Таких скидок больше не будет!
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Безопасность в природной среде
07 сентября 2025 21:17
Ниже представлен тест по ОБЖ на тему: Безопасность в природной среде. Класс: 11. Тип вопросов: множественный выбор. В конце — ключ ответов.
- Какие признаки грозы следует учитывать как сигнал к уходу в укрытие?
- A) темное небо и появление молний за горизонтом; резкий ветер
- B) пение птиц
- C) яркое солнце
- D) высокая влажность воздуха Ответ: A
- Что обязательно стоит иметь с собой в походе как средство первой помощи?
- A) аптечка первой помощи
- B) старый кроссворд
- C) набор для маникюра
- D) ноутбук Ответ: A
- Если вы заблудились в лесу, что делать в первую очередь?
- A) идти обратно по следам
- B) высоко поднимать руку и замереть, чтобы вас заметили
- C) продолжать двигаться туда, откуда пришли
- D) кричать громко без перерыва Ответ: B
- Какой сигнал может быть эффективным для привлечения внимания при беде в природной среде?
- A) свисток, сигнальный огонь, яркий свет
- B) громкие крики без пауз
- C) прятаться в кустах
- D) не звать никого Ответ: A
- Какую меру безопасности нужно соблюдать на воде при походе?
- A) идти вдоль воды без страховки
- B) надевать спасательный жилет и использовать средства плавания
- C) купаться голодным
- D) прятаться от ветра в скалах Ответ: B
- Что нужно проверить перед походом на длительное время?
- A) погода, маршрут, наличие запасов воды и питания
- B) только погоду
- C) только маршрут
- D) только одежду Ответ: A
- Какие растения особенно опасны для кожи при соприкосновении?
- A) борщевик
- B) ромашка
- C) клевер
- D) мята Ответ: A
- Что не следует делать при сильной жаре в походе?
- A) пить воду и отдыхать в тени
- B) употреблять алкоголь
- C) носить широкополый головной убор
- D) применить солнечный крем Ответ: B
- Как защитить кожу от солнечных лучей?
- A) наносить солнцезащитный крем SPF 30+ и носить головной убор
- B) загорать без защиты
- C) пить только воду без отдыха в тени
- D) прятаться в помещении Ответ: A
- Как поступать при встрече с диким животным?
- A) кормить зверя
- B) держаться на расстоянии и не провоцировать
- C) убегать навстречу
- D) подходить ближе для фотографии Ответ: B
- Как правильно разжигать костер в лесу?
- A) только в специально отведённых местах и полностью тушить после использования
- B) в любом месте без ограничений
- C) оставлять без присмотра
- D) использовать дождевые ветки и горючие материалы Ответ: A
- Какой номер экстренной помощи в России?
- A) 112
- B) 911
- C) 999
- D) 101 Ответ: A
- Какие действия при эвакуации из леса или горной местности правильны?
- A) идти одним своим способом
- B) следовать плану спасения, сообщить близким и не расходовать силы без нужды
- C) уходить в сторону без плана
- D) ждать упрямо помощи на месте Ответ: B
- Какие признаки переохлаждения (гипотермии) требуют немедленного внимания?
- A) тремор, слабость, спутанность сознания
- B) потливость
- C) жар
- D) головная боль Ответ: A
- Что следует сделать при укусе змеи?
- A) сжимать рану для вытяжения яда
- B) держать поражённую часть ниже уровня сердца и зафиксировать место укуса, вызвать помощь
- C) рассекать рану
- D) бежать к воде Ответ: B
- Что НЕ следует делать при костре в природной среде?
- A) разводить костёр только в специально отведённых местах
- B) уходить и оставлять костёр без присмотра
- C) держать воду под рукой для тушения
- D) полностью потушить костёр после использования Ответ: B
- Каким образом следует выбрать обувь для похода в лес или горы?
- A) обувь с хорошей фиксацией стопы, непромокаемая, с нескользящей подошвой
- B) открытая обувь
- C) тапочки
- D) обувь без подошвы Ответ: A
- Что делать с отходами во время похода?
- A) выбрасывать мусор в кусты
- B) брать с собой все отходы и утилизировать по месту
- C) сжигать мусор в костре
- D) оставлять мусор на месте Ответ: B
- Как безопасно обеззараживать воду в походе?
- A) пить неочищенную воду
- B) кипятить воду не менее 5 минут или использовать фильтр/дезинфицирующее средство
- C) полоскать рот и не глотать
- D) полагаться на дождевую воду Ответ: B
- Как можно определить направление без компаса при походе?
- A) по положению солнца и звездам (ориентироваться по ним)
- B) по ближайшим домам
- C) идти наугад
- D) использовать мобильный телефон Ответ: A
Ключ ответов: 1-A, 2-A, 3-B, 4-A, 5-B, 6-A, 7-A, 8-B, 9-A, 10-B, 11-A, 12-A, 13-B, 14-A, 15-B, 16-B, 17-A, 18-B, 19-B, 20-A
Популярные тесты
Ниже представлен тест по литературе на тему "Сказка 'Я лиса и тетерев' (2 класс)". Тип вопросов: единичный выбор. Количество вопросов: 10. Ответы указаны в конце.
Условия: выбирай только один правильный вариант для каждого вопроса.
Кто являются главными героями сказки? A) Волк и зайчик B) Лиса и тетерев C) Медведь и сова D) Заяц и белка
Где происходят события сказки? A) В городе B) В лесу C) На море D) В школе
Что задумала лиса по отношению к тетерева? A) Пригласить на ужин B) Попросить помочь с ягодами C) Позвать на бал D) Попросить рассказать сказку
Как отреагировал тетерев на предложение лисы? A) Сразу согласился B) Отказался и улетел C) Спросил адрес дома D) Принял, но опоздал
Что сделала лиса после отказа тетерева? A) Перестала думать B) Придумала новую хитрость C) Решила уйти из леса D) Попросила кого-нибудь помочь
Чем закончилось повествование сказки? A) Лиса съела тетерева B) Лиса осталась голодной, тетерев ушел живым C) Все звери стали друзьями D) Лиса нашла другую еду и забыла о происшествии
Какой моральный вывод можно вынести из сказки? A) Хитрость всегда приводит к победе B) Не стоит доверять чужим словам C) Все звери добрые и помогающие D) Нужно всегда действовать быстро
Как можно охарактеризовать лису в сказке? A) Добрая и нужна B) Хитрая C) Глупая D) Сильная
Кто в сказке проявил осторожность и не попался на обман? A) Лиса B) Тетерев C) Оба персонажа D) Никто
Какой общий вывод можно сделать после прочтения сказки? A) Хитрость всегда приводит к победе B) Осторожность и мудрость помогают избежать бед C) Дружба сильнее любого обмана D) Надо много работать, чтобы добиться цели
Ответы: 1 – B 2 – B 3 – A 4 – B 5 – B 6 – B 7 – B 8 – B 9 – B 10 – B
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный текст версии сказки, добавить картинки для детей или оформить тест в Электронном виде (Google Forms, Word/PDF).
Название теста: Информационная безопасность (9 класс)
Тип заданий: Единственный выбор Количество вопросов: 3 Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса. Ответы не приводятся ниже.
Какой из методов обеспечивает конфиденциальность данных при передаче по сети? A) Антивирус B) Шифрование C) Бэкап D) Файловая система
Что такое фишинг? A) Вирус, который копирует файлы B) Попытка обманом выманить конфиденциальные данные через электронную почту или сайт C) Метод резервного копирования D) Тип настройки приватности в соцсетях
Какой пример считается сильным паролем? A) Password123 B) 9m!9Qp$zLs C) qwerty D) 12345678
Тест по химии для 10 класса: "Химия как наука"
Инструкция
Сопоставьте термины из первого столбца с соответствующими определениям во втором столбце. Напишите номер термина рядом с соответствующим определением.
| Термины | Определения |
|---|---|
| 1. Химия | A. Наука, изучающая вещества и их превращения |
| 2. Органическая химия | B. Наука, исследующая строение атомов |
| 3. Неорганическая химия | C. Химические соединения, содержащие углерод |
| 4. Атом | D. Наука о веществах, не содержащих углерод |
| 5. Молекула | E. Наименьшая единица вещества, сохраняющая его свойства |
| 6. Реакция | F. Процесс превращения одних веществ в другие |
| 7. Периодическая таблица | G. Система, классифицирующая элементы по свойствам |
| 8. Элемент | H. Чистое вещество, состоящее только из одного вида атомов |
| 9. Соединение | I. Вещество, состоящее из двух или более элементов |
| 10. Химическое уравнение | J. Запись химической реакции с указанием реагентов и продуктов |
| 11. Свойства вещества | K. Физические и химические характеристики вещества |
| 12. Интеграция знаний | L. Процесс связывания различных областей знания |
| 13. Химическая формула | M. Обозначение состава вещества с использованием символов элементов |
| 14. Анализ веществ | N. Процедура, позволяющая определить состав вещества |
| 15. Термохимия | O. Наука о теплоте, выделяющейся или поглощаемой в реакциях |
| 16. Экологическая химия | P. Наука, изучающая влияние химических процессов на окружающую среду |
| 17. Химические связи | Q. Взаимодействия между атомами в молекулах или соединениях |
| 18. Кислоты и основания | R. Вещества, которые могут передавать или принимать протоны |
| 19. Реакция нейтрализации | S. Реакция между кислотой и основанием с образованием соли и воды |
| 20. Лабораторные исследования | T. Практические эксперименты для изучения химических свойств |
Ответы
1 - A
2 - C
3 - D
4 - B
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J
11 - K
12 - L
13 - M
14 - N
15 - O
16 - P
17 - Q
18 - R
19 - S
20 - T
Проверяйте свои ответы и желаем удачи в учебе!
Тест по биологии: Эволюция человека
Класс: 11
Тип вопросов: Вставка пропущенного слова
Прямоугольные _________ были предками современного человека.
- A) дельфины
- B) обезьяны
- C) собаки
- D) кошки
Палеоантропологи изучают останки древних ___________.
- A) людей
- B) растений
- C) животных
- D) рыб
Основным механизмом эволюции является ____________ отбор.
- A) естественный
- B) искусственный
- C) случайный
- D) равномерный
Гоминиды - это семейство приматов, к которому относится человек и ___________.
- A) шимпанзе
- B) львы
- C) слоны
- D) тигры
_________ - важное звено в эволюции человека, считается предком Homo sapiens.
- A) Australopithecus
- B) Tyrannosaurus
- C) Velociraptor
- D) Triceratops
Прямолобые и высокочеловеческие группы гоминид называются _____________.
- A) Парантропы
- B) Ардипитеки
- C) Неандертальцы
- D) Кроманьонцы
Ответы:
- B) обезьяны
- A) людей
- A) естественный
- A) шимпанзе
- A) Australopithecus
- D) Кроманьонцы
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
