Новая школа

Ниже представлен тест по русскому языку на тему: Построение предложений с деепричастным оборотом. 11 класс. Тип вопросов: множественный выбор. 10 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ и краткое объяснение.

Выберите предложение, в котором деепричастный оборот в начале предложения обособлен верно. A) Собравшись у дверей он подумал, что пора уходить. B) Собравшись у дверей, он подумал, что пора уходить. C) Собравшись у дверей; он подумал. D) Собравшись у дверей, подумал он, уходить. Правильный ответ: B Пояснение: оборот начинается с дееприч. и обязательно отделяется запятой.
Выберите предложение, где деепричастный оборот правильно отделён запятой. A) Уделив внимание орфографии ученики продолжили работать. B) Уделив внимание орфографии, ученики продолжили работать. C) Уделив внимание орфографии; ученики продолжили работать. D) Уделив внимание орфографии ученики продолжили работать. Правильный ответ: B Пояснение: дееприч. оборот требует запятой перед основным предложением.
Найдите предложение, в котором деепричастный оборот стоит корректно и обособлен с обеих сторон. A) Ученик, прочитав книгу, записал конспект. B) Ученик прочитав книгу, записал конспект. C) Ученик, прочитав книгу записал конспект. D) Ученик прочитав книгу записал конспект. Правильный ответ: A Пояснение: дееприч. оборот относится к подлежащему и обособляется запятыми.
В каком из предложений деепричастный оборот выражает одновременное действие с глаголом-сказуемым? A) Идя по улице, он слушал музыку. B) Посмотрев на часы, он ушёл. C) Говоря по телефону, она вышла. D) Сделав работу, он ушёл. Правильный ответ: A Пояснение: здесь действие деепричастия происходит одновременно с основным действием.
Выберите предложение, в котором деепричастный оборот не относится к подлежащему и выглядит некорректно. A) Услышав звонок, дверь открылась. B) Услышав звонок, он открыл дверь. C) Услышав звонок, она открылась дверь. D) Услышав звонок, открылась дверь. Правильный ответ: B Пояснение: деепричастный оборот должен относиться к тому, кто выполняет действие в главном предложении; в B субъектом является он, что совпадает, а в A и C есть несогласованное отношение; D неполное предложение.
Какое предложение правильно даёт запятую перед деепричастным оборотом в конце предложения? A) Он шел по улице разговаривая по телефону. B) Он шел по улице, разговаривая по телефону. C) Он шел по улице разговаривая, по телефону. D) Он шел по улице, разговаривая, по телефону. Правильный ответ: B Пояснение: оборот в конце обычно обособляется запятой.
Выберите предложение, где деепричастный оборот корректно обособлен и связка правильно передана. A) Проверив задание учитель похвалил ученика. B) Проверив задание, учитель похвалил ученика. C) Проверив задание, учитель, похвалил ученика. D) Проверив задание учитель похвалил ученика. Правильный ответ: B Пояснение: дееприч. оборот требует запятой перед основным сказуемым.
В каком предложении деепричастный оборот выражает последовательность действий? A) Закончив урок, он лёг спать. B) Ходя по парку, он видел птиц. C) Идя в школу, он улыбался. D) Сделав работу, он ушёл. Правильный ответ: A Пояснение: сначала действие оборота, затем основное действие — последовательность.
Какой из перечисленных слов является деепричастием прошедшего времени? A) идя B) делая C) прочитав D) говоря Правильный ответ: C Пояснение: прочитав образовано от совершенного вида и обозначает действие, совершённое до главного.
Выберите предложение, в котором деепричастный оборот стоит в начале и правильно отделён запятой. A) Прочитав страницу, он пошёл к окну. B) Он прочитал страницу, и пошёл к окну. C) Пошёл к окну, прочитав страницу. D) Прочитав страницу он пошёл к окну. Правильный ответ: A Пояснение: деепричастный оборот на начале предложения требует запятой перед основным предложением; без запятой в D предложение некорректно.

Тест по обществознанию: Социальные нормы и ценности

Инструкция:

Выберите только один правильный ответ из предложенных вариантов.

Что такое социальные нормы?
- A) Правила, регулирующие поведение людей в обществе.
- B) Законы, принятые государством.
- C) Индивидуальные предпочтения каждого человека.
- D) Принципы, основанные на личных убеждениях.
Ответ: A) Правила, регулирующие поведение людей в обществе.
Какой из следующих примеров является формальной нормой?
- A) Этикет на праздниках.
- B) Уголовный кодекс.
- C) Мнение о хороших манерах.
- D) Традиции семьи.
Ответ: B) Уголовный кодекс.
Какое значение имеет понятие "ценности" в обществе?
- A) Являют собой индивидуальные предпочтения.
- B) Определяют, что считается важным и желаемым в обществе.
- C) Это только материальные блага.
- D) Никакого значения не имеют.
Ответ: B) Определяют, что считается важным и желаемым в обществе.
Какой из следующих примеров не является социальной нормой?
- A) Запрет на убийство.
- B) Правило вести себя тихо в библиотеке.
- C) Обычай отмечать Новый год.
- D) Личное мнение о любимом цвете.
Ответ: D) Личное мнение о любимом цвете.
Социальные нормы могут быть:
- A) Только формальными.
- B) Только неформальными.
- C) Как формальными, так и неформальными.
- D) Не могут регулировать отношения.
Ответ: C) Как формальными, так и неформальными.
К какому типу социальной нормы относится правило не курить в общественных местах?
- A) Этикет.
- B) Закон.
- C) Традиция.
- D) Мораль.
Ответ: B) Закон.
Каковы основные функции социальных норм?
- A) Обеспечивать стабильность в обществе.
- B) Защищать права человека.
- C) Удовлетворять личные нужды.
- D) Создавать правила для развлечений.
Ответ: A) Обеспечивать стабильность в обществе.
Что такое конформизм?
- A) Стремление к изменению общества.
- B) Принятие норм и правил, установленных в обществе.
- C) Противодействие установленным нормам.
- D) Игнорирование социальных норм.
Ответ: B) Принятие норм и правил, установленных в обществе.
Какое значение имеет термин "мораль"?
- A) Законы, регулирующие поведение.
- B) Система норм, оценивающих поведение как хорошее или плохое.
- C) Неписаные правила, действующие в семье.
- D) Указания, данные правительством.
Ответ: B) Система норм, оценивающих поведение как хорошее или плохое.
В чем заключается социальная роль?
- A) В умении вести себя в обществе.
- B) В комплексе действий и обязанностей, ожидаемых от человека в определенной позиции.
- C) В личных предпочтениях.
- D) В желании достигнуть успеха.
Ответ: B) В комплексе действий и обязанностей, ожидаемых от человека в определенной позиции.
Какой из следующих факторов может влиять на изменение социальных норм?
- A) Технологический прогресс.
- B) Смена поколения.
- C) Экономические кризисы.
- D) Все вышеперечисленное.
Ответ: D) Все вышеперечисленное.
Какой из указанных аспектов не является ценностью?
- A) Свобода.
- B) Справедливость.
- C) Модные тенденции.
- D) Семейные отношения.
Ответ: C) Модные тенденции.
Уважение к elders (пожилым людям) является примером:
- A) Личной ценности.
- B) Социальной нормы.
- C) Мирового взгляда.
- D) Догмы.
Ответ: B) Социальной нормы.
Что подразумевается под неформальными нормами?
- A) Законы, прописанные на бумаге.
- B) Например, общепринятые правила поведения, не записанные официально.
- C) Нормы, которые действуют только в определенных группах.
- D) Все вышеперечисленное.
Ответ: B) Например, общепринятые правила поведения, не записанные официально.
Какой из следующих примеров является неформальной социальной нормой?
- A) Запрет на воровство.
- B) Традиция подавать друг другу руки при встрече.
- C) Правила дорожного движения.
- D) Конституция.
Ответ: B) Традиция подавать друг другу руки при встрече.
Принятие некоторых норм в обществе называется:
- A) Дискриминация.
- B) Социальная согласованность.
- C) Культура.
- D) Интеграция.
Ответ: B) Социальная согласованность.
Идеалы, которым следует общество, называются:
- A) Нормы.
- B) Ценности.
- C) Правила.
- D) Обычаи.
Ответ: B) Ценности.
Какой из факторов не влияет на формирование социальных норм?
- A) Традиции.
- B) Обычаи.
- C) Личные интересы.
- D) Научные открытия.
Ответ: C) Личные интересы.
Как можно назвать ценности, осуждающие насилие и агрессию?
- A) Негативные ценности.
- B) Позитивные ценности.
- C) Социальные ценности.
- D) Антисоциальные ценности.
Ответ: B) Позитивные ценности.
Какой принцип определяет, что одни ценности могут быть важнее других?
- A) Принцип относительности.
- B) Принцип общего блага.
- C) Принцип разнообразия.
- D) Принцип открытости.
Ответ: A) Принцип относительности.
Какой из следующих терминов не относится к ценностям?
- A) Надежность.
- B) Доброта.
- C) Изменчивость.
- D) Честность.
Ответ: C) Изменчивость.
Социальные нормы могут быть основаны на:
- A) Моральных убеждениях.
- B) Обычаях и традициях.
- C) Законодательных актах.
- D) Все вышеперечисленное.
Ответ: D) Все вышеперечисленное.
Какой из следующих примеров можно отнести к негативным социальным нормам?
- A) Чистота на рабочем месте.
- B) Принятие помогать нуждающимся.
- C) Появление пьяным на работе.
- D) Уважение к культуре других народов.
Ответ: C) Появление пьяным на работе.
Что означает термин "дискриминация"?
- A) Уважение к различиям между людьми.
- B) Несправедливое отношение к людям на основе их принадлежности к определенной группе.
- C) Принятие всех людей как равных.
- D) Необходимость соблюдать социальные нормы.
Ответ: B) Несправедливое отношение к людям на основе их принадлежности к определенной группе.
Какое явление способствует распространению социальных норм?
- A) Культивирование страха к обществу.
- B) Образование и социальизация.
- C) Политическое давление.
- D) Социальная инерция.
Ответ: B) Образование и социальизация.

Итоги

Общее количество вопросов: 25
Количество правильных ответов: 25
Количество неверных ответов: 0

Успехов на экзаменах!

Тест по истории Казахстана на тему "Палеолит"

Вопросы

Какой период времени охватывает палеолит?

A) 3 млн лет назад - 10 тыс. лет назад
B) 10 тыс. лет назад - 5 тыс. лет назад
C) 5 тыс. лет назад - 1 тыс. лет назад
D) 1 тыс. лет назад - до нашей эры
Правильный ответ: A

Какие основные занятия людей в палеолите?

A) Земледелие
B) Охота и собирательство
C) Рыболовство
D) Скотоводство
Правильный ответ: B

Какой вид людей считается основным представителем палеолита в Центральной Азии?

A) Homo sapiens
B) Homo erectus
C) Неандерталец
D) Homo habilis
Правильный ответ: A

Какое орудие труда было основным в палеолите?

A) Топор
B) Меч
C) Лук и стрела
D) Мотыга
Правильный ответ: A

Какая из следующих областей Казахстана наиболее известна своими находками палеолитических орудий?

A) Западный Казахстан
B) Южный Казахстан
C) Восточный Казахстан
D) Центральный Казахстан
Правильный ответ: C

Человек, орудия которого состояли из каменных орудий, называется:

A) Кроманьонец
B) Неандерталец
C) Человек разумный
D) Человек с кожаным рюкзаком
Правильный ответ: A

В каком месте Казахстана были найдены самые ранние орудия труда палеолита?

A) Музейная стоянка
B) Усть-Nарым
C) Ойыл
D) Тасмолинская стоянка
Правильный ответ: B

Какой из нижеперечисленных периодов относится к палеолиту?

A) Средний палеолит
B) Энеолит
C) Железный век
D) Неолит
Правильный ответ: A

Какой климат существовал в Казахстане в палеолитический период?

A) Тропический
B) Умеренно-континентальный
C) Арктический
D) Субтропический
Правильный ответ: B

Какие навыки были необходимы древним людям в палеолите?

A) Навыки земледелия
B) Навыки охоты
C) Навыки скотоводства
D) Навыки торговли
Правильный ответ: B

Какой тип первобытного искусства был распространен в палеолите?

A) Скульптура
B) Архитектура
C) Пещерные рисунки
D) Мозаика
Правильный ответ: C

В каком палеолитическом периоде появился человек разумный?

A) Ранний палеолит
B) Средний палеолит
C) Поздний палеолит
D) Энеолит
Правильный ответ: C

Какой из перечисленных животных не встречался в Казахстане в палеолите?

A) Мамонт
B) Саблезубый тигр
C) Пещерный медведь
D) Тигр
Правильный ответ: D

Какой из методов охоты был наиболее распространен в палеолите?

A) Сетями
B) Ловушками
C) Стрелами и копьями
D) Охота с помощью собак
Правильный ответ: C

Какое народное искусство начало формироваться в палеолите?

A) Ткачество
B) Гончарство
C) Керамоматика
D) Искусство резьбы по кости
Правильный ответ: D

Какой из этих фактов относится к жизни людей палеолита?

A) Они обрабатывали металл
B) Они жили в постоянных поселениях
C) Они использовали огонь
D) Они занимались торговлей
Правильный ответ: C

Какой вид жилища использовали палеолитические люди?

A) Полуземлянки
B) К юрты
C) Пещеры
D) Дома из дерева
Правильный ответ: C

Как назывались группировки людей в палеолите?

A) Племена
B) Аборигены
C) Стаи
D) Кланы
Правильный ответ: D

Кто из ученых проводил экспертизу палеолитических находок в Казахстане?

A) Ш.Уалиханов
B) А.Н. Берг
C) А.Х. Маргулан
D) М.Е. Краткевич
Правильный ответ: C

Каким образом палеолитические люди использовали огонь?

A) Для обогрева жилищ
B) Для приготовления еды
C) Для защиты от животных
D) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: D

Итог

Данный тест поможет проверить знания учащихся о палеолите и его значении в истории Казахстана. Успешной подготовки к экзаменам!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Построение предложений с деепричастным оборотом»

Популярные тесты