Новая школа

Тест по истории для 8 класса

Тема: Россия в эпоху преобразований Петра I

Вопросы с множественным выбором

Какой год считается началом правления Петра I?
- A) 1672
- B) 1682
- C) 1700
- D) 1725
  Ответ: B) 1682
Какое западное государство стало для Петра I основным примером для подражания?
- A) Франция
- B) Англия
- C) Нидерланды
- D) Швеция
  Ответ: C) Нидерланды
Какое событие произошло в 1700 году и стало началом Северной войны?
- A) Битва при Гренгаме
- B) Вторжение русских в Лифляндию
- C) Поражение под Нарвой
- D) Подписание Ништадтского мира
  Ответ: B) Вторжение русских в Лифляндию
Что такое "модернизация армии" в эпоху Петра I?
- A) Увеличение численности солдат
- B) Введение новых тактик и технологий
- C) Улучшение питания солдат
- D) Создание кавалерии
  Ответ: B) Введение новых тактик и технологий
Какой реформой Петр I начал своего правления в области государственного управления?
- A) Упразднение местничества
- B) Создание Сената
- C) Деление страны на губернии
- D) Введение подушного налога
  Ответ: B) Создание Сената
В каком городе была основана новая столица России?
- A) Москва
- B) Санкт-Петербург
- C) Казань
- D) Смоленск
  Ответ: B) Санкт-Петербург
Какое учреждение было создано для подготовки новых офицеров?
- A) Михайловская артиллерийская академия
- B) Морская академия
- C) Инженерная школа
- D) Преображенский полк
  Ответ: C) Инженерная школа
Какое изменение в церковной жизни проведено Петром I?
- A) Восстановление патриаршества
- B) Основание Святейшего Синода
- C) Введение новых канонов
- D) Запрет на богослужения
  Ответ: B) Основание Святейшего Синода
Какой указ Петра I касался внешнего вида высшего сословия?
- A) Указ о ношении шляп
- B) Указ о ношении париков
- C) Указ о запрете длинных бород
- D) Указ о запрещении платьев
  Ответ: C) Указ о запрете длинных бород
Какая реформа касалась светской культуры и образования?
- A) Введение единого учебного плана
- B) Создание новых школ и академий
- C) Полное закрытие образовательных учреждений
- D) Запрет на изучение иностранных языков
  Ответ: B) Создание новых школ и академий
Какой философский подход стал популярным в России в эпоху Петра I?
- A) Феодализм
- B) Просвещение
- C) Консерватизм
- D) Романтизм
  Ответ: B) Просвещение
Сколько лет Петр I был фактическим правителем России, если учитывать его регенство и полное правление?
- A) 43 года
- B) 62 года
- C) 35 лет
- D) 52 года
  Ответ: A) 43 года
Какой из указанных документов лег в основу нового административного устройства России?
- A) Жалованная грамота дворянству
- B) Указ о губерниях
- C) Устав морского флота
- D) Ништадтский мир
  Ответ: B) Указ о губерниях
Какой проект осуществлялся накануне создания Санкт-Петербурга?
- A) Строительство новых крепостей
- B) Прокладка железных дорог
- C) Осушение болот
- D) Создание новых портов
  Ответ: C) Осушение болот
Кто из европейских монархов был союзником Петра I во время Северной войны?
- A) Фридрих I
- B) Август II
- C) Людовик XIV
- D) Датский король
  Ответ: B) Август II
Как назывался новый флот, который создал Петр I?
- A) Балтийский флот
- B) Тихоокеанский флот
- C) Черноморский флот
- D) Каспийский флот
  Ответ: A) Балтийский флот
Какой был основной язык научной и культурной жизни в России при Петре I?
- A) Русский
- B) Латинский
- C) Французский
- D) Немецкий
  Ответ: C) Французский
Как назывался указ, который обязывал дворян служить в армии или на гражданской службе?
- A) Указ о дворянской службе
- B) Указ о военной обязанностях
- C) Указ о службе для дворян
- D) Указ о выполнении должностей
  Ответ: C) Указ о службе для дворян
Какое учреждение было создано для управления финансами?
- A) Дворцовая канцелярия
- B) Главный магистрат
- C) Финансовое управление
- D) Комиссия по доходам
  Ответ: B) Главный магистрат
Какое выражение описывает стиль правления Петра I?
- A) Реформа и модернизация
- B) Консерватизм и традиции
- C) Искусственная гегемония
- D) Деспотизм и самодержество
  Ответ: A) Реформа и модернизация

Итоги теста

Ответы на вопросы:
1. B, 2) C, 3) B, 4) B, 5) B, 6) B, 7) C, 8) B, 9) C, 10) B, 11) B, 12) A, 13) B, 14) C, 15) B, 16) A, 17) C, 18) C, 19) B, 20) A.

Удачи на экзаменах!

Тест по русскому языку для 7 класса на тему "Причастие"

Инструкция

Сопоставьте каждое определение с корректным термином. В таблице указаны номера терминов и их возможные соответствия.

Вопросы

Действительное причастие
- A. Быть на том, что не нужно делать
- B. Стоящий сзади
- C. Действие, совершаемое предметом
Страдательное причастие
- A. Действие, относящееся к объекту
- B. Употребляется в будущем времени
- C. Окончание -нн- (или -н-)
Причастие, выражающее действие, происходящее одновременно с действием глагола
- A. Одновременное действие
- B. Прикреплённое
Причастие, обозначающее действие, предшествующее действию глагола
- A. Поясняющее действительное
- B. Форма законченного действия
Форма причастия
- A. Настоящее время
- B. Прошедшее время
Окончания действительных причастий
- A. -ющий, -ющийся
- B. -емый, -имый
Окончания страдательных причастий
- A. -ющий, -учий
- B. -енный, -имый
Причастие, используемое в роли определения
- A. Именное
- B. Страдательное
Значение активного действия
- A. Причастие настоящего времени
- B. Причастие прошедшего времени
Значение пассивного действия
- A. Активное причастие
- B. Страдательное причастие
Причастие, относящееся к неодушевлённому предмету
- A. Предменное
- B. Окружение
Примеры действительных причастий
- A. Читающий, работающий
- B. Чтение, работа
Примеры страдательных причастий
- A. Написанный, сделанный
- B. Написание, действие
Употребление причастия в предложении
- A. Как второй объект
- B. Как пояснение к существительному
Проверьте, работает ли действительное причастие
- A. Если выражает завершённое действие
- B. Если выражает неокончательное действие
Причастие в форме существительного
- A. Причастие, имеющее состояние
- B. Обозначает объект действия
Разделение по времени
- A. По роду
- B. По времени произведения действия
Примеры предложений с действительными причастиями
- A. Кормящий ребёнок
- B. Кормление ребёнка
Примеры предложений со страдательными причастиями
- A. Рисованный художником
- B. Рисунок
Различия между причастиями и отглагольными существительными
- A. Причастие показывает действие, существительное обозначает предмет
- B. Отглагольное существительное это продолжение форм глагола
Как изменяется причастие по падежам
- A. Четыре формы
- B. Общее окончание
Определите, какое из следующих предложений содержит причастие
- A. Я гуляю в парке
- B. Прочитанная книга лежит на столе
Причастие как часть речи
- A. Глагол
- B. Прилагательное
Важное правило об употреблении причастий
- A. Употребляются только с предлогами
- B. Связываются с подлежащим
Образование причастий от глаголов
- A. Изменением основы
- B. Изменением суффиксов
Причастие как средство выразительности
- A. Для подчеркивания действия
- B. Для обозначения времени
Примеры неправильного употребления причастий
- A. Я видел горящий огонь
- B. Я горящий огонь
Сложность в определении причастий
- A. Изменчивость форм
- B. Многообразие образований
Использование причастий в литературе
- A. Обогащает текст
- B. Неуместно
Почему важно помнить о причастиях
- A. Для грамотной речи
- B. Для лучшего понимания математики

Конец теста

Заполните пропуски в таблице, выбрав соответствующий термин к каждому утверждению.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Формулы сокращенного умножения

Популярные тесты