Тест на тему [[Матнитное поле проводника с током. Опыт Эрстеда. Взаимодействие проводников с током]]

Тест по истории (7 класс) Тема: Великие географические открытия Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Ответы приведены после списка вопросов.

1. Кто впервые достиг берега Индии морским путем вокруг Мыса Доброй Надежды? A) Васко да Гама B) Христофор Колумб C) Фернан Магеллан D) Барто́ломей Диас

2. Кто открыл Америку в 1492 году? A) Христофор Колумб B) Васко да Гама C) Фернан Магеллан D) Америго Веспуччи

3. Как назывался договор 1494 года, разделивший сферы влияния Испании и Португалии? A) Тордесильясский договор B) Венский конкордат C) Парижский договор D) Амурский договор

4. Какая из судов эпохи великих географических открытий была особенно важна для дальних плаваний? A) Каравелла B) Галера C) Галеон D) Фрегат

5. Какой навигационный прибор позволял определить направление на север? A) Компас B) Астролябия C) Телескоп D) Микроскоп

6. Кто поддерживал португальские исследования вдоль африканского побережья и развитие мореплавания? A) Генрих Мореплаватель B) Христофор Колумб C) Фернан Магеллан D) Барто́ломей Диас

7. Какая страна финансировала путешествия Христофора Колумба к западной части Атлантики? A) Испания B) Португалия C) Франция D) Англия

8. Что такое Колумбов обмен? A) Обмен растениями, животными и болезнями между Старым и Новым Светом B) Система налогов на торговлю C) Уговор о разделе мира D) Способ обработки карт

9. Какое влияние эпохи великих географических открытий оказала на коренные народы Америки? A) Начало длительной колонизации и культурных изменений, часто сопровождавшейся насилием и болезнями B) Полное сохранение традиций без изменений C) Только мир и дружба D) Никаких изменений

10. Какая технология способствовала мореплаванию в эпоху открытий? A) Каравелла B) Карета C) Галеас D) Бронзовый драндулет

11. Кто возглавил первую кругосветную экспедицию? A) Фернан Магеллан B) Христофор Колумб C) Васко да Гама D) Америго Веспуччи

12. Как назывался великий португальский принц, который поддерживал исследования и развитие навигации? A) Генрих Мореплаватель B) Петр Великий C) Франциск Ассизский D) Иоанн Безземельный

13. Какой континент европейцы исследовали впервые в эпоху открытий? A) Америка B) Австралия C) Антарктида D) Азия

14. Какой из следующих продуктов был завезён в Европу из Америки после Великих географических открытий? A) Картофель B) Рис C) Пшеница D) Чай

15. Какой основной итог эпохи великих географических открытий для мира? A) Появились новые морские пути и новые земли на карте B) Карта мира осталась без изменений C) Никаких значительных изменений D) Все государства закрылись от внешних контактов

Ключ ответов: 1-A, 2-A, 3-A, 4-A, 5-A, 6-A, 7-A, 8-A, 9-A, 10-A, 11-A, 12-A, 13-A, 14-A, 15-A

Название теста: Информатика. Глобальная сеть Интернет, IP-адреса узлов, большие данные

Инструкция: Ответы писать развёрнуто, обоснованно и с примерами там, где уместно. На часть вопросов можно приводить схемы или краткие примеры, которые подкрепляю ваши ответы.

1. Опишите глобальную сеть Интернет и роль IP-адресов узлов в её работе. В ответе уточните:

• чем Интернет отличается от локальных сетей и чем он управляется (крупные принципы маршрутизации и передачи данных);
• что такое IP-адрес и зачем он нужен узлу сети;
• различие между IPv4 и IPv6, понятия публичного и частного адреса, а также динамической и статической адресации;
• роль DNS и маршрутизации в процессе обращения к ресурсам по имени и по адресу;
• простыми словами приведите пример, как 数据 движется от вашего компьютера к веб-странице в глобальной сети.

2. Что такое большие данные (Big Data)? Опишите источники больших данных и основные этапы их обработки: сбор, хранение, поиск/обработка, анализ и вывод. В ответе обсудите:

• какие типы источников данных существуют (примерно: веб-страницы, сенсоры, социальные сети и т. п.);
• какие проблемы возникают при работе с большими данными (объём, скорость поступления данных, разнообразие форматов, качество и достоверность информации, безопасность);
• какие базовые задачи решаются с помощью больших данных (например, поиск закономерностей, прогнозирование, персонализация);
• в общих чертах какие существуют подходы к организации обработки данных на примерах без углубления в конкретные инструменты.

Тест по английскому языку для 9-классников
Тема: Пассивный залог

Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.

1. В каком из предложений верно использован пассивный залог?
   A) The chef cooks the meal.
   B) The meal is cooked by the chef.
   C) The chef is cooking the meal.
   D) The chef has cooked the meal.

2. Как образовать пассивную конструкцию в настоящем времени?
   A) am/is/are + глагол с окончанием -ed
   B) am/is/are + глагол третьей формы
   C) am/is/are + глагол с окончанием -ing
   D) have/has been + глагол третьей формы

3. Выберите правильную форму предложения в пассивном залоге:
   "The students ___ the exams."
   A) takes
   B) are taked
   C) are taken
   D) taken

4. Какой из вариантов является пассивной формой предложения в прошлом времени?
   A) The house was built by workers.
   B) Workers built the house.
   C) The house is built by workers.
   D) Workers build the house.

5. В каком из предложений правильно использована пассивная форма?
   A) The letter is sent by John.
   B) John sent the letter.
   C) The letter sends by John.
   D) John is sending the letter.

6. Какие слова обычно используются для образования пассивного залога?
   A) by, with, at
   B) was, were, will be
   C) is, am, are, was, been
   D) to, from, into

7. Выберите правильное преобразование: "They will finish the project."
   A) The project is finished by them.
   B) The project will be finished by them.
   C) The project was finished by them.
   D) The project finishes by them.

8. В каком случае пассивная форма не подходит?
   A) Когда подлежащее неизвестно или неизвестно, кто выполняет действие.
   B) В утвердительных предложениях о действии.
   C) В вопросах, где нужно узнать, кто совершил действие.
   D) В предложениях с глаголом состояния, например, "to be".

9. Какое из следующих предложений является примером пассивного залога в настоящем времени?
   A) The book is read by many students.
   B) Many students read the book.
   C) The book was read by many students.
   D) Many students will read the book.

10. Образуйте пассивную форму предложения: "She writes a letter."
    A) A letter is written by her.
    B) A letter was written by her.
    C) A letter has been written by her.
    D) A letter will be written by her.

11. В каком варианте правильно использована пассивная форма прошедшего времени?
    A) The windows were cleaned yesterday.
    B) The windows clean yesterday.
    C) The windows are cleaned yesterday.
    D) The windows have been cleaned yesterday.

12. Выберите глагол в пассивной форме: "They ___ the documents." (настоящее время)
    A) are checking
    B) are checked
    C) check
    D) were checking

13. Как правильно преобразовать в пассивное предложение: "The teacher explains the rules."
    A) The rules are explained by the teacher.
    B) The rules are explaining by the teacher.
    C) The rules explained by the teacher.
    D) The teacher has explained the rules.

14. Что из ниже перечисленного не является правильным способом образования пассивного залога?
    A) Использование глагола to be в нужной форме + третья форма глагола.
    B) Использование глагола to do + инфинитив.
    C) Использование глагола to be + глагол с окончанием -ed или третья форма.
    D) Вопросы с помощью invites, inquires и т.п.

15. В какой ситуации предпочтительно использовать пассивный залог?
    A) Когда важна сама по себе операция или действие, а не кто его выполняет.
    B) Когда нужно подчеркнуть исполнитель действия.
    C) В личных письмах.
    D) В разговорной речи при деловых контактах.