Тест на тему Скланение сушествительных

Ниже представлен тест по предмету Физическая культура на тему «Классный руководитель» для 11 класса. Формат — множественный выбор. В конце приведены ответы.

Инструкция: выберите один правильный вариант ответа для каждого вопроса.

1. Какова основная задача классного руководителя на уроках физкультуры? A) Контролировать только спортивные результаты B) Обеспечить безопасность, планировать занятия и поддерживать мотивацию учащихся C) Оценивать физическую форму каждого ученика ежедневно D) Игнорировать жалобы учеников Ответ: B

2. Какие меры безопасности следует соблюдать классному руководителю во время занятий спортом? A) Проверка оборудования перед занятиями, инструктаж по технике безопасности, контроль за состоянием учеников B) Давать одинаковую нагрузку всем ученикам независимо от уровня подготовки C) Игнорировать травмы D) Разрешать опасные упражнения без надзора Ответ: A

3. Какой документ обязателен при организации школьного спортивного мероприятия? A) Паспорт ученика B) Программа и план проведения мероприятия C) Номера телефонов родителей D) Свидетельство о рождении Ответ: B

4. Как классный руководитель должен строить коммуникацию с родителями по вопросам физкультуры? A) Не общаться B) Регулярная обратная связь о прогрессе и необходимые обсуждения C) Общаться только через администрацию D) Игнорировать проблемы Ответ: B

5. Что относится к принципам инклюзивного физического воспитания? A) Игнорирование учеников с ограниченными возможностями B) Адаптация заданий, доступность, поддержка C) Придирание к ученикам D) Исключение таких учеников Ответ: B

6. Как классный руководитель может корректно оценивать участие в занятиях? A) Только по физическим результатам B) Учет посещаемости, активности, личного прогресса C) Оценивать только по настроению учителя D) Не вести учет Ответ: B

7. Какие принципы следует учитывать при формировании команды для эстафеты? A) Выбирать только самых сильных учеников B) Равный доступ, учет уровня подготовки, безопасность C) Предпочтение одному ученику D) Игнорирование безопасности Ответ: B

8. Какие принципы этики важны на занятиях физкультуры? A) Деление учеников на «сильных» и «слабых» B) Уважение, безопасность, поддержка командной работы C) Пренебрежение травмами D) Оценивание по внешности Ответ: B

9. Какие действия снижают риск травм на уроках? A) Разминка, контроль техники выполнения, постепенность нагрузок B) Неподготовленность и отсутствие разминки C) Игнорирование травм D) Демонстрации рискованных упражнений без подготовки Ответ: A

10. Зачем нужна систематическая обратная связь по урокам? A) Ничего не влияет B) Помогает вовлеченности и корректировке тренирока C) Вредна D) Только для окончательной оценки Ответ: B

11. Какое значение имеет режим питания и гидратации во время занятий? A) Игнорировать B) Обеспечивать доступ к воде, паузы для отдыха, здоровое питание C) Принимать пищу только после занятий D) Питание неважно Ответ: B

12. Что включает план урока по физкультуре под руководством классного руководителя? A) Разминка, основной блок, заминка, безопасность B) Только бег C) Только упражнения на пресс D) Отсутствие плана Ответ: A

13. Что делать в случае травмы во время урока? A) Продолжать занятие B) Прекратить занятие, оказать первую помощь, при необходимости вызвать медперсонал, уведомить родителей C) Игнорировать травму D) Обвинять ученика Ответ: B

14. Какие мероприятия можно проводить внеурочно в контексте физкультуры? A) Турниры, пропаганда здорового образа жизни, спортивные акции B) Только теоретические лекции C) Нерегулярную активность D) Никаких мероприятий Ответ: A

15. Как классный руководитель может поддерживать мотивацию к спорту у подростков? A) Индивидуальный подход, достижение целей, поощрения B) Неприятие слабости C) Пропуск занятий без последствий D) Штрафы за пропуски Ответ: A

16. Какова роль классного руководителя в формировании безопасной среды на уроках физкультуры? A) Не реагировать на жалобы B) Обеспечение безопасной среды, устранение опасностей, обучение технике безопасности C) Только следить за дисциплиной D) Заботиться лишь о своих интересах Ответ: B

17. Как классный руководитель может сотрудничать с медицинским персоналом? A) Никак B) Обсуждать травмы, обновлять медицинские карты, информировать о рисках C) Учитывать травмы «как-бы сами по себе исчезнут» D) Нанимать сторонних тренеров без согласования Ответ: B

18. Что означает принцип равного доступа к занятиям физкультуры? A) Участвуют все, без исключения B) Только сильные C) Только девочки D) Только мальчики Ответ: A

19. Какие аспекты включают оценку результатов уроков физкультуры при учете роли классного руководителя? A) Технические навыки, участие, прогресс B) Только победы в соревнованиях C) Только дисциплина D) Только вес Ответ: A

20. Какие шаги предпринимаются при подготовке школьного спортивного праздника? A) Формирование команды, распределение ролей, тренировки, обеспечение безопасности, связь с родителями B) Без расписания C) Ничего не делать D) Только один учитель Ответ: A

Готово. Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования к экзамену или добавить пояснения к каждому вопросу.

Тест по английскому языку на тему "Present Simple" для 5 класса

Инструкция: Заполните пропуски в предложениях правильной формой глагола в Present Simple.

1. She ____ (to play) the piano every day.
2. They ____ (to go) to school by bus.
3. He usually ____ (to eat) breakfast at 7 a.m.
4. My brother ____ (to read) a book every night.
5. I ____ (to like) to swim in the summer.
6. The cat ____ (to sleep) on the sofa.
7. We ____ (to watch) TV in the evening.
8. You ____ (to study) English at school.
9. The teacher ____ (to give) us homework every week.
10. It ____ (to rain) a lot in spring.

Пожалуйста, напишите свои ответы на листке бумаги. Удачи!

Тест по Всеобщей истории: Авторитарные режимы в Европе

Тема: Авторитарные режимы в Европе (Польша, Венгрия, Испания, Италия). Итальянский фашизм

Класс: 10

Вставка пропущенного слова

1. Основателем Итальянского фашизма считается __________.

2. В 1922 году произошел __________ марш на Рим, который ознаменовал приход фашистов к власти.

3. Испанская гражданская война началась в __________ году.

4. Лидером националистов в Испании во время гражданской войны был __________.

5. В Венгрии в 1920 году к власти пришел __________ режим.

6. Польша во время авторитарного правления могла похвастаться сильной фигурой __________.

7. Ведущей идеологией итальянского фашизма была __________.

8. В 1939 году Италия присоединилась к __________.

9. После Первой мировой войны в Венгрии было объявлено о создании __________ королевства.

10. В Испании фашистская партия называлась __________.

11. В 1940 году __________ стал премьер-министром Италии.

12. Итальянский фашизм активно использовал __________ для укрепления власти.

13. В Польше правление __________ длилось с 1926 по 1939 годы.

14. В фашистской Испании активно подавлялись __________.

15. После военных конфликтов в Польше утвердился __________ режим.

16. В результате подписания одного из соглашений в 1939 году, Польша была разделена между __________ и Советским Союзом.

17. Фашистская идеология основывалась на идеях __________ и милитаризма.

18. Во время правления Муссолини в Италии происходила __________ политика.

19. В Испании фашизм активно поддерживался __________ фронтом.

20. C 1933 года власть в Венгрии принадлежала __________ партии.

21. Основными врагами фашистов в Италии считались __________.

22. В Польше режим Сандамера отличался __________.

23. В 1936 году в Испании началась __________ революция.

24. При авторитарных режимах в Европе активно применялись методы __________.

25. Итальянский фашизм оказал влияние на другие __________ движениях в Европе.

26. Фашизм в Италии сильно изменил __________ систему страны.

27. В 1943 году Италия подписала __________ капитуляцию.

28. В 1920-х годах власти Венгрии начали проводить __________ аграрную реформу.

29. Подавление свободы слова и __________ стало характерной чертой авторитарных режимов.

30. Принципы фашистской идеологии включали элементы __________, расизма и антикоммунизма.

Конец теста

Тест по Математике для учеников 1 класса

Тема: Уравнение

1. Чему равно 2 + 3?

2. Решите уравнение: x + 5 = 8

3. Сколько будет 4 умножить на 2?

4. Решите уравнение: y - 3 = 7

5. Какое число нужно прибавить к 9, чтобы получилось 12?

6. Решите уравнение: z + 2 = 10

7. Сколько будет 6 разделить на 2?

Примечание: Тест содержит открытые вопросы. Ответы записываются в вашей тетради.

Успехов в решении заданий!