Тест на тему Present Continuous

Тест по русскому языку для 6 класса на тему "Склонение порядковых числительных"

Вопросы для соотнесения:

Сопоставьте порядковые числительные с их правильной формой склонения. В таблице приведены числительные и варианты их склонений.

Ответы:

1 - 1 2 - 2 3 - 3 4 - 4 5 - 5 6 - 6 7 - 7 8 - 8 9 - 9 10 - 10 11 - 11 12 - 12 13 - 13 14 - 14 15 - 15 16 - 16 17 - 17 18 - 18 19 - 19 20 - 20

Инструкция:

Соотнесите каждый пункт из первой колонки с правильной формой склонения из второй колонки. Запишите номера правильных ответов в ответной стороне. Удачи!

Тест по истории. Тема: Международные отношения в 18 веке. Класс: 8. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 6. Включены ответы.

1. Что в 18 веке называли политикой поддержания равновесия сил между европейскими государствами? A) Меркантилизм B) Баланс сил C) Абсолютизм D) Протекционизм

2. Какие две страны главных конкурентов из-за колоний и торговли в 18 веке? A) Англия и Россия B) Франция и Россия C) Британия и Франция D) Испания и Португалия

3. Какой договор завершил войну за испанское наследство? A) Нантский мир B) Утрехтский мир C) Рейсский мир D) Аугсбургский мир

4. Как называлась война 1756–1763 годов, в ходе которой Британия и Франция соперничали за колонии и торговлю? A) Русско-шведская война B) Семилетняя война C) Война за испанское наследство D) Война за независимость США

5. Какой договор завершил Великая Северная война между Россией и Швецией (1700–1721)? A) Ништадтский мир (1721) B) Парижский мир (1763) C) Копенгагенский мир (1720) D) Рийгский мир (1709)

6. Какая держава считалась главной морской конкуренткой Великобритании в 18 веке? A) Франция B) Россия C) Австрия D) Османская империя

Ответы: 1 — B 2 — C 3 — B 4 — B 5 — A 6 — A

1. К какому жанру относится произведение Л. Андреева «Жили-были»?
   A) Очерк
   B) Рассказ
   C) Роман
   D) Пьеса

2. Где разворачивается основное действие рассказа?
   A) В монастыре
   B) В деревенской избе
   C) В больничной палате
   D) На железнодорожной станции

3. На чём основано противопоставление двух центральных персонажей?
   A) На различии их социального положения и жизненных судеб
   B) На принадлежности к разным национальностям
   C) На разнице в возрасте
   D) На противоположных научных взглядах

4. Что прежде всего объединяет героев рассказа?
   A) Общая профессия
   B) Родственные связи
   C) Совместное путешествие
   D) Старость, болезнь и близость смерти

5. Какой художественный приём лежит в основе сопоставления героев?
   A) Градация
   B) Антитеза
   C) Олицетворение
   D) Аллегория

6. Какую роль играет название «Жили-были»?
   A) Указывает на историческую хронику
   B) Предвещает счастливую семейную историю
   C) Использует сказочную формулу и создаёт контраст с трагическим содержанием
   D) Обозначает путешествие героев

7. Какая проблема является центральной в рассказе?
   A) Одиночество человека и смысл жизни перед лицом смерти
   B) Воинский долг и патриотизм
   C) Научный прогресс
   D) Конфликт поколений из-за наследства

8. Как осмысляется социальное различие героев перед лицом смерти?
   A) Оно становится ещё более значимым
   B) Оно определяет, кто из героев победит
   C) Оно исчезает только благодаря богатству одного из героев
   D) Оно теряет своё значение, поскольку смерть уравнивает людей

9. Какая композиционная особенность характерна для рассказа?
   A) Повествование в форме детективного расследования
   B) Параллельное сопоставление жизненных судеб героев
   C) Кольцевая композиция с возвращением к начальной сцене
   D) Повествование в форме дневниковых записей

10. Каков общий тон произведения?
    A) Комический
    B) Торжественно-героический
    C) Трагико-философский
    D) Приключенческий

Ответы

1 — B
2 — C
3 — A
4 — D
5 — B
6 — C
7 — A
8 — D
9 — B
10 — C

Ниже тест по корейскому языку. Тематика: прилагательные красивый, холодный, горячий, быстрый, медленный. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 10. В конце — правильные ответы.

1. Какое корейское слово означает «красивый»? A) 예쁘다 B) 차갑다 C) 뜨겁다 D) 느리다

2. Какое корейское слово означает «холодный» (для предметов)? A) 예쁘다 B) 차갑다 C) 뜨겁다 D) 빠르다

3. Какое корейское слово означает «горячий» (температура)? A) 예쁘다 B) 차갑다 C) 뜨겁다 D) 느리다

4. Какое корейское слово означает «быстрый»? A) 느리다 B) 빠르다 C) 차갑다 D) 뜨겁다

5. Какое корейское слово означает «медленный»? A) 빠르다 B) 느리다 C) 뜨겁다 D) 차갑다

6. Выберите предложение, где слово «быстро» относится к машине: A) 이 자동차는 빠르다 B) 이 자동차는 느리다 C) 이 자동차는 차갑다 D) 이 자동차는 뜨겁다

7. Выберите предложение, где речь идёт о холодной воде: A) 이 물은 차갑다 B) 이 물은 뜨겁다 C) 이 물은 느리다 D) 이 물은 예쁘다

8. Выберите предложение, где речь идёт о горячем супе: A) 이 수프는 차갑다 B) 이 수프는 뜨겁다 C) 이 수프는 느리다 D) 이 수프는 예쁘다

9. Выберите предложение, где человек описывается как красивый: A) 이 사람은 예쁘다 B) 이 사람은 차갑다 C) 이 사람은 뜨겁다 D) 이 사람은 느리다

10. Выберите предложение, где речь идёт об автомобиле, который быстрый: A) 이 자동차는 빠르다 B) 이 자동차는 느리다 C) 이 자동차는 차갑다 D) 이 자동차는 뜨겁다

Ответы: 1 — A 2 — B 3 — C 4 — B 5 — B 6 — A 7 — A 8 — B 9 — A 10 — A