Тест на тему притяжательные местоимения

Вот готовый тест по истории на тему "Кочевники Великой степи и их соседи в Средние века" для 6 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Всего 4 пары. В конце — ответы.

Инструкция: Соотнесите элементы левого столбца с подходящими описаниями в правом столбце.

Левый столбец:

1. Хazarский каганат
2. Печенеги
3. Куманы (Кыпчаки)
4. Киевская Русь

Правый столбец: A) Государство в Причерноморье и Поволжье, существовавшее в 7–10 веках; активно торговало и взаимодействовало с Русью и Византией. B) Конфедерация кочевых племён, активная в 9–11 веках; часто нападала на Русь и соседей. C) Конфедерация кочевых племён степи, действовавшая в 11–13 веках; великая роль в отношениях с Русью и соседними землями. D) Древнерусское государство, сосед степи, развившееся на территориях восточной Европы и часто противостоявшее набегам кочевников.

Ответы: 1 – A 2 – B 3 – C 4 – D

1. Что такое дыхание животных? A) Фотосинтез B) Газообмен между организмом и окружающей средой: поступление кислорода и выделение углекислого газа C) Перемещение крови по сосудам D) Расщепление органических веществ в клетках

2. У какого типа животных основное дыхательное устройство — жабры? A) Рыбы B) Земноводные C) Птицы D) Млекопитающие

3. Какое из утверждений верно для дыхания земноводных? A) Лёгкие отсутствуют B) Дышат только жабрами и кожей C) Дышат за счёт лёгких и кожи на взрослом этапе; у личинок — жабры D) Дыхание не связано с кожей

4. Что такое диафрагма и как она участвует в дыхании человека? A) Мышца, формирующая спину B) Хрящевая структура в носовом проходе C) Большая мышца, разделяющая грудную и брюшную полости; во вдохе опускается и увеличивает объём грудной клетки D) Элемент крови

5. Какой особенностью обладает дыхательная система птиц? A) Лёгкие без дополнительных структур B) Через лёгкие проходит воздух дважды за цикл дыхания C) Наличие воздушных мешков, обеспечивающих непрерывный поток воздуха через лёгкие D) Птицы не используют кислород

6. Что представляют альвеолы? A) Мелкие поры на коже B) Складки внутри носовой полости C) Маленькие воздушные мешочки в лёгких, где происходит газообмен D) Небольшие железы в лёгких

7. Что происходит в альвеолах во время газообмена? A) Кислород переходит из крови в воздух B) Углекислый газ переходит из воздуха в кровь C) Кислород диффундирует из воздуха в кровь, а углекислый газ — в обратном направлении D) Газы не обмениваются

8. Как называется процесс вдоха у человека? A) Вдох B) Выдох C) Обмен D) Переливание

9. Какие факторы влияют на скорость дыхания человека? A) Уровень глюкозы и пища B) Уровень углекислого газа в крови, возраст, физическая нагрузка C) Цвет глаз D) Влажность воздуха

10. У рыб газообмен осуществляется через жабры. Какая особенность их работы обеспечивает эффективный газообмен? A) Вода и кровь движутся в одном направлении B) Вода течёт через жабры, а кровь течёт в противоположном направлении (контрперепуск) C) Жабры работают только при выходе на сушу D) Рыбы не нуждаются в газообмене

11. Какой орган дыхания характерен для насекомых? A) Лёгкие B) Жабры C) Трахеи и трахеолы D) Кожа

12. Что происходит в дыхании при вдохе? A) Диафрагма расслабляется и поднимает грудную клетку B) Диафрагма опускается, грудная клетка расширяется C) Ребра приводятся в сжатое положение D) Воздух покидает лёгкие

13. Какую роль может играть кожа в дыхании? A) Никакой B) Только у рыб C) У некоторых земноводных кожа принимает участие в газообмене D) Заменяет грудную клетку полностью

14. Что такое вентиляция лёгких? A) Движение воздуха внутрь и наружу через дыхательные пути B) Газообмен между воздухом и кровью C) Синтез кислорода в крови D) Объединение кислорода и углекислого газа

15. Какая из причин может ухудшить газообмен в лёгких? A) Регулярные физические тренировки B) Курение и табачный дым, бронхит, эмфизема C) Чистый воздух D) Правильное питание

Тест по Международному государственному праву

Тема: Установка каких видов мин-ловушек является вероломством?

Класс: 11

Вопросы:

1. Какие виды мин-ловушек запрещены Минской конвенцией 1999 года? A) Антипехотные минные поля B) Авиабомбы C) Противопехотные минные поля D) Морские минные заграждения E) Ручные противопехотные мины

2. Какая стратегия касательно мин-ловушек была договорена на Конференции в Оттаве 1997 года? A) Запрет на использование всех видов мин-ловушек B) Регулирование использования мин-ловушек только в военных конфликтах C) Принцип различия между минами, размещаемыми временно и постоянно D) Создание органа контроля за производством мин-ловушек

3. Какие последствия могут возникнуть при использовании мин-ловушек в нарушение международного права? A) Наложение экономических санкций на страну-агрессор B) Увеличение числа гражданских жертв C) Обвинения в военных преступлениях D) Возможные судебные иски со стороны пострадавших

Ответы:

1. C) Противопехотные минные поля
2. C) Принцип различия между минами, размещаемыми временно и постоянно
3. B) Увеличение числа гражданских жертв

Желаю успехов на экзамене!