Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 сентября 2025 16:09
Вот тест по истории для 9 класса. Тип вопросов — единичный выбор. Все вопросы о Европейских революциях 1830 г. и 1848–1849 гг. Ответы дано ниже.
Какие страны подняли восстание в начале 1830-х годов? A) Франция, Бельгия и Польша B) Франция, Испания и Португалия C) Германия, Австрия и Россия D) Греция, Египет и Турция
Какое событие стало началом революций 1848–1849 гг во Франции? A) Февральская революция 1848 года во Франции B) Революция 1830 года C) Свержение Наполеона III D) Восстание студентов 1848 года
Кто возглавлял венгерское восстание 1848 года? A) Лайош Кошут B) Ференц Ракоци C) Имре Текелю D) Эндре Гунь
Какое событие стало попыткой создать единое немецкое государство в ходе революций 1848 года? A) Франкфуртский парламент B) Лондонская ассамблея C) Венский конгресс D) Берлинский конгресс
Каков общий итог революций 1848–1849 гг в Европе? A) Установление всеобщей либеральной демократии повсеместно B) Подавление большинства революций и возвращение к консерватизму с ограниченными реформами C) Распад монархий на всей территории Европы D) Создание единой европейской федерации
Ответы: 1 — A 2 — A 3 — A 4 — A 5 — B
Тест по литературе Тема: Повесть о Петре и Февронии Муромских Класс: 7 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Без ответов
Перескажите основные сюжетные линии повести, посвящённой жизни Петра и Февронии Муромских. Какие эпизоды вы считаете ключевыми для понимания характера героев и их взаимоотношений?
Какие моральные и духовные ценности просматриваются в образах Петра и Февронии? Приведите конкретные примеры из текста, которые иллюстрируют эти ценности (верность, милосердие, смирение и т. п.).
Какие художественные приёмы использует автор для передачи темы любви и преданности? Охарактеризуйте роль эпитетов, образов, символов и повторов в создании настроения повести.
Какие конфликты в повести связаны с властью, общественным положением и религией? Как герои реагируют на эти испытания и каким образом разворачивается сюжет?
В чем, по вашему мнению, современная значимость повести? Какие уроки о семье, взаимной поддержке и уважении к близким можно перенести в современную жизнь? Приведите примеры сцен или эпизодов, которые иллюстрируют эти уроки.
Конечно! Ниже представлен итоговый тест по курсу «Вероятность и статистика» для 8 класса с 20 открытыми вопросами, а также с ответами.
Итоговый тест по математике: Вероятность и статистика (8 класс)
Инструкция: Ответьте на все вопросы подробно и развернуто.
Объясните разницу между случайным событием и определённым событием. Приведите пример каждого.
Что такое вероятность события? Как она выражается числом? Какова максимальная и минимальная вероятность?
В урне лежит 5 красных, 3 синих и 2 зелёных шарика. Какова вероятность вытянуть подряд два красных шарика, извлекая шарики без возврата?
Какие виды случайных величин вы знаете? Опишите особенности дискретных и непрерывных случайных величин.
В классе 30 учеников, из них 18 девочек и 12 мальчиков. Ученика выбирают случайно. Какова вероятность, что выбранный ученик — мальчик?
Объясните, что такое статистика и как она используется в реальной жизни. Приведите пример.
В результате опроса 50 человек выяснили, что 30 из них предпочитают кофе, а остальные — чай. Каков коэффициент предпочтения кофе среди опрошенных?
Опишите, что такое выборка и генеральная совокупность. Почему важно правильно выбрать выборку для проведения исследования?
В таблице приведены оценки по математике 10 учеников: 4, 5, 3, 4, 4, 5, 3, 4, 5, 3. Найдите среднее значение оценок.
В шкафу хранятся 4 пар обуви: 2 пары кроссовок и 2 пары ботинок. Какова вероятность, что вы случайно выберете кроссовки?
Что понимается под условной вероятностью? Приведите пример её вычисления на практике.
Объясните, что такое распределение вероятностей. Чем оно отличается от статистического распределения?
В магазине 60% товаров — качественные и 40% — бракованные. Если выбрать случайно один товар, какова вероятность, что он будет качественным?
В классе 25 учеников: 15 мальчиков и 10 девочек. Из них 4 мальчика и 2 девочки участвуют в школьной олимпиаде. Какова вероятность, что выбранный участвует в олимпиаде, если выбран ученик случайно?
Что такое модальное значение в статистике? Чем оно отличается от среднего?
Вёдро содержит 3 красных, 5 синих и 2 зелёных мячика. Извлекается один мяч. Какова вероятность, что мяч будет не красным?
Объясните разницу между простым и условным экспериментом.
В магазине выборка из 100 товаров, из которых 20 бракованные. Оцените вероятность того, что случайно выбранный товар — бракованный.
Какие меры рассеяния используются в статистике? Объясните их значение.
Объясните, как с помощью статистики можно определить, является ли выборка репрезентативной для всей совокупности.
Случайное событие — событие, исход которого зависит от случайных факторов (например, выбросить орёл или решку). Определённое событие — событие, которое всегда происходит при данном условии (например, сумма двух чисел — 7, если сумма двух костей).
Вероятность события — числовая мера того, насколько вероятно его наступление. Выражается числами от 0 до 1, где 0 — невозможно, 1 — обязательно произойдет.
Вероятность вытянуть два красных шарика без возврата:
[ P = \frac{5}{10} \times \frac{4}{9} = \frac{20}{90} = \frac{2}{9} \approx 0.222 ]
— Дискретные случайные величины (например, количество выпавших очков при броске кубика).
— Непрерывные случайные величины (например, рост человека).
Вероятность выбрать мальчика:
[ P = \frac{12}{30} = 0.4 ]
Статистика — это сбор, анализ и интерпретация данных, которая помогает принимать решения (например, оценка средней успеваемости класса).
Коэффициент предпочтения кофе:
[ \frac{30}{50} = 0.6 \text{ или } 60% ]
— Группа объектов или событий, по которой собирают информацию.
— Совокупность всех элементов или событий, интересующих исследователя. Важна для получения репрезентативных результатов.
Среднее значение:
[ \frac{4+5+3+4+4+5+3+4+5+3}{10} = \frac{40}{10} = 4 ]
Вероятность выбрать кроссовки:
[ \frac{2}{4+2} = \frac{2}{4} = 0.5 ]
Условная вероятность — вероятность события А при условии, что событие В уже произошло.
Пример: вероятность того, что выпавшая сторона — число больше 3 при броске костей, если известно, что выпавшее число — чётное.
Распределение вероятностей — функция, задающая вероятность каждого исхода. Статистическое распределение — отображает частоты встречаемых значений в данных.
[ P = 0.6 ]
[ P = \frac{4+2}{25} = \frac{6}{25} = 0.24 ]
Модальное значение — наиболее часто встречающееся значение. Среднее — сумма всех значений, деленная на их количество.
Вероятность, что мяч не красный:
[ P = 1 - \frac{3}{10} = \frac{7}{10} = 0.7 ]
Простое эксперимент — повторяемое без изменений. Условное — зависит от уже произошедшего события.
Вероятность:
[ \frac{20}{100} = 0.2 ]
— Мера рассеяния данных: вариация, дисперсия, стандартное отклонение.
Репрезентативная выборка — та, что точно отражает структуру всей совокупности, что позволяет делать на её основе выводы о всей популяции.
Если нужно, я могу подготовить более развертую версию или добавить дополнительные материалы.
Звезды формируются из __________, которые сгущаются под действием силы тяжести.
Яркость звезды зависит от ее __________ и расстояния до Земли.
Цвет звезды определяется ее __________.
Звезды, которые находятся на одной последовательности в диаграмме Герцшпрунга-Рассела, называются __________.
На поздних этапах своей жизни звезды становятся __________, когда они начинают сгорать тяжелые элементы.
Когда звезда исчерпывает своё топливо, она может стать __________, если её масса достаточна.
Вместе с другими звёздами, которые образуют систему, они могут образовывать __________.
__________ звёзды сильно различаются по светимости, но их светимость можно сравнить используя стандартные свечи.
Один из самых известных объектов, находящихся на стадии звезды, это __________, из которого образуются новые звезды.
__________ звёзды имеют очень высокую массу и иные физические условия внутри.
Этот тест позволит ученикам проверить свои знания о звёздах и их свойствах, а также об особенностях звёздной эволюции.
Тест по Праву на тему "ТРУДОВЫЕ ПРАВООТНОШЕНИЯ" для учеников 11 класса:
Какие из перечисленных элементов являются обязательными составляющими трудового договора? A) Заработная плата B) График отпусков C) Страхование жизни D) Место работы E) Продолжительность рабочего времени
Какие меры социальной поддержки предусмотрены для трудящихся в случае временной нетрудоспособности? A) Больничный лист B) Оплата лечебных процедур C) Единовременная выплата D) Страхование от несчастных случаев E) Льготный проезд в общественном транспорте
Что определяет комиссия по трудовым спорам? A) Сроки выплаты заработной платы B) Применение дисциплинарных взысканий C) Требования к рабочему месту D) Условия труда E) Разрешение индивидуальных трудовых споров
Какие случаи считаются основаниями для расторжения трудового договора по инициативе работодателя? A) Пропуск рабочего времени без уважительной причины B) Отсутствие опыта работы C) Отказ от выполнения команд работодателя D) Снижение производительности труда E) Изменение организационной структуры предприятия
Какой срок сохранения трудовой книжки после увольнения с работы? A) 1 месяц B) 3 месяца C) 5 лет D) Пожизненно E) Не сохраняется
Что является основным основанием для начисления отпускных? A) Стаж работы на предприятии B) Размер заработной платы C) Использование отпуска D) Приказ работодателя E) Семейное положение сотрудника
Какие виды оплаты труда могут предусматриваться в трудовом договоре? A) Фиксированная заработная плата B) Премии и надбавки C) Процент от выручки D) Вещественное вознаграждение E) Оплата курсов повышения квалификации
Какие права и обязанности имеют стороны трудового договора? A) Стороны должны уважать личное мнение друг друга B) Работодатель должен предоставить рабочий инвентарь C) Сотрудник должен сообщить о намерении уволиться задолго до срока D) Сотрудник обязан соблюдать правила внутреннего трудового распорядка E) Работодатель имеет право установить больше отпускных дней
Какие органы отвечают за контроль за соблюдением трудового законодательства? A) Прокуратура B) Роспотребнадзор C) ФНС D) Трудовая инспекция E) Министерство здравоохранения
Какие виды трудовых правоотношений могут возникать помимо трудового договора? A) Гражданско-правовой договор B) Договор подряда C) Договор аренды D) Кредитный договор E) Трудовая книжка
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по Праву. Удачи!