Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 сентября 2025 20:09
Тест по английскому языку (Present Continuous), 5 класс Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 20 Ответы: приведены после теста
Инструкция: выберите один правильный вариант ответа для каждого вопроса.
Выберите предложение в Present Continuous. A) He plays football every Saturday. B) He is playing football now. C) He was playing football. D) He will play football.
Какая фраза в Present Continuous? A) They have eaten. B) They are eating apples. C) They ate apples. D) They will eat apples.
Заполните пропуск: She __ reading a book. A) is B) are C) am D) be
Выберите предложение в Present Continuous в отрицательной форме. A) I am watching TV. B) I am not watching TV. C) I not watching TV. D) I not am watching TV.
Как образовать вопрос в Present Continuous? A) Are you study English? B) Are you studying English? C) Do you studying English? D) Are you studied English?
Выберите правильное отрицательное предложение для They. A) They are not playing football now. B) They are not play football now. C) They not playing football now. D) They not are playing football now.
Заполните пропуск: I ___ (to swim) now. A) am B) am swimming C) is swimming D) are swimming
Предложение с двумя лицами: My friends and I ___ watching a movie. A) am B) is C) are D) be
Какое предложение в Present Continuous о планируемом событии? A) We meet our teacher at 3 PM. B) We are meeting our teacher at 3 PM. C) We are meet our teacher at 3 PM. D) We will meet our teacher at 3 PM.
Выберите предложение в Present Continuous в отрицательной форме. A) She is reading a book now. B) She isn't reading a book now. C) She reading a book now. D) She are not reading a book now.
The cat ___ on the sofa. A) sits B) is sitting C) sit D) sat
They __ playing football and listening to music. A) are playing B) is playing C) am playing D) were playing
I think they ___ the piano now. A) are playing B) will play C) played D) playing
What is she ___? A) doing B) do C) does D) did
My brother and I ___ reading books at the library. A) am B) is C) are D) be
She ___ in the garden now. A) is gardening B) are gardening C) is garden D) are garden
They are ___ TV. A) not watching B) not watch C) not watches D) not to watch
The dog sleeps. A) The dog is sleeping. B) The dog sleeping. C) The dog sleeps. D) The dog is sleep.
What are you doing now? A) What are you doing now? B) What you are doing now? C) What do you doing now? D) What you doing now?
We are meeting our friends tomorrow. A) We meet our friends tomorrow. B) We are meeting our friends tomorrow. C) We met our friends tomorrow. D) We will meet our friends tomorrow.
Ответы:
Если нужно адаптировать уровень сложности или сделать другие типы заданий по Present Continuous, скажите — подготовлю варианты.
Вот тест по биологии для 3 класса на тему: Строение и жизнедеятельность организма животного. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 8 вопросов. В конце — ответы.
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник или добавить пояснения к каждому ответу.
Вот тест по теме "Состав слова: корень, приставка, окончание" для третьеклассников по русскому языку:
В слове "подъезд" какая часть является приставкой?
Ответ: A) подъ-
В слове "забег" какой элемент является корнем?
Ответ: C) бег
Какой элемент состоит из окончания в слове "книга"?
Ответ: B) -га
В слове "разговор" какая часть является приставкой?
Ответ: B) раз-
Какой элемент является корнем в слове "полет"?
Ответ: C) лет
Проверьте свои ответы и узнайте, насколько хорошо вы знаете состав слова!
Вопрос 1: Что из перечисленного является основным объектом изучения политологии?
a) Экономические процессы
b) Политические процессы
c) Социальные явления
d) Культурные традиции
Вопрос 2: Какая из следующих теорий объясняет возникновение государства как результат соглашения между людьми?
a) Теория насилия
b) Психологическая теория
c) Теория общественного договора
d) Марксистская теория
Вопрос 3: Какой термин обозначает систему властных отношений в обществе?
a) Политическая культура
b) Политическая система
c) Политическая идеология
d) Политический режим
Вопрос 4: Какой институт власти управляет исполнением законов и осуществляет правосудие?
a) Исполнительный
b) Законодательный
c) Судебный
d) Административный
Вопрос 5: Какой из перечисленных режимов власти характеризуется отсутствием политической конкуренции и концентрацией власти в руках одного человека или группы?
a) Демократия
b) Автократия
c) Олигардия
d) Теократия
Вопрос 6: Какой из приведенных факторов не влияет на формирование политической культуры?
a) Образование
b) Социальные группы
c) Уровень дохода
d) Устройства для отдыха
Вопрос 7: К какому типу политики относится внешняя политика государства?
a) Внутренняя политика
b) Социальная политика
c) Экономическая политика
d) Международная политика
Вопрос 8: Чем характеризуется идеология либерализма?
a) Поддержкой равенства и социальной справедливости
b) Стремлением к максимальному ограничению прав и свобод человека
c) Защитой индивидуальных прав и свобод
d) Признанием важности традиционных ценностей
Вопрос 9: Что из перечисленного является основным признаком демократии?
a) Полиция и армия
b) Политическая конкуренция и выборы
c) Гарантия экономических прав
d) Цензура в СМИ
Вопрос 10: Какое понятие обозначает процесс изменения, при котором происходит обновление и адаптация политических институтов и норм?
a) Политическая революция
b) Политическая эволюция
c) Политическая конфронтация
d) Политическая реформация
Тест по истории для 10 класса на тему "Февральская революция 1917 года"
Какое событие стало основной причиной Февральской революции 1917 года?
a) Вступление России в Первую мировую войну
b) Экономический кризис
c) Увеличение налогов
d) Затмение солнца
Ответ: a) Вступление России в Первую мировую войну
Какой город стал центром событий Февральской революции?
a) Москва
b) Киев
c) Петроград
d) Одесса
Ответ: c) Петроград
Какое учреждение пришло к власти после свержения царя?
a) Совет рабочих депутатов
b) Временное правительство
c) Коммунистическая партия
d) Императорский совет
Ответ: b) Временное правительство
Какое событие произошло 23 февраля (8 марта по новому стилю) 1917 года?
a) Начало первой всеобщей забастовки
b) Начало восстания рабочих
c) Забастовка женщин по случаю Международного женского дня
d) Убийство царя
Ответ: c) Забастовка женщин по случаю Международного женского дня
Какой документ был принят Временным правительством, чтобы обеспечить основные права граждан?
a) Декларация о независимости
b) Конституция
c) Декларация прав и свобод граждан
d) Объявление о земле
Ответ: c) Декларация прав и свобод граждан
Какое политическое течение активно поддерживало Февральскую революцию?
a) Монархизм
b) Социализм
c) Либерализм
d) Консерватизм
Ответ: c) Либерализм
Какой социальный слой в основном участвовал в революционных событиях?
a) Дворянство
b) Крестьяне
c) Рабочие и солдаты
d) Буржуазия
Ответ: c) Рабочие и солдаты
Какое значение имела Февральская революция для России?
a) Укрепление монархии
b) Установление демократии
c) Начало гражданской войны
d) Установление тоталитарного режима
Ответ: b) Установление демократии
Какой лидер большевиков вернулся в Россию в апреле 1917 года после Февральской революции?
a) Лев Троцкий
b) Владимир Ленин
c) Иосиф Сталин
d) Григорий Зиновьев
Ответ: b) Владимир Ленин
Какое событие ознаменовало окончательное падение Российской монархии?
a) Февральская революция
b) Октябрьская революция
c) Брестский мир
d) Гражданская война
Ответ: a) Февральская революция
Какое учреждение приняло решение о свержении Николая II?
a) Государственная дума
b) Советы рабочих депутатов
c) Временное правительство
d) Великий князь
Ответ: a) Государственная дума
Кто возглавлял Временное правительство в начале его существования?
a) Александр Керенский
b) Виктор Чернов
c) Павел Милюков
d) Владимир Ленин
Ответ: a) Александр Керенский
Какой лозунг стал популярным среди рабочих и солдат во время Февральской революции?
a) "Земли - крестьянам!"
b) "Никакого мира без аннексии!"
c) "Все власти советам!"
d) "Живем и боремся за мир!"
Ответ: a) "Земли - крестьянам!"
Какова была реакция монарха на события Февральской революции?
a) Он отрекся от престола
b) Он объявил о мобилизации
c) Он покинул страну
d) Он призвал к армии
Ответ: a) Он отрекся от престола
Какое значение имела Февральская революция для других стран?
a) Она вдохновила на аналогичные восстания
b) Она создала безопасные границы
c) Она ослабила влияние России на международной арене
d) Она привела к экономическому процветанию
Ответ: a) Она вдохновила на аналогичные восстания
Какой идеологический компонент отсутствовал в программе Временного правительства?
a) Опора на крестьян
b) Поддержка рабочих
c) Поддержка военных
d) Поддержка монархии
Ответ: d) Поддержка монархии
В каком месяце произошла Февральская революция?
a) Январь
b) Февраль
c) Март
d) Апрель
Ответ: b) Февраль
Какой важный вопрос не был решен Временным правительством?
a) Вопрос о мире
b) Вопрос о земле
c) Вопрос о свободе слова
d) Вопрос о равноправии
Ответ: b) Вопрос о земле
Кто из перечисленных деятелей не участвовал в Февральской революции?
a) Лев Троцкий
b) Владимир Ленин
c) Николай II
d) Сергей Уваров
Ответ: d) Сергей Уваров
Каковы были последствия Февральской революции для России?
a) Печальная судьба русского народа в войне
b) Успехи в экономике и укрепление демократии
c) Переход к диктатуре большевиков
d) Улучшение международных отношений
Ответ: c) Переход к диктатуре большевиков
Тест состоит из 20 вопросов, каждый из которых имеет один правильный ответ. Учащиеся могут самостоятельно проверить свои знания о Февральской революции 1917 года, разгадывая предложенные вопросы.