Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему «Письменные приём умножения и деления многозначных чисел»

07 сентября 2025 22:11

{Другой предмет}
4 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по математике Тема: Письменные приемы умножения и деления многозначных чисел Класс: 4 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 20 Вывод теста с ответами: Да

Инструкция:

  • Выполните все задания письменно, запишите ход решения и итоговый ответ.
  • В заданиях на деление указывайте частное и остаток, если они получаются.

Задачи

  1. Умножьте столбиком: 23 × 47. Запишите полный ход умножения и ответ.

  2. Умножьте: 126 × 7. Запишите ход решения и ответ.

  3. Умножьте: 58 × 134. Запишите ход решения и ответ.

  4. Умножьте: 405 × 12. Запишите ход решения и ответ.

  5. Умножьте: 123 × 45. Запишите ход решения и ответ.

  6. Умножьте: 89 × 76. Запишите ход решения и ответ.

  7. Умножьте: 320 × 25. Запишите ход решения и ответ.

  8. Умножьте: 405 × 36. Запишите ход решения и ответ.

  9. Умножьте: 746 × 23. Запишите ход решения и ответ.

  10. Умножьте: 102 × 89. Запишите ход решения и ответ.

  11. Разделите столбиком: 735 ÷ 5. Запишите ход решения, частное и остаток.

  12. Разделите столбиком: 784 ÷ 12. Запишите ход решения, частное и остаток.

  13. Разделите столбиком: 154 ÷ 7. Запишите ход решения, частное и остаток.

  14. Разделите столбиком: 1015 ÷ 13. Запишите ход решения, частное и остаток.

  15. Разделите столбиком: 2040 ÷ 20. Запишите ход решения, частное и остаток.

  16. Разделите столбиком: 1575 ÷ 25. Запишите ход решения, частное и остаток.

  17. Разделите столбиком: 2407 ÷ 23. Запишите ход решения, частное и остаток.

  18. Разделите столбиком: 999 ÷ 3. Запишите ход решения, частное и остаток.

  19. Разделите столбиком: 1234 ÷ 12. Запишите ход решения, частное и остаток.

  20. Разделите столбиком: 2760 ÷ 24. Запишите ход решения, частное и остаток.

Ответы (модельный ответ)

  1. 23 × 47 = 23 × (40 + 7) = 23×40 + 23×7 = 920 + 161 = 1081. Ответ: 1081.

  2. 126 × 7 = 126 × 7 = 882. Ответ: 882.

  3. 134 × 58 = 134 × (50 + 8) = 6700 + 1072 = 7772. Ответ: 7772.

  4. 405 × 12 = 405×10 + 405×2 = 4050 + 810 = 4860. Ответ: 4860.

  5. 123 × 45 = 123×40 + 123×5 = 4920 + 615 = 5535. Ответ: 5535.

  6. 89 × 76 = 89×70 + 89×6 = 6230 + 534 = 6764. Ответ: 6764.

  7. 320 × 25 = 320×100 ÷ 4 = 32000 ÷ 4 = 8000. Ответ: 8000.

  8. 405 × 36 = 405×30 + 405×6 = 12150 + 2430 = 14580. Ответ: 14580.

  9. 746 × 23 = 746×20 + 746×3 = 14920 + 2238 = 17158. Ответ: 17158.

  10. 102 × 89 = 102×(90 − 1) = 9180 − 102 = 9078. Ответ: 9078.

  11. 735 ÷ 5: 5 в 7 → 1 (1×5=5), остаток 2; спускаем 3 → 23: 5 в 23 → 4 (4×5=20), остаток 3; спускаем 5 → 35: 5 в 35 → 7 (7×5=35), остаток 0. Частное 147. Остаток 0. Ответ: 147 (остаток 0).

  12. 784 ÷ 12: 12 в 78 → 6 (6×12=72), остаток 6; спускаем 4 → 64: 12 в 64 → 5 (5×12=60), остаток 4; остаток 4. Частное 65. Остаток 4. Ответ: 65 с остатком 4.

  13. 154 ÷ 7: 7 в 15 → 2 (2×7=14), остаток 1; спускаем 4 → 14: 7 в 14 → 2, остаток 0. Частное 22. Остаток 0. Ответ: 22.

  14. 1015 ÷ 13: 13 в 101 → 7 (7×13=91), остаток 10; спускаем 5 → 105: 13 в 105 → 8 (8×13=104), остаток 1. Частное 78. Остаток 1. Ответ: 78 с остатком 1.

  15. 2040 ÷ 20: 20 в 20 → 1 (1×20=20), остаток 0; спускаем 4 → 4? Приступаем корректно: далее мы обрабатываем следующим образом: 20 в 204 → 10 (10×20=200), остаток 4; спускаем 0 → 40: 20 в 40 → 2 (2×20=40), остаток 0. Частное 102. Остаток 0. Ответ: 102.

  16. 1575 ÷ 25: 25 в 157 → 6 (6×25=150), остаток 7; спускаем 5 → 75: 25 в 75 → 3 (3×25=75), остаток 0. Частное 63. Остаток 0. Ответ: 63.

  17. 2407 ÷ 23: 23 в 24 → 1 (1×23=23), остаток 1; спускаем 0 → 10: 23 в 10 → 0, остаток 10; спускаем 7 → 107: 23 в 107 → 4 (4×23=92), остаток 15. Частное 104. Остаток 15. Ответ: 104 с остатком 15.

  18. 999 ÷ 3: 3 в 9 → 3 (9), далее по цифрам: в 9 → 3, в 9 → 3. Частное 333. Остаток 0. Ответ: 333.

  19. 1234 ÷ 12: 12 в 12 → 1 (1×12=12), остаток 0; спускаем 3 → 3: 12 в 3 → 0, остаток 3; спускаем 4 → 34: 12 в 34 → 2 (2×12=24), остаток 10. Частное 102. Остаток 10. Ответ: 102 с остатком 10.

  20. 2760 ÷ 24: 24 в 27 → 1 (1×24=24), остаток 3; спускаем 6 → 36: 24 в 36 → 1 (1×24=24), остаток 12; спускаем 0 → 120: 24 в 120 → 5 (5×24=120), остаток 0. Частное 115. Остаток 0. Ответ: 115.

Готовый тест можно распечатать или отправить ученикам. Если нужно, могу адаптировать задания под конкретную программу или уровень сложности, добавить больше объяснений ходов или примеры с переносами.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
9 Класс

Итоговый контроль по литературе. 9 класс. Тип заданий: Соотнесение. Всего 5 вопросов. В тесте используются пары левой и правой колонок. Запишите свои ответы в виде примера: A-1, B-2 и т.д. Ответы не приводятся.

Задание 1. Соотнесите названия произведений с их авторами. Левая колонка: A. Евгений Онегин B. Мцыри C. Горе от ума D. Ревизор Правая колонка:

  1. Александр Пушкин
  2. Михаил Лермонтов
  3. Александр Грибоедов
  4. Николай Гоголь

Задание 2. Соотнесите персонажей с их произведениями. Левая колонка: A. Чацкий B. Печорин C. Чичиков D. Онегин Правая колонка:

  1. Горе от ума
  2. Герой нашего времени
  3. Мертвые души
  4. Евгений Онегин

Задание 3. Соотнесите жанры с примерами. Левая колонка: A. Роман в стихах B. Поэма C. Комедия D. Роман Правая колонка:

  1. Евгений Онегин
  2. Мцыри
  3. Горе от ума
  4. Мертвые души

Задание 4. Соотнесите произведения с годами выхода. Левая колонка: A. Евгений Онегин B. Капитанская дочка C. Ревизор D. Мцыри Правая колонка:

  1. 1833
  2. 1836
  3. 1836
  4. 1841

Задание 5. Соотнесите персонажей с их характеристиками. Левая колонка: A. Чацкий B. Печорин C. Чичиков D. Онегин Правая колонка:

  1. Образованный критик общества, сомневающийся в реальности вокруг
  2. Эгоистичный, циничный романтик, искатель риска
  3. Социальный обман и вымогательство ради выгоды
  4. Романтик, чувствительный к любви
{Другой предмет}
9 Класс

Вот тест по ОБЖ: Безопасное поведение в горах (9 класс). Тип вопросов: единственный правильный ответ. 10 вопросов. Тест с ответами приведён сразу после каждого вопроса.

  1. Что нужно сделать первым делом перед походом в горы? A) проверить прогноз погоды B) взять кофе C) идти без карты D) снять лишнюю одежду Правильный ответ: A

  2. Какой предмет является обязательным в походе в горы? A) зонтик B) навигатор C) карта и компас D) ноутбук Правильный ответ: C

  3. При ухудшении погоды в горах что следует сделать? A) продолжать движение в темноте B) найти укрытие и снизиться на более безопасную высоту C) прыгнуть в реку D) продолжать идти без изменений Правильный ответ: B

  4. Какой признак высотной болезни? A) головная боль, слабость, тошнота B) ожоги C) зуд D) потеря слуха Правильный ответ: A

  5. Как правильно одеваться в горах? A) однослойная одежда B) многослойная, влагозащитная оболочка C) только спортивная обувь D) пляжная одежда Правильный ответ: B

  6. При лавиноопасности нужно: A) подниматься на склон выше безопасной линии B) оставаться на открытом снежном склоне C) уйти в безопасное место и сообщить группе о маршруте D) идти без пауз Правильный ответ: C

  7. Как подать сигнал бедствия в горах? A) кричать «помогите» B) использовать свисток и сообщить близким C) жестикулировать D) звать только ночью Правильный ответ: B

  8. Что обычно кладут в туристическую аптечку? A) бинт, перевязочные материалы, антисептик, обезболивающее B) ноутбук C) пляжные принадлежности D) шоколад Правильный ответ: A

  9. Как правильно переходить ручей или реку? A) прыгнуть через него B) идти по воде C) переходить по камням, оценивая глубину и скорость D) переправляться по верёвке Правильный ответ: C

  10. Какие правила безопасного поведения при походе в горы? A) идти в одиночку без уведомления B) идти с группой/инструктором, сообщать маршрут, иметь запас воды, следовать плану C) прятаться от ветра и не брать запас еды D) не смотреть на карту Правильный ответ: B

Удачи на экзамене! Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования или добавить пояснения к каждому ответу.

{Другой предмет}
6 Класс

Тест по английскому языку: The Past Continuous Tense

Класс: 6

Вопрос 1:

What is the correct form of the verb in the past continuous tense? A) I was play
B) I was playing
C) I play
D) I am playing

Вопрос 2:

Which sentence is in the past continuous tense? A) She plays music.
B) She was playing music.
C) She is playing music.
D) She played music.

Вопрос 3:

Choose the sentence that correctly uses the past continuous tense. A) They were watch a movie.
B) They was watching a movie.
C) They were watching a movie.
D) They are watching a movie.

Вопрос 4:

What were you doing yesterday at 5 PM? A) I am studying.
B) I study.
C) I was studying.
D) I studied.

Вопрос 5:

Complete the sentence: While I __________ (read), my brother __________ (play) video games. A) was reading / was playing
B) am reading / is playing
C) read / play
D) was read / played

Вопрос 6:

Which sentence is NOT in the past continuous tense? A) We were singing.
B) They were not sleeping.
C) He slept all day.
D) She was dancing.

Вопрос 7:

What were you doing when the phone rang? A) I was cooking dinner.
B) I cook dinner.
C) I cooking dinner.
D) I was cook dinner.

Вопрос 8:

Choose the correct past continuous form: A) She was walk her dog.
B) She was walking her dog.
C) She were walking her dog.
D) She walking her dog.

Вопрос 9:

Which of the following sentences is correct? A) We were having fun last weekend.
B) We were have fun last weekend.
C) We was having fun last weekend.
D) We are having fun last weekend.

Вопрос 10:

What were they doing when you arrived? A) They was studying.
B) They are studying.
C) They were studying.
D) They studied.

Удачи!

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по обществознанию для учеников 9 класса на тему "Политические режимы":

  1. Что такое аристократия? A) Власть принадлежит знатным семьям B) Власть принадлежит народу C) Власть принадлежит церкви D) Власть принадлежит монарху

  2. Что такое тоталитаризм? A) Власть принадлежит знатным семьям B) Власть принадлежит народу C) Государство контролирует все сферы жизни общества D) Власть принадлежит монарху

  3. Что такое демократия? A) Власть принадлежит знатным семьям B) Власть принадлежит народу C) Государство контролирует все сферы жизни общества D) Власть принадлежит монарху

  4. Какой политический режим характерен для Соединенных Штатов Америки? A) Автократия B) Олигархия C) Демократия D) Тоталитаризм

  5. Какой политический режим характерен для Северной Кореи? A) Автократия B) Олигархия C) Демократия D) Тоталитаризм

  6. Какой политический режим характерен для Великобритании? A) Автократия B) Конституционная монархия C) Диктатура D) Тоталитаризм

  7. Какой политический режим характерен для Путешествие? A) Автократия B) Олигархия C) Демократия D) Империя

  8. Какой политический режим характерен для Германии в период Третьего рейха? A) Автократия B) Олигархия C) Демократия D) Национал-социализм

  9. Какой политический режим характерен для России в период царизма? A) Монархия B) Олигархия C) Демократия D) Тоталитаризм

  10. Какой политический режим характерен для Франции в период Великой французской революции? A) Монархия B) Демократия C) Тоталитаризм D) Республика

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта