Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 сентября 2025 06:12
Ниже тест по английскому языку на тему Present Simple и Present Continuous. Класс 7. Тип вопросов: открытый. Всего 20 вопросов. Ответы не приводятся.
Напишите одно предложение в Present Simple о вашей утренней рутине. Ответ дайте на английском.
Сформулируйте отрицательное предложение в Present Simple о вашем лучшем друге. Ответ дайте на английском.
Сформулируйте вопрос в Present Simple о том, что вы обычно едите на завтрак. Ответ дайте на английском.
Напишите предложение в Present Simple с глаголом have о вашем домашнем животном. Ответ дайте на английском.
Напишите одно предложение в Present Continuous о том, что вы делаете прямо сейчас. Ответ дайте на английском.
Напишите отрицательное предложение в Present Continuous о том, чем вы сейчас заняты. Ответ дайте на английском.
Сформулируйте вопрос в Present Continuous о том, что сейчас делает ваш брат/сестра. Ответ дайте на английском.
Преобразуйте следующее предложение из Present Simple в Present Continuous: She works at a hospital. Ответ дайте на английском.
Преобразуйте следующее предложение из Present Continuous в Present Simple: They are watching a movie. Ответ дайте на английском.
Напишите короткий абзац (4–5 предложений) о вашем обычном дне, используя Present Simple, и добавьте 1–2 предложения в Present Continuous о том, что вы делаете сейчас. Ответ дайте на английском.
Напишите предложение в Present Simple с наречиями частоты (always, usually, often, sometimes, never) о вашей привычке. Ответ дайте на английском.
Напишите предложение в Present Continuous о том, что ваша мама сейчас готовит ужин. Ответ дайте на английском.
Сформулируйте вопрос в Present Simple с вопросительным словом How often о ваших домашних обязанностях. Ответ дайте на английском.
Напишите отрицательное предложение в Present Simple о вашей сестре (или о ваших обычных расписаниях). Ответ дайте на английском.
Напишите короткий диалог (4 реплики) между двумя людьми, используя Present Simple и Present Continuous. Ответ дайте на английском.
Напишите предложение в Present Simple о том, чем вы любите заниматься по выходным. Ответ дайте на английском.
Напишите предложение в Present Continuous, описывающее, что идёт сейчас в вашем классе на уроке английского. Ответ дайте на английском.
Ответьте на вопрос “What are you doing right now?”, используя Present Continuous (2–3 предложения). Ответ дайте на английском.
Сформулируйте вопрос в Present Simple о вашем обычном завтраке. Ответ дайте на английском.
Напишите два предложения: одно в Present Simple о вашей обычной неделе, и одно в Present Continuous, описывающее, чем вы будете заниматься завтра после школы. Ответ дайте на английском.
Какой документ был принятый в 1949 году и стал основой для плановой экономики в СССР?
Ответ: D) Сталинская пятилетка
Какое событие произошло в 1953 году по смерти Иосифа Сталина?
Ответ: D) Начало процесса десталинизации
Какой новый тип институтов был создан в СССР в послевоенный период для подготовки управленческих кадров?
Ответ: A) Институты повышения квалификации
Что стало причиной экономического кризиса в начале 1980-х годов в СССР?
Ответ: C) Отсталость в строительстве
Какой термин был использован для обозначения политики гласности, проводимой Михаилом Горбачёвым в конце 1980-х годов?
Ответ: D) Гласность
Кто был первым секретарем ЦК КПСС после смерти Сталина?
Ответ: B) Никита Хрущёв
Какая социальная группа получила наибольшее влияние в послевоенные годы в СССР?
Ответ: D) Бюрократия
Что такое «десталинизация»?
Ответ: C) Ликвидация репрессивного наследия Сталина
Какое событие произошло в Чехословакии в 1968 году?
Ответ: A) Пражская весна
Какое место заняла советская экономика по объему производства в мире в начале 1970-х годов?
Ответ: B) Второе
Кто из руководителей СССР инициировал "конструктивную критику" существующего режима в 1980-х?
Ответ: B) Михаил Горбачёв
Какой праздник был объявлен официальным в СССР в 1965 году на уровне всей страны?
Ответ: C) 9 мая
Что такое «пятилетка» в контексте послевоенного времени в СССР?
Ответ: A) Пятилетний план развития экономики
Какой из указанных факторов способствовал укреплению международного положения СССР в послевоенный период?
Ответ: A) Наличие ядерного оружия
Какое событие считается завершением "холодной войны"?
Ответ: B) Падение Берлинской стены
Этот тест поможет ученикам глубже понять послевоенный период в истории СССР и подготовиться к экзаменам.
Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
I usually have breakfast __________ the morning.
a) in
b) at
c) on
My birthday is __________ October.
a) in
b) at
c) on
We will meet __________ Friday.
a) in
b) at
c) on
The party starts __________ 7 PM.
a) in
b) at
c) on
She was born __________ 2008.
a) at
b) in
c) on
I usually go to the gym __________ the weekends.
a) in
b) at
c) on
The museum is open __________ Mondays.
a) in
b) at
c) on
We often travel __________ summer.
a) in
b) at
c) on
The meeting is scheduled __________ 10 o'clock.
a) in
b) at
c) on
My favorite holiday is celebrated __________ December 25th.
a) in
b) at
c) on
The sun rises __________ the morning.
a) in
b) at
c) on
I go to bed __________ midnight.
a) in
b) at
c) on
We like to go skiing __________ winter.
a) in
b) at
c) on
They have English lessons __________ Thursdays.
a) in
b) at
c) on
She starts her new job __________ the beginning of next month.
a) in
b) at
c) on
The concert is __________ Saturday night.
a) in
b) at
c) on
We usually celebrate New Year __________ midnight.
a) in
b) at
c) on
The flowers bloom __________ spring.
a) in
b) at
c) on
The test will be __________ December 1st.
a) in
b) at
c) on
They usually have dinner __________ evening.
a) in
b) at
c) on
Успехов на тесте!
Тест по предмету "Теория и методика экологического образования детей раннего и дошкольного возраста" для учеников 11 класса
Тема: Теория и методика экологического образования детей раннего и дошкольного возраста
Тип вопросов: Вставка пропущенного слова
Экологическое образование способствует формированию у детей понимания и уважения к _____________.
Основными ценностями в экологическом образовании детей являются природа, здоровье и _____________.
Для успешной реализации экологического образования важно использовать _____________ методы работы с детьми.
Основная цель экологического образования детей раннего и дошкольного возраста – формирование экологической _____________.
Принцип самодеятельности детей предполагает активное участие ребенка в экологических _____________.
Занятия по экологическому образованию могут проводиться как в помещении, так и на _____________.
Важной частью экологического образования является обучение детей правилам экологической _____________.
Для реализации экологического образования важно использовать игровые и _____________ формы работы.
Организация экскурсий в природу способствует формированию у детей уважения к окружающему _____________.
Важно развивать у детей заботу о сохранении природных _____________.
Одним из задач экологического образования является формирование у детей ответственного отношения к _____________.
Участие в экологических мероприятиях способствует развитию у детей чувства _____________ по отношению к природе.
Важно объяснять детям взаимосвязь между их поведением и состоянием _____________.
Чтение книг и просмотр фильмов о природе помогает расширить знания детей об экологических _____________.
Для успешного проведения экологических занятий важно привлекать детей к _____________ деятельности.
Один из ключевых принципов экологического образования – привлечение детей к _____________ решениям.
Совместные творческие проекты по сохранению окружающей среды укрепляют чувство _____________ у детей.
Для эффективного обучения в области экологии необходимо использовать _____________ подход к детям.
Важно учить детей правильному использованию ресурсов для сохранения _____________.
Обучение детей эко-литературе способствует развитию их экологической _____________.
Ответы:
Тест по геометрии
Тема: Центральная и осевая симметрии
Класс: 9
Вопрос 1: Что такое центральная симметрия?
A) Отражение фигуры относительно оси
B) Отражение фигуры относительно центра
C) Поворот фигуры на 180 градусов
D) Растяжение фигуры
Вопрос 2: Какой фигурой является центрально-симметричная фигура?
A) Квадрат
B) Окружность
C) Треугольник
D) Пятиугольник
Вопрос 3: Что такое осевая симметрия?
A) Отражение фигуры относительно оси
B) Отражение фигуры относительно центра
C) Поворот фигуры на 180 градусов
D) Поворот фигуры на 90 градусов
Вопрос 4: Какая фигура имеет осевую симметрию?
A) Прямоугольник
B) Равнобедренный треугольник
C) Ромб
D) Не правильный пятиугольник
Вопрос 5: Как найти центр симметрии фигуры?
A) Провести луч из одной вершины фигуры
B) Провести луч из центра фигуры
C) Провести луч из середины отрезка фигуры
D) Провести луч из середины стороны фигуры
Продолжение в следующем сообщении...