Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ04 сентября 2025 15:59
Тест по алгебре (ОГЭ). Класс: 9. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего вопросов: 33. В тесте отсутствуют ответы.
Решите линейное уравнение: 3x − 7 = 5. Варианты ответов: A) x = 4; B) x = −4/3; C) x = 3; D) x = 7/3
Решите уравнение: 2(x+3) = 4x − 6. Варианты ответов: A) x = 3; B) x = 6; C) x = −3; D) x = 0
Неравенство: |2x − 5| > 7. Варианты ответов: A) x > 6; B) x < −1 или x > 6; C) x ∈ (−1, 6); D) x ≤ −1
Уравнение x^2 − 5x + 6 = 0. Варианты ответов: A) x = 2 и x = 3; B) x = 1 и x = 6; C) x = 0 и x = 5; D) x = −2 и x = −3
Разложите на множители: x^2 − 9 = 0. Варианты ответов: A) (x − 3)(x + 3); B) (x − 9)(x + 1); C) (x + 9)(x − 1); D) (x − 3)(x − 3)
Наклон прямой через точки (0, 2) и (4, 6). Варианты ответов: A) 0; B) 1; C) 2; D) −1
Решите систему: 2x + y = 7; x − y = 1. Варианты ответов: A) (8/3, 5/3); B) (4, −1); C) (2, 3); D) (0, 7)
Цена товара 120 руб. за штуку. При покупке 5 штук применяется скидка 20% на партию. Сколько заплатим за 5 шт? Варианты ответов: A) 480; B) 600; C) 520; D) 540
Какое из равенств является пропорцией? Варианты ответов: A) 3/4 = 6/8; B) 3/4 = 3/8; C) 4/5 = 8/4; D) 1/2 = 1/4
Свойство степеней: a^x · a^y = a^(x+y). Варианты ответов: A) Да; B) Нет; C) Только при a = 1; D) Только если x = y
Уравнение x^2 − 7x + 12 = 0 имеет корни: Варианты ответов: A) x = 3 и x = 4; B) x = 2 и x = 6; C) x = 3 и x = 5; D) x = 1 и x = 12
Дискриминант уравнения 2x^2 − 8x + 3 = 0 равен: Варианты ответов: A) 40; B) −40; C) 0; D) 8
Упростите дробь: (x^2 − 9)/(x^2 − 3x). Варианты ответов: A) (x + 3)/x; B) (x − 3)/x; C) (x + 3)/(x − 3); D) (x^2 − 9)/x
Неравенство: 5x − 2 > 3x + 4. Варианты ответов: A) x > 3; B) x < 3; C) x ≥ 2; D) x ≤ 2
Функция f(x) = 2x + 5. Найдите f(4). Варианты ответов: A) 13; B) 9; C) 10; D) 14
Разложите на множители: x^2 + 5x + 6 = 0. Варианты ответов: A) (x + 2)(x + 3); B) (x − 2)(x − 3); C) (x + 1)(x + 6); D) (x + 5)(x + 1)
На сколько процентов увеличилась цена с 200 до 260? Варианты ответов: A) 30%; B) 20%; C) 10%; D) 60%
Скорость равна отношению пройденного пути к времени. Варианты ответов: A) v = s/t; B) t = s/v; C) s = v/t; D) s = t/v
Решение системы: 3x + y = 9 и x − y = 1. Варианты ответов: A) (2.5, 1.5); B) (0, 9); C) (3, 0); D) (4, −1)
Упростите sqrt(50). Варианты ответов: A) 5√2; B) 10√2; C) √50; D) 25√2
1/3 + 1/6 = ? Варианты ответов: A) 1/2; B) 1/3; C) 1/6; D) 2/3
Уравнение 2x^2 − 4x − 6 = 0 имеет корни: Варианты ответов: A) 3 и −1; B) 2 и −1; C) 3 и 1; D) −3 и 1
Неравенство x^2 < 9. Варианты ответов: A) (−3, 3); B) (−∞, −3] ∪ [3, ∞); C) [−3, 3]; D) (−∞, ∞)
Разложение x^3 − x на множители. Варианты ответов: A) x(x − 1)(x + 1); B) x(x^2 + 1); C) (x − 1)(x + 1); D) x^2(x − 1)
Неравенство с модулем: |x| ≤ 3. Варианты ответов: A) [−3, 3]; B) (−∞, −3] ∪ [3, ∞); C) (−3, 3); D) (−∞, ∞)
Домен функции f(x) = sqrt(x − 1). Варианты ответов: A) x ≥ 1; B) x > 1; C) x ≤ 1; D) все x
Упростите выражение: (4x^2 − 12x)/(2x). Варианты ответов: A) 2x − 6; B) 2x + 6; C) 2x^2 − 6x; D) x − 6
Уравнение: 7y − 21 = 0. Найдите y. Варианты ответов: A) 3; B) 0; C) 7; D) −3
Решите |x − 4| = 5. Варианты ответов: A) x = 9 и x = −1; B) x = 4; C) x = 5; D) x = −5
Система: 4x − y = 7 и 2x + y = 1. Варианты ответов: A) (4/3, −5/3); B) (1, 0); C) (2, 1); D) (0, 1)
Применение тождества: p(x) = x^2 − 4x + 4. Разложение: Варианты ответов: A) (x − 2)^2; B) (x + 2)^2; C) x^2 − 4; D) (x − 4)^2
Свойство степеней: a^(−3) = ? Варианты ответов: A) 1/a^3; B) a^3; C) −a^3; D) 0
2^n = 32. Найдите n. Варианты ответов: A) 5; B) 4; C) 6; D) −5
Примечание: В целях удобства теста все вопросы имеют один верный ответ среди вариантов. Ответы не приводятся в тексте.
Класс: 11
Количество вопросов: 20
Какое событие в 1949 году стало важным в истории Китая?
Кто возглавил Кубу после революции 1959 года?
В каком году произошел антиколониальный конфликт в Алжире?
Какая страна стала первой в Азии, которая провела масштабные экономические реформы в конце 20 века?
Какое движение в Южной Африке боролось с апартеидом?
Когда было подписано соглашение Осло, которое касалось конфликта в Палестине?
Какой президент Бразилии был снят с должности в 1992 году?
Какое из следующих событий произошло в Индии в 1991 году?
Какой конфликт длился в Руанде в 1994 году?
Кто был первым чернокожим президентом Южной Африки?
Какая страна первой приняла демократические реформы в Латинской Америке в начале 21 века?
Какой исламский фонд был основан в 1989 году в Афганистане?
В каком году произошло экономическое и социальное восстание в Аргентине?
Какой из этих лидеров не был связан с «Зеленой революцией» в Азии?
Как называется процесс, в ходе которого Латинская Америка стремилась к политической и экономической независимости в конце 20 века?
Какой конфликт произошёл в Ираке в 2003 году?
Кто был основателем независимого движения в Индии?
Какой африканский президент был убит в результате переворота в 1987 году?
Какое событие считается началом «Арабской весны» в 2010 году?
Как зовут выдающегося экономиста из Чили, который стал министром финансов в начале 21 века?
Этот тест позволяет учащимся оценить свои знания о важных событиях и процессах, происходивших в странах Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине 20 - начале 21 века.
Открытый вопрос: Объясните, что такое закон Ома и как он выглядит в математической форме. Приведите пример его применения.
Ответ: Закон Ома гласит, что сила тока в проводнике пропорциональна напряжению на его концах и обратно пропорциональна сопротивлению. В математической форме он записывается как I = U / R, где I — сила тока (в амперах), U — напряжение (в вольтах), R — сопротивление (в омах). Пример применения: расчет силы тока в цепи с известным напряжением и сопротивлением.
Открытый вопрос: Рассчитайте силу тока, если в цепи подключен резистор с сопротивлением 5 Ом и к нему подано напряжение 10 В.
Ответ: I = U / R = 10 В / 5 Ом = 2 А.
Открытый вопрос: Какой будет общее сопротивление в последовательном соединении трех резисторов: 4 Ом, 6 Ом и 10 Ом?
Ответ: R_общ. = R1 + R2 + R3 = 4 Ом + 6 Ом + 10 Ом = 20 Ом.
Открытый вопрос: Если в цепи два резистора 4 Ом и 8 Ом соединены параллельно, каково их общее сопротивление?
Ответ: 1/R_общ. = 1/R1 + 1/R2 => 1/R_общ. = 1/4 + 1/8 = 2/8 + 1/8 = 3/8 => R_общ. = 8/3 Ом ≈ 2.67 Ом.
Открытый вопрос: Опишите, что произойдет с силой тока в цепи, если напряжение увеличится, а сопротивление останется постоянным.
Ответ: Если напряжение увеличится и сопротивление останется постоянным, сила тока в цепи увеличится в соответствии с законом Ома (I = U / R).
Открытый вопрос: Как изменится общее сопротивление, если в цепь параллельно к резистору 12 Ом будет подключен еще один резистор 12 Ом?
Ответ: 1/R_общ. = 1/R1 + 1/R2 = 1/12 + 1/12 = 2/12 => R_общ. = 12/2 = 6 Ом.
Открытый вопрос: В цепи, содержащей два резистора 3 Ом и 6 Ом, каково общее сопротивление, если они соединены последовательно и параллельно?
Ответ: Последовательно: R_общ. = 3 Ом + 6 Ом = 9 Ом. Параллельно: 1/R_общ. = 1/3 + 1/6 = 2/6 + 1/6 = 3/6 => R_общ. = 6/3 = 2 Ом.
Открытый вопрос: Если в цепи с резистором 20 Ом через него протекает ток 0,5 А, какое напряжение на резисторе?
Ответ: U = I * R = 0,5 А * 20 Ом = 10 В.
Открытый вопрос: Объясните, как подключение резисторов в параллель влияет на общее сопротивление цепи.
Ответ: При параллельном подключении резисторов общее сопротивление всегда меньше, чем самое маленькое сопротивление среди подключенных резисторов. Это происходит потому, что увеличивается общее количество путей для прохождения тока.
Открытый вопрос: Вычислите силу тока в цепи, состоящей из резистора 15 Ом, если напряжение составляет 45 В.
Ответ: I = U / R = 45 В / 15 Ом = 3 А.
Теперь школьники могут использовать этот тест для проверки своих знаний по теме «Закон Ома и соединение проводников».
Готовый тест по географии Тема: Элементы географической культуры Класс: 10 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да
Что включает понятие «географическая культура»?
A) только знания топонимики
B) умение работать с картами, понимание взаимосвязей человек—природа, ценностное отношение к окружающей среде
C) изучение космоса
D) только экологические правила
Правильный ответ: B
Какая карта наиболее полезна для визуализации культурно-географических ландшафтов?
A) топографическая карта
B) климатическая карта
C) тематическая карта (культурно-географическая)
D) геологическая карта
Правильный ответ: C
Что из ниже перечисленного является примером культурного ландшафта?
A) пустыня Сахара
B) дворцы и городские ансамбли Санкт-Петербурга
C) вулкан Этна
D) река Амур
Правильный ответ: B
Что такое геоинформационные технологии?
A) программы для чтения атласов
B) набор технологий сбора, обработки и представления географических данных (GPS, GIS, спутниковые снимки)
C) карты с декоративной стилизацией
D) путешествия без карты
Правильный ответ: B
Какие факторы влияют на расселение населения в географическом контексте?
A) климат, рельеф, ресурсы, экономика, инфраструктура
B) только климат
C) только экономика
D) только религия
Правильный ответ: A
Что такое региональная идентичность?
A) уникальный набор культурных и природных характеристик региона
B) географическое положение без культурной составляющей
C) только язык
D) только географические карты
Правильный ответ: A
Почему география важна для экологической культуры?
A) она учит только чтению карт
B) формирует представление о взаимосвязях человек—природа и ответственности за ресурсы
C) ничего не делает
D) учит только физике
Правильный ответ: B
Какую характеристику можно отнести к пространственному мышлению?
A) способность объяснить, почему явления происходят где-то и как связаны
B) умение рисовать географические карты
C) знание фамилий географов
D) умение только считать расстояния
Правильный ответ: A
Что относится к «территориальной культуре»?
A) хранение архетипов стихов
B) местные традиции, понятия границ, урбанистические планы
C) только географические координаты
D) климатические пояса
Правильный ответ: B
Какие признаки делают карту понятной и полезной для учащихся?
A) сложный шрифт и много деталей
B) надписи без легенд
C) четкие условные знаки, легенда, масштаб, цветовая кодировка
D) карта без границ и масштаба
Правильный ответ: C
Ключ ответов: 1 — B 2 — C 3 — B 4 — B 5 — A 6 — A 7 — B 8 — A 9 — B 10 — C
Класс: 8
Количество вопросов: 30
Что необходимо делать при обнаружении подозрительного предмета в общественном месте?
a) Игнорировать его
b) Сообщить об этом сотрудникам охраны или полиции
c) Попробовать открыть его
d) Убрать его самостоятельно
Ответ: b
Каковы основные правила поведения в толпе?
a) Упасть на землю и не двигаться
b) Двигаться в том направлении, в котором движется толпа
c) Следить за своими вещами и оставаться в стороне
d) Бежать в противоположном направлении
Ответ: c
Что делать при возникновении паники в публичном месте?
a) Кричать и бегать
b) Постараться оставаться спокойным и помочь другим
c) Прятаться под стол
d) Искать выход на случай возникновения угрозы
Ответ: b
Какой знак указывает на наличие выходов из здания?
a) Знак "Ожидать"
b) Знак "Выход"
c) Знак "Запрещено"
d) Знак "Не входить"
Ответ: b
Какова роль волонтеров на массовых мероприятиях?
a) Служить охране
b) Помогать в организации и обеспечении безопасности
c) Собирать деньги от посетителей
d) Продавать еду и напитки
Ответ: b
Как следует вести себя в случае пожара в многолюдном месте?
a) Не предпринимать никаких действий
b) Попытаться погасить огонь
c) Немедленно покинуть помещение, следуя указателям "Выход"
d) Оставаться на месте и ждать помощи
Ответ: c
Что может стать причиной stampede (панического бегства) на массовом мероприятии?
a) Увлекательный концерт
b) Сторонние шумы или угрозы
c) Открытие нового павильона
d) Работы по благоустройству
Ответ: b
Как следует вести себя при нахождении в лифте во время пожарной тревоги?
a) Оставаться внутри лифта
b) Нажимать на все кнопки
c) Выйти и использовать лестницу
d) Ждать сотрудников спасательных служб
Ответ: c
Что такое зона безопасности на массовых мероприятиях?
a) Область для отдыха
b) Площадка для развлечений
c) Место, где гарантируется отсутствие угрозы
d) Участок, где запрещен вход посетителям
Ответ: c
Как распознать безопасный выход на мероприятии?
a) Он всегда виден издалека
b) Он всегда закрыт
c) Он отмечен специальными знаками и освещен
d) Он находится в центре зала
Ответ: c
(Продолжать до 30 вопросов...)
Этот тест можно использовать для проверки знаний школьников по теме, связанной с безопасностью в местах массового пребывания людей. При необходимости можно дополнить информацию или изменить формулировки вопросов.