laut "ch" in "ich" ist ein __________. (stimmhafter / stimmloser Konsonant)
Ein langes "i" wird in der deutschen Sprache oft als __________ geschrieben. (ie / i)
Das Wort "Blume" hat insgesamt __________ Silben. (1 / 2)
Im Wort "Fenster" ist der Laut am Ende __________. (stimmhaft / stimmlos)
Das Wort "Käse" enthält einen __________. (Vokal / Konsonant)
Der Laut "ß" kommt in __________ nicht vor. (Schweiz / Deutschland)
Der Buchstabe "w" wird in Deutschland wie der englische Buchstabe __________ ausgesprochen. (v / w)
Im deutschen Alphabet gibt es __________ Vokale. (5 / 7)
Der Vokal "o" in "Hoch" wird __________ ausgesprochen. (kurz / lang)
Im Wort "Mäuse" kommt der Umlaut __________ vor. (ä / ü)
Im Deutschen gibt es __________ Diphtonge. (viele / keine)
Der Laut "t" in "Katze" ist ein __________. ( stimmhafter / stimmloser Konsonant)
Im Wort "Bein" haben wir einen __________ Vokal. (langen / kurzen)
Der Buchstabe "h" wird nach einem Vokal in der Regel __________ ausgesprochen. (stumm / deutlich)
Успехов на экзамене!
Класс: 11
Вопрос 1: Кто из перечисленных является физическим лицом в рамках гражданских правоотношений?
a) Организация
b) Индивидуальный предприниматель
c) Общественное объединение
d) Государственный орган
Вопрос 2: Какой из следующих элементов не является юридическим лицом?
a) Акционерное общество
b) Муниципальное образование
c) Индивидуальный предприниматель
d) Бюджетное учреждение
Вопрос 3: Какая из перечисленных категорий не относится к субъектам гражданских правоотношений?
a) Физические лица
b) Юридические лица
c) Иностранные государства
d) Все перечисленные относятся
Вопрос 4: Какое из следующих утверждений является верным касательно правоспособности физических лиц?
a) Она начинается с момента рождения и заканчивается со смертью
b) Она устанавливается на основании возраста
c) Она существует только для совершеннолетних
d) Она может быть ограничена по решению суда
Вопрос 5: Какой из перечисленных субъектов может быть представителем в гражданских правоотношениях?
a) Только адвокат
b) Только доверенное лицо по доверенности
c) Любое физическое или юридическое лицо
d) Только лица, обладающие правами на осуществление предпринимательской деятельности
Обратите внимание, что правильные ответы не предоставляются с тестом. Удачи на экзамене!