Тест на тему was were

Вот тест по теме: Свободное падение. Ускорение свободного падения (для 10-го класса). Тип вопросов: единичный выбор. Всего 30 вопросов. Тест содержит ответы.

1. Что такое ускорение свободного падения g?

• A) Ускорение тела в любом движении
• B) Постоянное ускорение тела при свободном падении под действием тяжести, примерно 9.8 м/с^2 вниз
• C) Скорость тела при падении
• D) Сила, действующая на тело Ответ: B

2. При идеальном свободном падении скорость через время t равна:

• A) v = g t
• B) v = g / t
• C) v = g t^2
• D) v = t / g Ответ: A

3. Масса тела влияет на ускорение свободного падения?

• A) да
• B) нет
• C) зависит от скорости
• D) зависит от сопротивления воздуха Ответ: B

4. В свободном падении с сопротивлением воздуха ускорение:

• A) всегда равно g
• B) может быть меньше g из-за сопротивления
• C) может быть больше g из-за сопротивления
• D) не зависит от сопротивления воздуха Ответ: B

5. Направление ускорения при свободном падении?

• A) вверх
• B) вниз
• C) по направлению движения
• D) вправо Ответ: B

6. Формула пути при нулевой начальной скорости: s = ?

• A) (1/2) g t^2
• B) v0 t
• C) g t
• D) t^2 Ответ: A

7. Если h = 20 м, g = 9.8 м/с^2, время падения t примерно равно?

• A) 1.0 с
• B) 2.0 с
• C) 3.0 с
• D) 4.0 с Ответ: B

8. Скорость через время t: v(t) = ? (если v0 = 0)

• A) v0 + g t
• B) v0 - g t
• C) g t^2
• D) g t Ответ: A

9. В вакууме два тела одинакового и разного веса падают: кто упадёт раньше?

• A) тяжелое
• B) лёгкое
• C) одинаково
• D) зависит от высоты Ответ: C

10. Единица измерения ускорения?

• A) м/с
• B) м/с^2
• C) м^2/с
• D) км/ч Ответ: B

11. Уравнение движения при начальной скорости v0: s = ?

• A) v0 t + (1/2) g t^2
• B) v0 t
• C) (1/2) g t^2
• D) v0 + g t Ответ: A

12. Ускорение свободного падения на Луне?

• A) 1.6 м/с^2
• B) 9.8 м/с^2
• C) 0
• D) 20 Ответ: A

13. Как время падения зависит от высоты, если g постоянное?

• A) t ∝ sqrt(h)
• B) t ∝ h
• C) t ∝ 1/h
• D) t не зависит от h Ответ: A

14. Ускорение свободного падения на Земле зависит от широты?

• A) да
• B) нет
• C) только от высоты
• D) от скорости Ответ: A

15. Если начальная скорость вниз v0 = 5 м/с, через t = 1 с скорость станет?

• A) 5 м/с
• B) 9.8 м/с
• C) 14.8 м/с
• D) 0 м/с Ответ: C

16. Где g больше: на полюсах или на экваторе?

• A) на экваторе
• B) на полюсах
• C) одинаково
• D) зависит от времени суток Ответ: B

17. Утверждение: при свободном падении тело ускоряется вниз под действием g. Верно?

• A) Верно
• B) Неверно
• C) Зависит от массы
• D) Зависит от скорости Ответ: A

18. В лифте, движущемся вниз с ускорением a, какое будет эффективное ускорение свободного падения?

• A) g + a
• B) g - a
• C) g
• D) 0 Ответ: B

19. В лифте, движущемся вверх с ускорением a, эффективное ускорение?

• A) g + a
• B) g - a
• C) g
• D) 0 Ответ: A

20. Тело падает с высоты 12 м без сопротивления. Найдите время падения.

• A) 0.5 с
• B) 1.6 с
• C) 2.5 с
• D) 3.0 с Ответ: B

21. Сопротивление воздуха в падении растет с скоростью; какое из утверждений верно?

• A) пропорционально v
• B) пропорционально v^2
• C) не зависит от v
• D) зависит от массы Ответ: B

22. Ускорение свободного падения на Земле равно g независимо от массы

• A) верно
• B) неверно
• C) зависит от высоты
• D) зависит от скорости Ответ: A

23. Условие v(t) = v0 + g t, при каком v0 будет равен 0?

• A) v0 = 0
• B) v0 = g
• C) v0 = -g
• D) v0 = 2g Ответ: A

24. Где g больше: на экваторе или на полюсах?

• A) экваторе
• B) полюса
• C) одинаково
• D) зависит от времени суток Ответ: B

25. При увеличении высоты падения t (при g постоянном)…

• A) увеличивается
• B) уменьшается
• C) не изменяется
• D) зависит от массы Ответ: A

26. Какой прибор обычно используют для измерения g в школьном эксперименте?

• A) секундомер
• B) манометр
• C) гравиметр
• D) барометр Ответ: A

27. Планета с g = 3 м/с^2, высота h = 24 м. Найдите время падения.

• A) 2 с
• B) 4 с
• C) 3 с
• D) 5 с Ответ: B

28. Утверждение: ускорение свободного падения на Земле постоянное и не зависит от массы.

• A) Верно
• B) Неверно
• C) Зависит от высоты
• D) Зависит от скорости Ответ: A

29. Если высота падения увеличится вдвое, как изменится время падения?

• A) увеличится в 2 раза
• B) увеличится в √2 раз
• C) увеличится в 4 раза
• D) не изменится Ответ: B

30. Свободное падение — это движение тела под действием силы тяжести без сопротивления воздуха.

• A) Верно
• B) Неверно
• C) Зависит от массы
• D) Вектор ускорения направлен вверх Ответ: A

Ответы (кратко): 1 B 2 A 3 B 4 B 5 B 6 A 7 B 8 A 9 C 10 B 11 A 12 A 13 A 14 A 15 C 16 B 17 A 18 B 19 A 20 B 21 B 22 A 23 A 24 B 25 A 26 A 27 B 28 A 29 B 30 A

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник или уровень сложности.

Тест для 5 класса Предмет: История Тема: Урок повторения и обобщения по теме «История Древнего мира. Первобытное общество» Тип заданий: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы не приводятся

1. Что такое первобытное общество? A) общество с письменностью и государством B) общество без письменности и государства C) современное общество D) космическая цивилизация

2. Какие две эпохи выделяют в рамках истории Древнего мира до появления письма? A) Палеолит и Неолит B) Бронзовый и Железный века C) Каменный и Металлический века D) Средневековье и Новое время

3. Что позволило человеку готовить пищу и согреваться зимой? A) изобретение огня B) изобретение колеса C) изобретение письма D) керамика

4. Чем занимались люди в палеолите? A) земледелием B) охотой и сбором C) строительством городов D) выращиванием скота

5. Что характеризует переход к неолиту? A) переход к оседлому образу жизни и земледелию B) изобретение письма C) открытие морей D) появление языков

6. Какие жилища характерны для неолита? A) кочевые шатры B) постоянные оседлые деревни C) дворцы и крепости D) пещеры

7. Какие инструменты были обычны в каменном веке? A) каменные и деревянные орудия B) металлы C) электрические приборы D) стекло

8. Какой признак относится к первобытному обществу? A) существование государства B) наличие письменности C) охота и сбор дикоросов D) промышленное производство

9. Что такое пещерная живопись? A) рисунки на стенах пещер палеолита B) рисунки на стенах городов C) резьба по камню D) изготовление керамической посуды

10. Какие были главные формы хозяйства в неолите? A) охота и рыболовство B) земледелие и скотоводство C) торговля и ремесла D) бронзовый и железный металлургия

Тест по русскому языку для учеников 1 класса

Тема: Мягкие и твёрдые согласные звуки

Отметьте соответствие мягких и твёрдых согласных звуков.

1. Г - твёрдый / Ж - мягкий

   • ___ К
   • ___ Ч

2. Б - твёрдый / П - мягкий

   • ___ М
   • ___ Ш

3. Д - твёрдый / Г - мягкий

   • ___ Н
   • ___ К

4. Ж - твёрдый / Ч - мягкий

   • ___ Р
   • ___ Х

5. Т - твёрдый / Д - мягкий

   • ___ Б
   • ___ Л

6. К - твёрдый / Г - мягкий

   • ___ С
   • ___ З

7. П - твёрдый / Б - мягкий

   • ___ Й
   • ___ В

8. С - твёрдый / З - мягкий

   • ___ В
   • ___ Ц

9. М - твёрдый / Н - мягкий

   • ___ У
   • ___ Ж

10. В - твёрдый / Ф - мягкий

• ___ Ч
• ___ Щ

Ответы:

1. Г - твёрдый, Ч - мягкий
2. Б - твёрдый, П - мягкий
3. Д - твёрдый, Г - мягкий
4. Ж - твёрдый, Ч - мягкий
5. Т - твёрдый, Д - мягкий
6. К - твёрдый, Г - мягкий
7. П - твёрдый, Б - мягкий
8. С - твёрдый, З - мягкий
9. М - твёрдый, Н - мягкий
10. В - твёрдый, Ф - мягкий

Успешной проверки знаний!

Тест по русскому языку для учеников 4 класса. Тема: Падежи

Ответьте на вопросы, соотнося правильные формы слов с соответствующими падежами.

1. Кому?
   а) Мама (именительный падеж)
   б) Маме (дательный падеж)
   в) Маму (винительный падеж)
   г) Мамой (творительный падеж)
   Ответ:

2. Кем?
   а) Солнце (именительный падеж)
   б) Солнцем (творительный падеж)
   в) Солнцу (дательный падеж)
   г) Солнца (родительный падеж)
   Ответ:

3. Кого?
   а) Брат (именительный падеж)
   б) Брата (винительный падеж)
   в) Брату (дательный падеж)
   г) Брате (предложный падеж)
   Ответ:

4. Кому?
   а) Учитель (именительный падеж)
   б) Учителем (творительный падеж)
   в) Учителя (родительный падеж)
   г) Учительнице (дательный падеж)
   Ответ:

5. Кем?
   а) Дед (именительный падеж)
   б) Дедом (творительный падеж)
   в) Деду (дательный падеж)
   г) Деда (винительный падеж)
   Ответ:

6. Кому?
   а) Собака (именительный падеж)
   б) Собаке (дательный падеж)
   в) Собаку (винительный падеж)
   г) Собакой (творительный падеж)
   Ответ:

7. Кого?
   а) Ручка (именительный падеж)
   б) Ручку (винительный падеж)
   в) Ручке (дательный падеж)
   г) Ручкой (творительный падеж)
   Ответ:

Ответы:

1. б) Маме
2. б) Солнцем
3. б) Брата
4. г) Учительнице
5. б) Дедом
6. в) Собаку
7. б) Ручку

Желаю удачи на тесте!