Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 сентября 2025 16:56
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
В прямоугольном треугольнике один острый угол равен 30°. Противолежащая этому углу сторона имеет длину 6 см. Найдите гипотенузу. а) 6 см б) 12 см в) 18 см г) 9 см
В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна 20 см. Противолежащая углу 30° сторона имеет длину: а) 6 см б) 10 см в) 15 см г) 20 см
Какое утверждение верно для прямоугольного треугольника с углом 30°? а) Гипотенуза равна двойной противолежащей стороне угла 30°. б) Противолежащая 30° сторона равна гипотенузе. в) Длина противолежащего 60° катета равна гипотенузе. г) Прямой угол равен 30°.
Если противолежащая 30° сторона равна 9 см, найдите длину гипотенузы. а) 9 см б) 18 см в) 12 см г) 27 см
Найдите площадь прямоугольного треугольника, если противолежащая 30° сторона равна 4 см. а) 8√3 см² б) 8 см² в) 16√3 см² г) 2√3 см²
Гипотенуза равна 14 см. Противолежащая 30° сторона равна 7 см. Найдите длину длинного катета. а) 7 см б) 7√3 см в) 14 см г) 7√2 см
Какое отношение верно для 30-60-90 треугольника между длинным катетом и коротким катетом? а) 1:√3 б) √3:1 в) 2:1 г) 1:2
Если противолежащая 30° сторона равна 1 единице, то длина длинного катета равна: а) 1 б) √3 в) 2 г) √2
Гипотенуза равна 24. Найдите длину стороны, противоположной углу 30°. а) 6 б) 12 в) 24 г) 18
В прямоугольном треугольнике короткий катет равен 5 см. Чему равна гипотенуза? а) 5 см б) 10 см в) 15 см г) 20 см
Тест по английскому языку Предмет: English Тема: Have got / Has got Класс: 7 Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 7 Вывод теста: Без ответов
Заполните пропуск, поставив правильную форму have got или has got и подходящее существительное: My sister and I ____ a dog.
Напишите одно предложение о вашем лучшем друге, используя have got или has got, чтобы описать его/её имущество.
Опишите вашу комнату в 2–3 предложениях, используя have got или has got, чтобы рассказать, что в ней есть.
Напишите два вопроса, используя Have you got ..., чтобы спросить одноклассника о его/её вещах.
Преобразуйте следующее предложение в отрицательную форму: She has got a new bike. Запишите результат.
Напишите короткий диалог между двумя учениками, в котором они обсуждают, чем они владеют, используя have got и/или has got.
Напишите небольшой абзац о вашей семье или домашнем животном, используя have got или has got, чтобы рассказать, чем вы обладаете.
Тест по астрономии для 2 класса: "Солнце и Земля"
Что является центром нашей солнечной системы?
a) Луна
b) Солнце
c) Земля
d) Марс
Какой цвет имеет Солнце?
a) Синий
b) Красный
c) Желтый
d) Зеленый
Какое тело вращается вокруг Земли?
a) Солнце
b) Луна
c) Марс
d) Венера
Какое время суток мы можем видеть Солнце?
a) Утро
b) Полдень
c) Вечер
d) Днем
Какое значение имеет Солнце для жизни на Земле?
a) Оно дает тепло и свет
b) Оно создает снег
c) Оно вызывает дождь
d) Оно делает ночь
Что происходит, когда Земля вращается вокруг Солнца?
a) Появляется день
b) Появляется ночь
c) Меняется время года
d) Меняется погода
Какой элемент в основном составляет Sun?
a) Вода
b) Углерод
c) Водород
d) Азот
Сколько планет в нашей солнечной системе?
a) 5
b) 7
c) 8
d) 10
На какой планете находятся мы?
a) Марс
b) Венера
c) Земля
d) Юпитер
Сколько времени требуется свету от Солнца, чтобы добраться до Земли?
a) 1 минута
b) 8 минут
c) 1 час
d) 1 день
Удачи на тесте!
Вот пример теста по теме "Коллективные договоры и соглашения" для 11 класса, состоящего из 10 вопросов типа "Соотнесение":
Соотнесите элементы из двух колонок. В колонне A представлены термины, а в колонне B — их определения или соответствующие понятия.
| Колонна A | Колонна B |
|---|---|
| 1. Коллективный договор | A. Установление условий труда на уровне предприятия |
| 2. Коллективная организация | B. Процесс переговоров между работодателем и работниками |
| 3. Соглашение | C. Организация, объединяющая работников для защиты их прав |
| 4. Условия труда | D. Документ, регулирующий трудовые отношения |
| 5. Переговоры | E. Систематизация прав и обязанностей сторон |
| 6. Протокол разногласий | F. Оценка состояния зарплаты, рабочего времени и отпусков |
| 7. Социальный партнер | G. Лицо или орган, представляющий работодателя или работников |
| 8. Трудовой кодекс | H. Основной закон, регулирующий трудовые отношения в стране |
| 9. Индивидуальный трудовой договор | I. Договор, касающийся конкретного работника и работодателя |
| 10. Коллективные переговоры | J. Дискуссия по вопросам, касающимся большого числа работников |
Вы можете использовать этот тест для проверки знаний учеников по теме коллективных договоров и соглашений в области трудового права. Удачи!
Инструкции: Соотнесите элементы из первого столбца с правильными ответами из второго столбца, проставив соответствующие номера.
A. Королева Франции, дочь Марии Терезии
B. Пакт, закрепляющий права Марии Терезии на наследие
C. Польский король, который помогал Австрии
D. Конфликт, производный от притязаний на австрийское наследство
E. Императрица, сильно реформировавшая страну
1 - E
2 - D
3 - C
4 - B
5 - A
Замечание: В случае необходимости вы можете использовать дополнительные материалы для подготовки к тесту, чтобы ученики лучше усвоили тему. Удачи на экзаменах!