Новая школа

Ниже тест по русскому языку для 5 класса на тему Речь устная и письменная. Тип вопросов — открытые. Всего 5 вопросов. В конце — пример ответов (образцы для проверки).

Тест

Опишите различия между устной и письменной речью. Укажите по 3–4 признака для каждой и приведите по одному простому примеру к каждому признаку.
Приведите пример короткого диалога в устной речи на тему «как прошёл день в школе» и перепишите его в связанный текст в письменной форме.
Назовите три жанра устной речи, которые чаще всего встречаются на уроках, и поясните, чем они отличаются по цели и по характеру общения.
Какие правила оформления устной речи при переходе к письменной нужно соблюдать? Укажите: планирование текста, структура (абзацы), пунктуация, стиль и лексика, устранение разговорных элементов. Приведите короткий пример, как это может выглядеть в письменном варианте.
Напишите небольшое устное высказывание на тему «Моё любимое место в городе» (примерно 40–60 слов). Затем перепишите то же высказывание в связанный письменный текст. Приведите оба варианта.

Ответы (образец)

Устная vs письменная речь: признаки

Цель: устная — быстро донести мысль и поддержать диалог; письменная — зафиксировать мысль, передать её надолго и точно. Примеры: устная речь на перемене с друзьями; письменное сочинение.
Аудитория: устная — слушатели здесь и сейчас; письменная — читатель, который может прочитать текст позже. Примеры: разговор на перемене; письмо другу.
Язык: устная — разговорная лексика, жаргонизмы, слова-паразиты, неполные предложения; письменная — нормативная лексика, грамматика и орфография соблюдены. Примеры: «как дела?» в разговоре; в письме — «Как прошли ваши каникулы?».
Структура: устная — более свободная, часто без заранее составленного плана; письменная — план и чёткая структура: введение, основная часть, заключение (абзацы). Примеры: беседа перед уроком; сочинение с планом.
Средства выражения: устная — интонация, мимика, жесты; письменная — знаки препинания, абзацы, заголовки. Примеры: улыбка, паузы в речи; в тексте — запятые, точки, тире.
Способ записи: устная — почти отсутствует запись; письменная — текст фиксируется письменно и может быть перечитан. Примеры: разговор лично; текст, который можно прочесть и проверить.

Пример (для ориентира)

Устная речь (пример диалога): А: Привет! Как прошёл день? Б: Привет! Неплохо. У нас в кружке было занятно. А: Да, а ты чем занимался после уроков? Б: Мы делали мастер-класс по робототехнике. Было интересно.
Письменная форма (пример перевода в текст): Привет! Как прошёл день? У нас в кружке было занятно. Мы занимались мастер-классом по робототехнике. Было очень интересно.

Пример ответов

Жанры устной речи на уроке: беседа (диалог) — обмен мнениями, вопросы-ответы; рассказ — повествование о каком-либо событии, последовательность; монолог — речь одного человека на заданную тему, без активного запроса на ответы собеседников.
Отличия: цель у беседы — договориться или выяснить мнение, у рассказа — передать случившееся в chronолог порядке, у монолога — выразить свою точку зрения или аргументы.
Характер общения: в беседе участие нескольких людей; в рассказе — повествование от рассказчика; в монологе — речь одного автора без активного участия слушателей.

Правила перехода от устной к письменной речи (кратко)

Сначала составить план: перечислить основные идеи, которые будут в тексте.
Разделить текст на абзацы: каждый абзац — одна мысль.
Устранить разговорные элементы и паразиты, заменить разговорную лексику на более нейтральную/нормативную.
Правильно использовать знаки препинания и правила орфографии.
Поддерживать связность: использовать связующие слова (например, затем, поэтому, например).
Проверить стиль и форму: соответствие жанру (письменный текст — аккуратный, понятный, точный язык).

Пример письменного варианта к мотивирующему высказыванию: Устная версия: Я люблю гулять в парке после уроков. Там красиво, тихо, можно подумать о школе и друзьях. Я садитесь на скамейку у озера и чувствую, что силы возвращаются после уроков. Гулять там помогает мне сосредоточиться и планировать дни. Письменная версия: Я люблю гулять в нашем парке после уроков. Там тихо и красиво: поют птицы, шумят листья. Я чаще всего сажусь на скамейку около озера и размышляю о школе, друзьях и планах на выходные. Прогулка помогает мне сосредоточиться и восстановить силы.

Пример устного высказывания и его письменная версия

Устное высказывание (примерно 50 слов): Я очень люблю гулять в нашем городском парке после уроков. Там тихо и красиво: птицы поют, листья шуршат на ветру. Я садюсь на скамейку у озера и думаю о школе, друзьях и планах на выходные. Гулять там помогает мне расслабиться и сосредоточиться.
Письменный вариант: Я люблю гулять в нашем городском парке после уроков. Там тихо и красиво: птицы поют, листья шумят на ветру. Я сажусь на скамейку у озера и думаю о школе, друзьях и планах на выходные. Прогулка помогает мне расслабиться и сосредоточиться.

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный уровень знаний учеников или сделать вариант с более примерами для проверки критериев оценки.

Тест по теме "Связь в армии"

Класс: 11
Предмет: Связь в армии
Количество вопросов: 20

Вопрос 1

Какая из следующих систем является основой для радиосвязи в армии?

A) Bluetooth
B) Wi-Fi
C) Радиоволны
D) Инфракрасные лучи
Ответ: C) Радиоволны

Вопрос 2

Какой тип связи используется для передачи данных на большие расстояния с использованием спутников?

A) Радиосигнал
B) Спутниковая связь
C) Оптоволоконная связь
D) Телефонная связь
Ответ: B) Спутниковая связь

Вопрос 3

Какой из следующих факторов НЕ влияет на качество радиосвязи?

A) Атмосферные условия
B) Частота сигнала
C) Число пользователей
D) Температура воздуха
Ответ: C) Число пользователей

Вопрос 4

Что такое "кодирование" в контексте военной связи?

A) Процесс передачи данных между устройствами
B) Направление сигнала на конкретную антенну
C) Преобразование информации в форму, недоступную для неавторизованных лиц
D) Механизм восстановления сигнала
Ответ: C) Преобразование информации в форму, недоступную для неавторизованных лиц

Вопрос 5

Как называется оборудование, предназначенное для приема и передачи радиосигналов?

A) Модем
B) Ретранслятор
C) Радиостанция
D) Коммутатор
Ответ: C) Радиостанция

Вопрос 6

Какой из следующих типов связи используется для передачи информации по проводам?

A) Оптоволоконная
B) Радиосвязывающая
C) Спутниковая
D) Мобильная
Ответ: A) Оптоволоконная

Вопрос 7

Что означает термин "шифрование" в контексте военной связи?

A) Увеличение мощности сигнала
B) Устранение радиопомех
C) Защита передаваемой информации от несанкционированного доступа
D) Изменение частоты передачи
Ответ: C) Защита передаваемой информации от несанкционированного доступа

Вопрос 8

Какой из следующих методов связи НЕ является радиосвязью?

A) Укрепленное радио
B) Тактические рации
C) Ethernet-сети
D) Система СМС
Ответ: C) Ethernet-сети

Вопрос 9

В каком основном диапазоне работают военные радиостанции?

A) Ультразвуковом
B) Микроволновом
C) Коротковолновом и ультракоротковолновом
D) Инфракрасном
Ответ: C) Коротковолновом и ультракоротковолновом

Вопрос 10

Какой процесс подразумевает использование радиосигналов для определения местоположения объектов?

A) Трассировка
B) Локация
C) Топология
D) Обработка сигналов
Ответ: B) Локация

Вопрос 11

Что такое "чистый сигнал" в радиосвязи?

A) Сигнал, который не подвергался ремонту
B) Сигнал без помех и искажений
C) Сигнал, передаваемый на длинные расстояния
D) Сигнал, который невозможно перехватить
Ответ: B) Сигнал без помех и искажений

Вопрос 12

Какой из перечисленных стандартов связи используется для обеспечения защищенной передачи данных?

A) HTTP
B) AES
C) FTP
D) SMTP
Ответ: B) AES

Вопрос 13

Что вы понимаете под термином "модуляция" в радиосвязи?

A) Изменение частоты сигнала
B) Обработка данных
C) Преобразование информации для передачи по радио
D) Соединение нескольких каналов связи
Ответ: C) Преобразование информации для передачи по радио

Вопрос 14

Какой тип беспроводной связи чаще всего используется для обеспечения мобильной связи в армии?

A) Wi-Fi
B) Сотовая связь
C) Спутниковая связь
D) Радиоцифровая связь
Ответ: B) Сотовая связь

Вопрос 15

Что означает термин "ретрансляция" в военной связи?

A) Передача сигнала от пользователя к пользователю
B) Передача сигнала через промежуточное устройство для увеличения расстояния
C) Запись передаваемой информации
D) Прекращение передачи сигнала
Ответ: B) Передача сигнала через промежуточное устройство для увеличения расстояния

Вопрос 16

Какой из перечисленных факторов может привести к ухудшению качества связи?

A) Высокая мощность передатчика
B) Наличие препятствий (здания, деревья)
C) Использование качественного оборудования
D) Оптимальные атмосферные условия
Ответ: B) Наличие препятствий (здания, деревья)

Вопрос 17

Какой из следующих типов связи является наиболее защищенным?

A) Обычная радиосвязь
B) Закрытая телефонная связь
C) Защищенная спутниковая связь
D) Открытая интернет-связь
Ответ: C) Защищенная спутниковая связь

Вопрос 18

К какому типу связи относится цифрованная связь для передачи речевых данных?

A) Аналоговая связь
B) Цифровая связь
C) Спутниковая связь
D) Мобильная связь
Ответ: B) Цифровая связь

Вопрос 19

Какое оборудование используется для обеспечения связи в условиях боевых действий?

A) Мобильные телефоны
B) Тактические радиостанции
C) Лaptops
D) Wi-Fi роутеры
Ответ: B) Тактические радиостанции

Вопрос 20

Как называется процесс, при котором данные передаются с помощью световых сигналов?

A) Радиосвязь
B) Лазерная связь
C) Оптоволоконная связь
D) Инфракрасная связь
Ответ: C) Оптоволоконная связь

Конец теста

Проверьте свои ответы и оцените собственные знания! Удачи на экзамене!

Тест по Теории и методике развития речи детей раннего и дошкольного возраста

Класс: 11

Инструкция: Вставьте пропущенное слово в каждом предложении.

Развитие речи у детей зависит от их возраста, ____, интеллекта и общения.

Для стимуляции речевого развития рекомендуется часто общаться с ребенком, читать ему книги и показывать ____ картинки.

Важно разнообразить применяемые методики, чтобы каждый ребенок смог развить свою способность к ____.

Игры, песни и стихи являются эффективными средствами развития речи, поскольку они способствуют ____ активности и воображению.

Чтобы помочь ребенку успешно развивать речь, родители и педагоги должны быть ____ и терпеливы.

Ответы:

развития

яркие

общения

речевой

внимательны

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Речь устная и письменная

Популярные тесты