Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 сентября 2025 02:25
Тест по литературе: Третье действие драмы Гроза (Островский) Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
Какой образ доминирует в третьем действии драмы Гроза? A) Гроза как символ подавления и нравственного давления B) Свет и радость утра C) Живописный пейзаж и их красота D) Веселье и праздники
Какая основная тема третьего действия? A) Свобода выбора и противостояние общественным нормам B) Финансовые махинации и торговые споры C) Религиозные обряды и молитвы D) Любовная комедия и случайные знакомства
Как в третьем действии проявляется конфликт между Катериной и Кабанихой? A) Катерина полностью согласна с требованиями Кабанихы B) Катерина пытается выступить против давления Кабанихы C) Кабаниха уходит из дома и оставляет семью D) Их конфликт заканчивается мирной договорённостью
Какую роль играет образ природы в третьем действии? A) Никакую роль не играет B) Приводит к комическим ситуациям C) Подчеркивает внутреннее состояние героев и обостряет конфликт D) Служит лишь фоном для бытовых сцен
Каковы настроения Катерины по отношению к браку в третьем действии? A) Уверенность в счастье брака B) Сомнение в смысле брака и желание свободы C) Полное принятие семейной роли D) Решение уйти к любовнику без сомнений
Как изменяется отношение окружающих к Катерине в третьем действии? A) Они настойчиво поддерживают её выбор B) Они осуждают её сомнения и проявления независимости C) Они полностью игнорируют её D) Они берут её под защиту и опеку
Какой художественный прием наиболее ярко проявляется в третьем действии? A) Четкие паузы и молчаливые сцены B) Монологи Катерины в сочетании с оживленными диалогами с Кабанихой C) Многочисленные световые эффекты на сцене D) Массовые песни и хоровые номера
Какой момент третьего действия обычно рассматривается как подготовка к развязке? A) Усиление конфликта и углубление противоречий между героями B) Мирное примирение и согласие C) Полное забытие предыдущих событий D) Внезапный выход персонажей за пределы сцены
Какое настроение преобладает в третьем действии? A) Радостное и оптимистичное B) Мрачная тревога и напряжение C) Легкомысленная и беззаботная D) Нейтральное и спокойное
Какую моральную проблему подчёркивает третий акт? A) Преобладание богатства над человеческими отношениями B) Свобода личности vs общественный долг и давление традиций C) Любовь побеждает всё без исключения D) Вера и религия решают все вопросы жизни
Если хотите, могу адаптировать вопросы под конкретное издание и включить цитаты или более конкретные события третьего акта.
Вот тест по теме "человек" для 10 класса по предмету Обществознание. Все вопросы — множественный выбор. В конце — правильные ответы.
Что означает утверждение: человек — социальное существо? A) Это означает, что человек — только биологическое существо. B) Это означает, что человек развивается и действует в рамках общества и под влиянием социальных связей. C) Это означает, что человек может жить без общества. D) Это означает, что человек не имеет биологических потребностей.
Какие факторы влияют на формирование личности? A) биологические данные человека B) социальная среда и воспитание C) образование D) все перечисленные факторы
Что такое права человека? A) моральные принципы B) набор обязанностей граждан C) естественные и неотчуждаемые права каждого человека D) законы государства
Какие признаки характеризуют духовную жизнь человека? A) рефлексы и потребности B) сознание, мышление, свобода выбора C) физические функции D) биологические реакции
Что такое ценности? A) материальные блага B) ориентиры поведения и смыслы жизни C) законы и правила общества D) обычаи и традиции без значения
Что такое социальный статус? A) место человека в системе общественных отношений и набор прав и обязанностей B) возраст C) образование D) доход
Что такое роль в обществе? A) образ действий, ожидаемый обществом по статусу B) биологическая функция организма C) правовая должность D) накопленная собственность
Что такое социализация? A) процесс усвоения индивидом норм, ценностей и образцов поведения общества B) процесс становления гражданином C) обучение в школе D) изменение пола
Что означает культурное многообразие? A) единообразие норм и ценностей B) наличие разных норм и ценностей, образов жизни C) отсутствие различий D) только языковые различия
Какие задачи выполняют гражданские и политические институты общества? A) регулирование жизни общества B) охрана прав и свобод граждан C) обеспечение образования граждан D) все перечисленное
Ответы:
Тест по предмету ОБЖ для 5 класса
Тема: Правила безопасного поведения при угрозе или совершении террористического акта
Вопросы:
Что такое террористический акт?
Ответ: B
Какое из перечисленных действий не считается безопасным при угрозе теракта?
Ответ: B
Если вы услышали об угрозе теракта, что следует сделать в первую очередь?
Ответ: B
Что делать, если вы стали свидетелем подозрительного поведения человека?
Ответ: C
На что следует обратить внимание при выборе места для укрытия во время экстренной ситуации?
Ответ: B
Какое поведение является правильным в школе при угрозе теракта?
Ответ: B
Что необходимо делать, если звучит предупреждение о возможном теракте?
Ответ: C
В каком случае можно игнорировать правила безопасности при теракте?
Ответ: A
Какова основная цель террористов?
Ответ: A
Что делать, если случился взрыв?
Ответ: B
Итоги теста: Каждый правильный ответ — 1 балл. Максимальное количество баллов — 10.
Класс: 10
Вопрос 1: Что такое конфликт?
a) Согласие между сторонами
b) Противоречие интересов, мнений или действий
c) Процесс совместного принятия решений
d) Этап развития общества
Ответ: b) Противоречие интересов, мнений или действий
Вопрос 2: Какое из следующих определений лучше всего описывает социальный конфликт?
a) Конфликт между двумя людьми в рамках одной семьи
b) Конфликт, возникающий из-за экономических интересов в обществе
c) Конфликт, возникающий на уровне международных отношений
d) Конфликт, который могут решить все стороны
Ответ: b) Конфликт, arising from economic interests in society
Вопрос 3: Какие из перечисленных факторов могут способствовать возникновению конфликта?
a) Социальное неравенство
b) Общие интересы
c) Коммуникация
d) Конкуренция за ресурсы
Ответ: a) Социальное неравенство и d) Конкуренция за ресурсы
Вопрос 4: Какой из этих типов конфликтов описывается как конфликт между отдельными личностями?
a) Групповой конфликт
b) Внутренний конфликт
c) Личный конфликт
d) Политический конфликт
Ответ: c) Личный конфликт
Вопрос 5: Какое из следующих действий может помочь в разрешении конфликта?
a) Игнорировать проблему
b) Нанести удар
c) Вести переговоры
d) Увеличить напряженность
Ответ: c) Вести переговоры
Вопрос 6: Какой из перечисленных типов конфликтов является наиболее распространенным в организациях?
a) Культурный конфликт
b) Компетенционный конфликт
c) Личный конфликт
d) Политический конфликт
Ответ: b) Компетенционный конфликт
Вопрос 7: Как называется процесс, когда стороны конфликта обращаются к третьей стороне для решения спора?
a) Арбитраж
b) Медиация
c) Концилитация
d) Переговоры
Ответ: b) Медиация
Вопрос 8: Какие последствия могут возникнуть в результате неразрешенного конфликта?
a) Повышение продуктивности
b) Нарастание напряженности и недовольства
c) Установление дружеских отношений
d) Улучшение коммуникации
Ответ: b) Нарастание напряженности и недовольства
Вопрос 9: Какой из следующих типов конфликтов может возникать между разными культурами?
a) Личный конфликт
b) Классный конфликт
c) Культурный конфликт
d) Политический конфликт
Ответ: c) Культурный конфликт
Вопрос 10: Какой из этих способов не является конструктивным подходом к разрешению конфликта?
a) Слушать другую сторону
b) Искать компромисс
c) Открыто выражать свои эмоции
d) Угрожать другой стороне
Ответ: d) Угрожать другой стороне
Этот тест состоит из 10 вопросов с множественным выбором, которые помогут учащимся оценить свои знания по теме конфликтов. Каждому вопросу предоставлены ответы для самопроверки.