Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему итоговое тестирование
05 сентября 2025 03:11
Ниже представлен итоговый тест по алгебре для 10 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 15. Тест выдан с ответами.
- Уравнение: 3x − 7 = 2x + 5 A) x = 12 B) x = −12 C) x = 1 D) x = 0
- Система уравнений: 2x + y = 5 x − y = 1 A) (2, 1) B) (1, 4) C) (0, 5) D) (−1, 3)
- Факторизация: x^2 − 5x + 6 A) (x − 2)(x − 3) B) (x − 1)(x − 6) C) (x − 3)^2 D) (x − 2)^2
- Уравнение: x^2 − 4x + 4 = 0 A) x = 2 B) x = −2 C) x = 0 D) Нет корней
- Уравнение с модулем: |2x − 3| = 0 A) x = 3 B) x = 0 C) x = 1.5 D) x = −3
- Неравенство: x^2 − 3x + 2 > 0 A) (−∞, 1) ∪ (2, ∞) B) (1, 2) C) (−∞, 1) ∪ (1, 2) D) (−∞, 0) ∪ (0, ∞)
- Функция: f(x) = 3x − 4. Найти f(6) A) 14 B) 18 C) 20 D) −4
- График линейной функции y = 2x + 3. При x = −1 значение y равно A) 1 B) −1 C) 5 D) −5
- Упростите выражение: (x^2 − 9)/(x^2 − 3x) A) (x + 3)/x B) (x − 3)/x C) (x + 3)/(x − 3) D) (x − 3)/(x + 3)
- Рациональное уравнение: 1/(x − 1) = 3/(x + 2) A) x = 5/2 B) x = 1 C) x = −2 D) x = 2
- Арифметическая прогрессия: a1 = 4, a3 = 12. Найти a2. A) 8 B) 6 C) 12 D) 16
- Система: y = x + 2 и y = −x + 4. Координаты точки пересечения A) (1, 3) B) (2, 4) C) (0, 2) D) (3, 5)
- Неравенство с модулем: |x − 4| > 5 A) (−∞, −1) ∪ (9, ∞) B) (−1, 9) C) [−1, 9] D) (−∞, −5) ∪ (5, ∞)
- Сколько корней у уравнения x^2 − 2x + 5 = 0? A) 0 B) 1 C) 2 D) бесконечно много
- Арифметическая прогрессия: a1 = 5, d = 3. Найти a10. A) 32 B) 41 C) 29 D) 38
Ответы:
- A — x = 12
- A — (2, 1)
- A — (x − 2)(x − 3)
- A — x = 2
- A — x = 3
- A — (−∞, 1) ∪ (2, ∞)
- A — 14
- A — 1
- A — (x + 3)/x
- A — x = 5/2
- A — 8
- A — (1, 3)
- A — (−∞, −1) ∪ (9, ∞)
- A — 0 корней
- A — 32
Популярные тесты
Тест по английскому языку Тема: Степени прилагательного Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Нет
This problem is _____ than the others. A) easy B) easier C) easiest D) more easy
My brother is the _____ in the class. A) cleverest B) cleverer C) more clever D) most clever
The film was the _____ I have ever seen. A) good B) better C) best D) more good
This road is _____ as the other. A) as long B) longer C) more long D) most long
He is the _____ student in the class. A) diligent B) more diligent C) most diligent D) diligently
This puzzle is not as _____ as the last one. A) difficult B) difficulter C) more difficult D) most difficult
These cookies are _____ than those. A) tastier B) more tasty C) tastiest D) tasty
This is the _____ way to solve it. A) easiest B) easier C) most easy D) more easy
That strategy turned out to be the _____ choice. A) good B) better C) best D) more good
The blue car is the _____ of the two. A) blue B) bluer C) blueest D) more blue
This exam is the _____ I've ever taken. A) good B) better C) best D) most good
She is _____ outgoing than her sister. A) less B) more C) as D) so
This summer was the _____ on record. A) hot B) hotter C) hottest D) more hot
This plan is _____ than the old one. A) good B) better C) best D) more good
Which pair are the correct comparative and superlative forms of the adjective "good"? A) good - better - best B) good - gooder - goodest C) good - more good - most good D) good - better - more good
Тест по истории Тема: Великое Переселение народов на территории современной России. Государство Русь Класс: 6 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
- Что такое Великое переселение народов?
- A) массовые миграции народов в Европе в период IV–VII веков
- B) торговые войны между народами в Средние века
- C) политическое объединение народов под одной властью
- D) открытие новых морских маршрутов
- Какие народы стали ведущими переселенцами на территории современной России в эпоху Великого переселения народов?
- A) славяне
- B) готы
- C) ава́ры
- D) франки
- Какое древнерусское государство возникло на восточных землях в IX веке?
- A) Киевская Русь
- B) Московское княжество
- C) Золотая Орда
- D) Хазарский каганат
- Как назывался торговый путь, соединявший Балтику и Черное море, через территорию будущей Руси?
- A) Путь из варяг в греки
- B) Великий шелковый путь
- C) Волжский путь
- D) Северный морской путь
- Что означало название «Киевская Русь»?
- A) государство вокруг Киева на восточных землях славян
- B) княжество в Саратовской области
- C) торговая организация
- D) княжество вокруг Новгорода
- Какие слои населения составляли основу сельского хозяйства и ремёсел древнерусского государства?
- A) князья и бояре
- B) крестьяне и ремесленники
- C) купцы и ремесленники
- D) дружинники и пастухи
- В каком году Киевская Русь приняла христианство?
- A) 988
- B) 732
- C) 1015
- D) 1240
- Какой источник рассказывает о жизни Киевской Руси и её народах?
- A) Повесть временных лет
- B) Слово о полку Игореве
- C) Хроника Геродота
- D) История Петра Великого
- Что произошло после монгольского нашествия XIII века для Киевской Руси?
- A) распад Киевской Руси на отдельные княжества
- B) усиление единой централизованной власти
- C) образование единого русского государства
- D) исчезновение всех городов
- Как назывался период политического и культурного расцвета восточнославянских земель на территории современной России в IX–XII веках?
- A) эпоха Киевской Руси
- B) эпоха раздробленности
- C) эпоха монгольского нашествия
- D) эпоха Петра Великого
Ниже тест по немецкому языку. Тема: Путешествие в Берлин. Класс: 10. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Количество вопросов: 5. Тест с ответами включён.
Инструкция: заполните пропуски подходящими немецкими словами.
- Wir fahren mit dem _____ nach Berlin.
- In Berlin möchte ich den _____ besuchen.
- Wir nutzen oft die _____, um uns in der Stadt zu bewegen.
- An der Kasse brauchen wir eine _____.
- Wie viel kostet das _____, bitte?
Ответы:
- Zug
- Dom
- U-Bahn
- Fahrkarte
- Ticket
Тест по психологии: Основные направления по созданию оптимальных условий для развития одаренных детей
Класс: 11
Предмет: Психология
Тема: Основные направления по созданию оптимальных условий для развития одаренных детей
Вопрос 1: Какое из следующих направлений считается наиболее важным для создания поддержки одаренным детям?
A) Изоляция от сверстников
B) Индивидуальное внимание и поддержка
C) Стандартизированное обучение
D) Игнорирование их потребностей
Ответ: B) Индивидуальное внимание и поддержка
Вопрос 2: Какой подход лучше всего помогает одаренным детям развивать свои способности?
A) Негативная критика
B) Поддержка со стороны учителей и родителей
C) Сравнение с другими детьми
D) Ограничение в выборе предметов
Ответ: B) Поддержка со стороны учителей и родителей
Вопрос 3: Что из следующего является важным аспектом в обучении одаренных учеников?
A) Изучение только одного предмета
B) Разнообразие методов обучения
C) Участие в соревнованиях только на местном уровне
D) Сосредоточение на массовом подходе
Ответ: B) Разнообразие методов обучения
Вопрос 4: Какое из следующих утверждений о социализации одаренных детей является верным?
A) Одаренные дети не нуждаются в общении со сверстниками
B) Социализация помогает развивать эмоциональный интеллект
C) Социализация может быть вредной для их развития
D) Все одаренные дети имеют проблемы с социализацией
Ответ: B) Социализация помогает развивать эмоциональный интеллект
Вопрос 5: Какой из указанных факторов наименее влияет на развитие одаренных детей?
A) Условия в семье
B) Школьная атмосфера
C) Наличие специализированных программ
D) Разнообразие погодных условий
Ответ: D) Разнообразие погодных условий
Конец теста.
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
