Тест на тему бархатные революции

Вот тест по английскому языку для 7 класса. Тема: Gerund vs Infinitive с изменением смысла. Тип: соотнесение. 12 заданий. В конце — ответ(ы).

Название: Английский язык — Gerund or infinitive with a change of meaning (соотнесение)

Инструкция: Соотнесите каждый пункт А со значением в списке B. Запишите номера соответствий.

Часть A. Предложения (A1–A12)

1. I remember calling you yesterday.
2. I remember to call you tomorrow.
3. Don't forget to water the plants.
4. I forgot meeting him last week.
5. She stopped smoking.
6. She stopped to smoke.
7. He went on studying after lunch.
8. He went on to study medicine.
9. This change means to increase profits.
10. This change means increasing profits.
11. I regret to inform you that you failed.
12. I regret telling you that you failed.

Часть B. Значения/описания (B1–B12) — перемешанные B1) Воспоминание о прошлом действии. B2) Не забыть сделать что-то в будущем. B3) Напоминание выполнить действие в будущем. B4) Забыть, что произошло в прошлом. B5) Перестать делать что-либо. B6) Остановиться, чтобы заняться чем-то другим. B7) Продолжать делать то, что начал. B8) Перейти к новой деятельности после паузы. B9) Выражает намерение сделать что-то. B10) Подразумевает, означает, что будет происходить. B11) Извиняться за то, что сообщаю. B12) Сожаление после того, как было сообщено.

Ключ к заданиям (правильные соответствия)

1. A1 — B1
2. A2 — B2
3. A3 — B3
4. A4 — B4
5. A5 — B5
6. A6 — B6
7. A7 — B7
8. A8 — B8
9. A9 — B9
10. A10 — B10
11. A11 — B11
12. A12 — B12

Примечания для учителя

• Задания иллюстрируют изменения значения при смене формы глагола после некоторых verbs: remember/forget в сочетании с инфинитивом и герундом, stop, go on, mean, regret.
• Подсказку можно дополнительно использовать: объяснить ученикам, что инфинитив часто указывает на будущее действие или намерение, тогда как герунд чаще относится к действию как к процессу или воспоминанию.

Тест по английскому языку для 7 класса
Тема: Past Simple и Present Perfect

1. I _____ (visit) my grandparents last weekend.
2. She _____ (never/see) a lion before.
3. They _____ (go) to the cinema every Friday when they were children.
4. He _____ (just/finish) his homework.
5. We _____ (not/read) that book yet.
6. Last year, I _____ (travel) to Italy for my summer vacation.
7. Have you _____ (ever/try) sushi?
8. Sarah _____ (not/like) coffee when she was younger.
9. I _____ (live) in this city since 2010.
10. They _____ (watch) that movie three times so far.

Удачи на тесте!

Тест по воспитанию для 3 класса

Тема: Что такое дискриминация

Вопрос 1: Что такое дискриминация?
a) Забота о других
b) Неправильное отношение к людям из-за их отличий
c) Праздник, который отмечают все

---

Вопрос 2: Какой из следующих примеров является дискриминацией?
a) Все дети играют вместе
b) Не позволяю кому-то играть из-за их внешности
c) У всех одинаковые игрушки

---

Вопрос 3: Кто может стать жертвой дискриминации?
a) Только взрослые
b) Только собаки
c) Люди любых возрастов и внешности

---

Вопрос 4: Как вы можете помочь остановить дискриминацию?
a) Игнорировать проблемы
b) Обсуждать эту тему с друзьями и учителями
c) Быть равнодушным

---

Вопрос 5: Можно ли дискриминировать людей из-за их пола?
a) Да
b) Нет
c) Иногда

---

Вопрос 6: Если кто-то из вашего класса подвергся дискриминации, что вы должны сделать?
a) Уйти и ничего не делать
b) Поддержать его и сказать учителю
c) Смеяться над ним

---

Вопрос 7: Какое слово лучше всего описывает людей, которых дискриминируют?
a) Счастливые
b) Уязвимые
c) Бедные

---

Вопрос 8: Что значит «равные права»?
a) Все должны иметь одинаковые возможности
b) Люди могут быть разными по правам
c) Только некоторые люди имеют права

---

Вопрос 9: Как вы можете узнать больше о дискриминации?
a) Читайте книги и статьи на эту тему
b) Смотрите телевизор часами
c) Не интересуйтесь этой темой

---

Вопрос 10: Почему важно говорить о дискриминации?
a) Чтобы другие могли знать, как делать неправильно
b) Чтобы понимать чувства людей, которые страдают от неё
c) Это ненужно

---

Конец теста.