Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 сентября 2025 07:53
Тест по английскому языку для 9 класса Тема: Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous Тип задания: Соотнесение Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да
Инструкция для учащихся: Соотнесите каждое предложение слева с правильным временем справа. Запишите букву времени (A, B, C или D) рядом с каждым предложением.
Слева (предложения):
Справа (времена): A) Present Simple B) Present Continuous C) Present Perfect D) Present Perfect Continuous
Ключ к ответам: 1 - A 2 - B 3 - C 4 - D 5 - A 6 - B 7 - C 8 - D 9 - A 10 - D
Примечания для учителя:
Ниже приведён тест по теме: Типы словарей. Предмет: Русский язык. Класс: 11. Тип вопросов: единичный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ответы.
Ответы: 1 — C 2 — B 3 — C 4 — B 5 — B 6 — A 7 — B 8 — C 9 — B 10 — B 11 — B 12 — B 13 — B 14 — B 15 — B 16 — B 17 — B 18 — C 19 — B 20 — B
Тест по информатике: Этапы компьютерного моделирования (9 класс)
Какой из пунктов не относится к этапам компьютерного моделирования? A) Постановка задачи B) Программирование модели C) Верификация модели D) Разработка мобильного приложения Ответ: D
Что включает первый этап моделирования — постановку задачи? A) Выбор языка программирования B) Формулировку целей и ограничений задачи C) Расчёт производительности D) Создание графического интерфейса Ответ: B
Какой этап обычно следует за разработкой алгоритма моделирования? A) Программирование B) Верификация C) Анализ результатов D) Презентация Ответ: A
Что означает процесс верификации модели? A) Проверка корректности кода и реализации B) Сопоставление результатов модели с реальными данными C) Сбор исходных данных D) Публикация отчётов Ответ: A
Что из перечисленного относится к валидации модели? A) Проверка корректности кода B) Настройка параметров алгоритма C) Сопоставление результатов с реальными данными D) Подготовка документации Ответ: C
Какой результат относится к этапу анализа результатов и интерпретации? A) Исходный код программы B) Отчет с выводами и рекомендациями C) Набор исходных данных D) Графический дизайн интерфейса Ответ: B
Что такое этап планирования экспериментов (симуляций) в компьютерном моделировании? A) Планирование того, какие сценарии моделирования будут исследованы B) Написание кода C) Сбор финансовых затрат D) Разработка интерфейса Ответ: A
Какой этап включает подбор и калибровку параметров модели? A) Постановка задачи B) Калибровка модели C) Документация D) Программирование Ответ: B
Какой из вариантов является частью процесса документирования и представления результатов? A) Поиск новых данных B) Создание отчета и презентации результатов C) Рефакторинг кода D) Сопоставление с реальными данными Ответ: B
Какой порядок стадий моделирования наиболее типичен? A) Постановка задачи — Выбор модели — Разработка алгоритма — Программирование — Верификация/валидация — Эксперименты — Анализ результатов — Документация/презентация B) Программирование — Постановка задачи — Верификация — Эксперименты — Анализ C) Анализ — Программирование — Постановка D) Валидация — Постановка — Программирование Ответ: A
Тест по Международному гуманитарному праву: Зажигательное оружие
Класс: 11
Обратите внимание: выберите единственно правильный вариант ответа.
Что такое зажигательное оружие? A) Оружие, использующееся для развлечения B) Оружие, которое может уничтожить цель путем возгорания C) Оружие, предназначенное для игр детей D) Оружие, используемое для подсветки территории
Какие международные нормы запрещают применение зажигательного оружия? A) Женевские конвенции B) Конвенция о запрещении химического оружия C) Римский статут Международного уголовного суда D) Конвенция о правах ребенка
В каких ситуациях применение зажигательного оружия считается недопустимым? A) При борьбе с терроризмом B) При подавлении массовых беспорядков C) Во внутренних вооруженных конфликтах D) При атаках на гражданское население
Какие последствия могут возникнуть при применении зажигательного оружия? A) Моральный ущерб B) Поджог территории C) Тяжелые травмы и смерть D) Загрязнение окружающей среды
Какие меры могут быть предприняты для предотвращения применения зажигательного оружия? A) Обучение военнослужащих правилам ведения боевых действий B) Увеличение производства зажигательного оружия C) Разработка новых видов зажигательного оружия D) Пропаганда мирного разрешения конфликтов
Ответы:
Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'Your account is not active, please check your billing details on our website.', 'type': 'billing_not_active', 'param': None, 'code': 'billing_not_active'}}